鲁提辖学生导案.doc
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1、八年语文导学案(36) 主备人:孙丽红 审批人:孙丽红 年部主任:贾莉 时间:2012-12-3 班级: 姓名: 课题鲁提辖拳打镇关西 课型展示课 课时1一、解决以下问题: 1、分析“三次消遣郑屠”(从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析) 第一次消遣:鲁达拳要求: ,郑屠的反应: 第二次消遣:鲁达拳要求: ,郑屠的反应: 第三次消遣:鲁达拳要求: ,郑屠的反应: 2、分析“三拳痛打郑屠”(从打前骂、打的位置、打的结果、郑屠的反应、描写角度、比喻的修辞几方面来分析)第一拳:打前骂: ;打的位置: ;打的结果: ;比喻: ;描写角度: 第二拳:打前骂: ;打的位置: ;打的结果: ;比喻: ;描写角度
2、: 第三拳:打前骂: ;打的位置: ;打的结果: ;比喻: ;描写角度: 3、鲁提辖为什么要三次消遣郑屠?表现了鲁达什么的性格?4、分析店小二的三次反应第一次:看到 ,店小二 第二次:看到 ,店小二 第三次:看到 ,店小二 5、写店小二的三次反应有什么作用?这叫什么写法?反馈检测谈谈下列句子用了什么样的方法刻画人物?刻画了鲁达什么样的性格特点。1、鲁达焦躁,便把碟儿、盏儿都丢在楼板上。方法: 性格: 2、鲁达问道:“你两个是哪里人家?为甚啼哭?” 方法: 性格: 3、鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽里的人!”鲁达只把这十五两银
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