教案人教版九年级语文上册学案《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 .doc
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1、教案人教版九年级语文上册学案纪念伏尔泰逝世一百周年的演说内容预览:六 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说【学习目的】1、整体感知,理解伏尔泰为人类所作的奉献,感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。2、体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深入含义。3、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象。【学习重、难点】1、从雨果包含激情的语言中领略两位出色人物的思想光芒。2、理解伏尔泰为人类文明做出的奉献:通过著书立说和文学创作,做出思想上的奉献;以一个知识分子的良知和素养,为他那个时代的弱势人群争取人权,英勇斗争。【知识链接】1、课文导读纪念伏尔泰逝世一百周年的演说这
2、篇演讲词,脉络明晰,层次分明,从历史到现实,从伏尔泰的杰出奉献到他的伟大人格,让读者能够获得非常明晰的印象。演说崎岖跌宕,高潮迭起,既是对人类先贤的思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要的正义和良知的呼唤。全篇演说精彩语句,俯拾皆是,极富煽动性和感染力。2、关于伏尔泰先生伏尔泰(1694-1778),法国启蒙思想家、文学家、哲学家。生于巴黎一个公正人家庭。学过法律,通过商,当过法庭书记和外交官员。知识渊博,著作丰富,涉及哲学、历史、文学、自然科学等方面,近百卷之多。1778年,“教诲人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义斗士维克多?雨果站
3、在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激情澎湃的演讲。3、走近作者维克多?雨果(1802-1885),是法国浪漫主义学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人,雄壮有力,对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有:巴黎圣母院凄惨世界海上劳工笑面人九三年等。【自主学习】1、给以下加点的字注音:陨落( ) 诅咒( ) 弥留( ) 灵柩( ) 凌辱( ) 深邃( ) 睿智( ) 恪尽职守( ) 轻薄( ) 媚上欺下( ) 浩瀚( ) 喝彩( )2、解释以下词语:睿智:媚上欺下:登
4、峰造极:恪尽职守:3、指出以下句子所用的修辞手法。、他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚强战胜顽固,以真理战胜愚昧。( )、既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! ( )、伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。( )4、填空。、伏尔泰是_国启蒙思想家、_家、_家。主张开通的君主政治,强调自由和平等。代表作有_和形而上学论等。纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是_国文学家_。、他_,坚决不移。他以_战胜暴力,以_战胜专制,以_战胜宗教的自以为是,以_战胜顽固,以_战胜愚昧。【合作探究】5、从雨果的演讲中,能够理解伏尔泰为人类文明作出了怎么样的奉献?6、伏尔泰是几个世纪前
5、的伟人,在雨果口中他是什么模样的呢?请找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。7、雨果抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”塑造了一位“斗士”和“智者”的形象。在雨果看来,伏尔泰“是一个新纪元的到来”。请学生考虑其缘故。8、从“人“和”公民”、 “权力”和“职责”人手,理解“做一个人,我们要行使本人的权力;做一个公民,我们要恪尽职守”这句话的含义。【精读精练】一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。他遭到诅咒、遭到祝愿地走了:遭到过去的诅咒,遭到将来的祝愿。先生们,这是荣誉的两种美妙的方式。在他弥留之际,一边
6、有同时代人和后代的喝彩和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使过一个职能,他完成过一个使命。非常显然,他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命时代。他出生的时候,路易十四还在统治,他死的时候,路易十六已经戴上了王冠。因此,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深渊最初的微光。9、给以下加点的字精确注音。陨落( ) 诅咒( )( ) 灵柩( )10、本段文字的中心意思是什么?11、开头一句用什么方法来说伏尔泰的逝世?类似这种说法的
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