附件4 实验教学工作专项检查自查表.doc
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1、 附件4 实验教学工作专项检查自查表一级指标二级指标指标内涵分值评估等级及权重指标得分A 1B 0.8C 0.6D 0.4教学管理(30)教学文件1.实验教学大纲、实验指导书(或实验教材)齐全。32.实验教学大纲编写规范,符合培养方案和培养目标的要求,内容完整、要求明确。33.实验指导书(或实验教材)符合实验教学大纲要求,体现实验教学的目的、内容和方法。3教学资料归档4.实验报告(含开放性实验报告)、作品、各项实验教学资料齐全规范并且及时进行整理归档。2教师配备情况5.实验教学人员数量充足,能够有效指导学生进行实验;每次实验每名实验教师所指导学生人数原则上不超过15人。26.理论课教师参与实验
2、教学并承担实验项目指导。2组织管理7.实验教学管理制度合理、全面,检查考核措施明确。38.建立完善的实验教学体系及质量保障措施,能有效保证实验教学质量。3实验项目设置9.实验项目内容和学时要求满足实验教学大纲要求。210.有综合性、设计性实验的课程占总实验课程的比例大于80%;综合性、设计性实验比例高于50%。311.实验项目选择、实验方案设计有利于启迪学生科学思维和创新意识。2开出率12.实验开出率达到教学大纲要求的90%。2实验教学过程(20)实验准备13.仪器设备、器材、实验材料等准备完备,处于可用状态。114.有实验指导书,实验指导教师有实验教案。115.学生有预习实验记录,内容明确,
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