2021年天津公务员考试行测试题.docx
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1、数量关系1. 【解析】B第步,本题考查余数问题,代排除法解题。第步,根据如果从第开始依次按1,2,3,.,9的顺序循环报数,最后名朋友报的是7,则所求答案7为9的倍数;根据如果按1,2,3,.,11的顺序循环报数,最后名朋友报的是9,则所求答案9为11的倍数。第三步,A项,98791不能被9整除,不符合题意。B项,97790,90910,能够被整除,97 988,88118,能够被整除,符合题意。因此,选择B选项。2. 【解析】C第步,本题考查基础应题,程法解题。第步,设已卖出房x套,未卖出房y套。根据如果再卖出50套,则已卖出的数量与未卖出数量相等,则x50y50;如果再卖出150套,则以卖
2、出的数量未卖出的数量多半,则x150 1.5(y150)。、联解得x450,y550。前还剩下550套房没有卖出。因此,选择C选项3. 【解析】A第步,本题考查基础应题,代排除法解题。第步,代A选项,最初A区有103只鸟,那么B区和C区共有鸟77只,则A区部分鸟飞到B、C 区后,A区还剩26只鸟,次还有52只鸟,第三还有104只鸟,是26的倍数,符合题意;第三步,同理代B、C、D选项后,都不满是26的倍数,故B、C、D选项不满题意,排除。因此,选择A选项。4. 【解析】C第步,本题考查经济利润问题,属于最值优化类题,枚举法解题。第步,A、B两地距离为S,则可得到包装与装卸费、运输费、损耗费,列
3、表如下:第三步,由上表和丙公司相可先排除公司,当11S+2700=13S+1600时可得S=550,由于S550, 可得选择丙公司总费最。因此,选择C选项。5. 【解析】D第步,本题考查概率问题,属于何概率。第步,王可以等班车,班车不能等王,那么符合要求的概率为王到达的时间要早于班车,总 概率为按照各的时间到达。由于是连续时间,可以在直坐标系中绘制积,如下所,横轴为班 车到达时间,纵轴为王到达时间。其中,正形是按照各的时间到达的总积;阴影部分为总积内符合要求的积(yx,即王 到达时间早于班车)。不符合要求的占为 ,那么阴影部分满要求的积是总积的 。所求何概率P=满要求的积总积=。因此,选择D选
4、项。6. 【解析】B第步,本题考查何问题。第步,A选项,赋值圆的半径为1,则圆形积=,阴影部分按正三形算,积=,则占第三步,B选项,赋值正三形边长为2,积= ,阴影部分积= ,则占=。第四步,C选项,赋值圆的半径为2,则圆形积=4,阴影部分积=8,则占=。第五步,D选项,赋值正形边长为2,则积=4,阴影部分圆的积=,则占=。因此,选择B选项。7. 【解析】C第步,本题考查不定程问题。第步,要使材料利率,先代D选项:2500.998=249.5cm,由于不锈钢管长度都为正整数, 则D不满题条件;代C选项:2500.996=249cm,设60cm和43cm的不锈钢管各x根和y根,则有程60x+43
5、y=249,解得x=2,y=3,满题条件。因此,选择C选项。8. 【解析】C第步,本题考查何问题。第步,星期,客轮速度是v千/时即线段DF,EDF30,去程时速EF为DF的半,即;星期,客轮速度是v千/时即线段AC,ACB30,AB为AC的半即,返程时速CB为。返程时河流速是去程时的v=倍。因此,选择C选项。9. 【解析】B第步,本题考查程问题。第步,赋值狭窄道路全长300,则汽车需要倒车距离(转运车需要前进距离)为270,转运车需要倒车距离(汽车需要前进距离)为30。赋值汽车的正常速度为30,则汽车倒车速度为5,转 运车正常速度为10,转运车倒车速度为2。第三步,若汽车倒车,在汽车倒车的过程
6、中,转运车可继续前进,当汽车倒车结束时,转运车 已完成前进任务,需要时间为27053003064;若转运车倒车,在转运车倒车的过程中,汽 车可继续前进,当转运车倒车结束时,汽车已完成前进任务,需要时间为3023001045。故转运车倒车更省时,能使两车都尽快通过。因此,选择B选项。10. 【解析】D第步,本题考察何问题,属于何构造类。第步,圆柱侧展开为矩形,两点之间线段最短,我们需要将A、B两点放在同个平上连线即 可。根据直线同侧两点到直线上同点距离之和最短对称点法,画图如下:第三步,在直三形APB中,根据勾股定理,APABPB,AB12,PB2.525,那么AP=13,即爬过的最短距离为13
7、分。因此,选择D选项。语理解与表达11. 【解析】C第步,分析语境。根据“最的物体”、“活在袤的洋中”、“在地”可知,蓝鲸在洋中可以由在地游来游去。第步,辨析选项。A项“漂游”意思是漂浮,体现不出蓝鲸“在地”状态,排除A项。B项“洄游”是指 海洋中些动物(主要是鱼类)因为产卵、觅或受季节变化的影响,沿着定路线有规律地往返迁 移,段中没有提及蓝鲸沿着定的路线游动,排除。C项“巡游”是指来回游,既能照应段中提 到的蓝鲸体型,也能体现“在”游动的状态,符合意。D项“遨游”意思是漫游、游历,般是在地之上进,如遨游世界,遨游太空等,不符合蓝鲸在游动的状态,排除D项。因此,选择C选项。12. 【解析】D第
8、步,分析语境。根据“随着类对挑战的执着追求”以及“尽全”可知,现在的体育成绩越来越接近的极限。第步,辨析选项。A项“刷新”喻突破旧的创造出新的。段想体现的是“接近”极限,不符合语境,排除A项。B项“挑战”指激使敌出战,也指完成某项艰难的任务,没有体现出“接近”的意思,排除B项。C项“考验”指通过动或困难环境来检验,段中没有检验的意思,排除C项。D项“逼近”指靠近,接近,符合意。因此,选择D选项。13. 【解析】C第步,分析语境。根据“蹴就”以及“、”可知,横线处的词语应与“蹴就”并列表达相近含义,“蹴就”喻事情轻易举,下就成功,也就是说对积弊久、历史账较多的态环境来说,更不可能下就轻易举的成功
9、。强调时间、难易程度和结果。第步,辨析选项。C项“竿见影”喻事能马上看到效果或付出能马上得到收获,多于描述某种具体措施能刻见效,符合语境。因此,选择C选项。拓展劳永逸:苦次,把事情办好,以后就可以不再费了。了百当:办事妥当、彻底。到渠 成:流到之处便有渠道,喻有条件之后,事情然会成功,即功到然成。14. 【解析】B第步,分析语境。题表达在农作物青黄不接的时候,采野菜是然的事。第步,辨析选项。A项“不容置疑”意思是不容许有什么怀疑,指真实可信。题中未提到可信与否,不符合语境,排除A项。B项“顺理成章”喻某种情况合乎情理,然产某种结果,符合语境。 C项“到渠成”喻有条件之后,事情然会成功,即功到然
10、成。题中未提及“功到”,排除C项。 D项“理所当然”意思是从道理上说应当这样。题未提及道理,排除D项。因此,选择B选项。15. 【解析】B第步,突破在第空。根据“以降低获得新户的成本,提升户黏性”可知,的在于提升户黏性,也就是将户留得住。B项“持续性”能够表直延续,符合意。A项“全位”侧重完整性; C项“聚变式”侧重聚合变化,表聚合或融合后释放出巨的能量;D项“体化”侧重于全位,各个度、多维度。三者均法照应语境中的提升户粘性,排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。 第步,验证第空。B项“借助”指凭借别或事的帮助以达到的,“越来越多的教育产品开始借助微信态探索新的服务模式”符合意。因此,选择B选
11、项。16. 【解析】D第步,先分析第空。段要表达的意思是体的健康会与体内的菌群有很的关系,者关系密切。B项“表相依”指关系密切,互相依存;D项“休戚与共”形容关系密切,利害相同。者均符合 意。A项“同连枝”喻同胞的兄弟姐妹,置于此处搭配不当,排除A项。C项“如影随形”意思是好像影总是跟着体样,喻两个关系亲密,常在起,语义不符,排除C项。第步,再分析第空。根据“体肤表、腔、呼吸道、肠道着量微物”可知,段要表达的意思是这些地有量微物。B项“依附”表依靠,依赖,语义不符,排除B项。D项“存”指保存命,符合意。因此,选择D选项。拓展寄:种物体依附在另物体中以求供给养料、提供保护或进繁衍等得以存;指不
12、劳获的活。潜伏:隐匿,潜藏。17. 【解析】C第步,分析第空。根据“找准定位”“的较优势、市场价值”可知,中要表达的意思是要清楚优势和市场价值。A项“明晰”指明确,了然,符合意。B项“确定”指明确肯定,符合意。C项“明确”指清晰明确定不移,符合意。D项“确”指牢固地建或树,不符合意,排除D 项。第步,分析第空。根据“让逛书店成为化时尚,让更多浸润在浓郁书中”可知,中要表达的意思是要让更多去实体书店。A项“络绎不绝”形容车马来来往往,接连不断,更多强调“有来有去”,中强调“来实体书店”,不符合意,排除A项。B项“源源不断”形容接连不断、连绵不绝,多于事物,少于,不符合意,排除B项。C项“纷杳来”
13、形容纷纷,连续不断地到来, 符合意。因此,选择C选项。拓展客似云来喻客像云样来得络绎不绝,意常兴旺。18. 【解析】C第步,分析第空。根据搭配对象“东的责任意识和西的权利思想”,A项“引领”指引导,带领,符合意。B项“指引”形容指点引导,符合意。C项“引导”指带领,符合意。D项“指” 指以指点表,般指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和法,不符合意,排除D 项。第步,分析第空。根据后“中西化的精髓与特质”与“促使我们相互借鉴”,所填实词应该有已经采取动之意。A项“思考”指进较深刻、周到的思维活动,仅为思维层,不符合意,排除A 项。B项“拷问”指拷打审问,不符合意,排除B项。C项“思索
14、”指思考探求,符合意。答案锁定C选项。因此,选择C选项。拓展追寻:跟踪寻找。19. 【解析】B第步,分析第空。根据第空后的“如今的孩以往掌握更多知识,也更加渴望了解世界”可知,第句话应该表达成年“认为孩思维幼稚、理解有限”是种错误的看法。A项“成见”指对或事物所抱的固定不变的看法,可能正确也可能错误,不符合语境,排除A项。B项“偏见”指 的、偏颇的见解,携带着主观意识情感看问题。C项“误读”指错误的解读。D项“误解”意思是理解得不正确。三者均符合语境。第步,分析第空。根据“品质犹如夜中的明灯”可知,要填的词语应该具有“指引”的特征,B 项“引领”指指引、带领,符合语境,当选。C项“促进”指促使
15、前进,推动使发展,不符合语境,且与 后的“他们向世界”搭配不当,排除C项。D项“带动”指通过动使有关部分相应地动起来,语境中 没有“动”的意思,不符合语境,排除D项。因此,选择B选项。20. 【解析】B第步,分析第空。根据前“与席卷全球的好莱坞电影”及后“更是好莱坞电影难以拟的优 势”可知,该空表国产电影的票房跟好莱坞电影差不多的意思。A项“平分秋”指双各半;B 项“分庭抗礼”喻平起平坐、地位相等或互相对;C项“不相上下”指分不出低,形容数量、程度差不多。均符合意,保留。D项“和衷共济”指家条,共同渡过江河。喻同协,克服困难,不符合意,排除D项。第步,分析第空。根据空前“这”所指代的内容为国产
16、电影的特点可知,第空表国产电影对好莱坞电影的优势,B项“本”指原来的长地,可对应国产电影的特点,符合意。A项“突出”指超过般的显露出来,与意关,排除A项。C项“草根”指同政府或决策者相对的势或同主流、精英化或精英阶层相对应的弱势阶层,引申为“基层民众”的内涵。C项只能对应前平民化的特点,不能体现国产电影的特点,排除C项。因此,选择B选项。21. 【解析】A第步,分析第空。根据“有时能直观地看到地形对云的”可知,中要表达地形对云的作,再结合冒号后“流翻越岭被抬升形成波动流,在流的波峰与波之前,云也随之上下扭 曲”可知,地形因素作于云,改变了云的形态。A项“塑造”指泥等可塑材料制成、物形象,可体现
17、这作,符合题意。B项“制造”指把原材料加成适的产品制作,或将原材料加成器物。 其,地形对云的作,原材料的加过程,其,地形对云的作也未体现最终加成某种器 物,只是改变了云的形态,排除B项。C项“打造”为制造、创造的意思。创造侧重由到有的过程,云的形态本以有之,语义不符,排除C项。D项“创造”指把以前没有的事物给产出或者造出来,侧重“新事物”的产,与意不符,排除D项。答案锁定A项。第步,验证第空。根据段“波峰处的温度可以形成云”可知,处于波处的温度,达不到云的形成温度。”“凝结”指体遇冷变成液体,如蒸遇冷变成,符合题意。因此,选择A选项。拓展凝集:指凝结;聚集。凝聚:指体由稀变浓或变成液体。凝固:
18、物质从液态变为固态叫凝固。22. 【解析】D第步,分析第空。根据“普通话是全民共同语,是官语,是区域性的,是民间语”可知对于普通话与已按照性质进了明确的认定。A项“规定”指“对某事物作出关于式、法或数量、质量的决定”,段只是按照性质进划分,不涉及是否决定,语义不符,排除A项。B项“划分”指把整体分成部分,可体现把我国的语划分为普通话与之意,符合题意。C项“区分”指分开来两个不同的事物,可体现将我国语分为普通话和之意,符合题意。D项“界定”指划定界限;确定所属范围。可体现前“普通话是全民共同语,是官语,是区域性的,是民间语”之意。第步,分析第空。根据“甚”可知横线处要体现出对“并不悖”的递进,且
19、与“相得益彰”构成并 列。“并不悖”指同时进互相不违背,侧重互不影响。B项“互为表”喻互相依存,互相接受。程度致,未体现递进,排除B项。C项“珠联璧合”喻杰出的才或美好的事物聚集在起的美好样。普通话与为客观存在,未体现“美好”,排除C项。D项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺不可。侧重配合与补充,可体现普通话与的互补性,对前“并不悖”进了递进,且“相辅相成”与“相得益彰”形式对应,符合意。因此,选择D选项。拓展齐头并进:意思是多同时前进。多形容件事情或项作同时进。23. 【解析】A第步,分析第空。根据“然的”可知,中要搭配的对象为然,与之共同构成主语成分。A项“斧神”形容艺术技巧超,
20、不像是所能达到的,在句中可作主语、宾语,符合意和搭配。B项“天造地设”指然形成合乎理想,与“然”搭配不当。C项“巧夺天”精巧的胜过天然形成的,形容技巧的超(多指艺美术),与“然”搭配不当。D项“神来之笔”指绝 妙的思或词句,与“然”搭配不当。由此可知,答案锁定A选项。第步,验证第空和第三空。“掬”的意思是两捧(东西),与“捧清泉”搭配恰当。 “沁脾”指呼吸到新鲜空或喝了清凉饮料使感到舒适,符合意。因此,选择A选项。拓展旷神怡:境开阔,精神愉快。美轮美奂:形容新屋美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。乐 以忘忧:由于快乐忘记了忧愁,形容常快乐。24. 【解析】B第步,分析第空。填的词语要和“任务”搭
21、配,A项“完成”和横线后“需要类智能才能完成”语义重复,排除。B项“执”和C项“承担”可以和“任务”搭配,保留。D项“贯彻”指彻底实现或体现,般和针、政策、精神、法等搭配,和“任务”搭配不当,排除。第步,分析第三空。C项“普及”指普遍传播;也指普遍推,动词,后般接名词,如学术成 果、教育等。和横线后的动词“应”搭配不当,排除。B项“泛”和“应”搭配恰当,答案锁定B项。 第三步,验证第空。“系列命性的创新”,搭配恰当,语义通顺连贯。因此,选择B选项。拓展执:贯彻施;实际履。创造:把以前没有的事物给产出或者造出来。新:改,更新,变。改:改变旧制度、旧事物;对旧有的产关系、上层建筑作局部或根本性的调
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