(人教版)必修二 第4课 古代的经济政策(2010-2020年全国卷、海南卷真题整理及教育部考试中心解析)完成.docx
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1、MKY整理(人教版)必修二 第4课 古代的经济政策 2010-2020年全国卷、海南卷真题整理及教育部考试中心解析共26题(其中选择题17题,非选择题9题)1(2011海南2)西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”;至文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好恶乖迕”。这表明汉初()A商业活动的发展有利于经济恢复 B商业畸形发展造成了农民的贫困C官商勾结使抑商政策未取得成效 D重农抑商政策背离了农民的意愿【答案】 A【分析】 本题旨在考查考生有效解读信息,调动运用所学知识解
2、决历史问题的能力。从法律贱商人、商人已高贵矣和百姓皆背本趋末,说明从事商业有利可图。从事末业能够给人们带来经济上的优厚回报说明,在当时商业活动与当时的经济发展运行轨迹是一致的。从汉初至文帝,西汉经济处于恢复期,当时商业发展既是经济发展的结果,又有利于经济的恢复。尽管随着经济发股,大商人在汉代也参与到土地兼并中,但从题干的材料看不出商业发展给农民带来负面影响,它不是题干材料所反映的内容。同样也无法从题干材料中得到官商勾结和农民反对重农抑商的信息。故答案为A。2(2012全国课标卷24)汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安
3、附近集中居住。这表明当时()A政权的政治与经济支柱是豪强大族 B政治权力与经济势力出现严重分离C抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D经济手段是巩固专制集权的主要方式【分析】本题意在考查考生正确解读、提取材料信息,调动、综合运用所学知识解决历 史问题的能力。所谓豪强地主是指在政治上有特殊地位的大地主。“田宅逾制“,是指其拥有超过政府规定的住宅和大量土地。本题考查的知识点为教材的主干知识在封建土地私有制下,地主经常依靠政治经济特权,大量兼并农民土地。联系到重农抑商政策的目的是保护小农经 济,以确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治等内容,可知正确选项为 C。在封建社会的早期大地主与封建国家争夺土地、
4、人口的矛盾,使得国家往往对其采取打击的政策,监察、迁 徙豪强地主意在管控、抑制,故 A 项与题干表述不符。新的经济力量虽然不断壮大但同时在政治上尚未获得认可,并不能说明西汉政权政治权力与经济势力分离,且从学理上说,到汉 武帝时,政治势力的主体是军功贵族,故B项错误。经济手段是巩固中央集权的手段,加强专制的主要方式是制度设置,而且设置刺史监察、强行迁徙均不是经济手段,故 D 项也不正确。 3(2014海南高考4)北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕 地,按户缴纳赋税,并要求男子达到15岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。均田制的目的是() A抵制土地兼并 B促进人口增长
5、C增加财税收入 D稳定个体小农【分析】本题旨在考查考生解读材料信息,运用所学知识解决历史问题的能力。本题立意是通过均田制的主要内容,揭示政府增加财税收人的目的。抑制土地兼并只是均田制的目的之一,A选项抑制土地兼并有以偏概全之嫌,故可排除;降低婚龄当然可以促进人口增长,但只是均田制的目的之一,故B选项以偏概全也不符合题意,故可排除;依照均田制小农可占有一定耕地,有稳定个体小农的作用,但也只是均田制的作用之一,D选项也以偏概全,故可排除选项D;题干中的 按户缴纳赋税符合增加财税收入,降低婚龄促进人口增长也可増加财政收人,所以,增加财税收入能全面反应均田制的目的,故C项为正确项。4(2015新课标全
6、国卷高考26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出()A朝廷不断鼓励海洋开发 B女性地位逐渐得到提高C东南沿海经济社会影响力上升 D统治思想与民众观念趋向一致【分析】本题旨在考查考生综合运用所学知识解读历史现象并进行分析判断的能力。江南经济和海外贸易的发展是教材中重要 的知识点,东南沿海地区的经济社会影响力上升是必然之势,本题选项即据此设项。一方面,区域性的信仰被朝廷认可,表明该区域社会影响力的上升;另一方面,东南沿海并非政治中心区,这里的一些信 仰对后世的影响不断扩大,表明其经济社会影
7、响力的不断上升,因此C项是正确的。鼓励海洋开发,并不一定意味着朝廷就需要承认本地的一些信仰;受尊崇的女神古已有之,并不意味着女性地位得到提高,而且宋代女性地位也没有逐渐得到提高;另外值得重视的是,题干中指出宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,举出两个女神,但 是之后有“等”字,也就是说被朝廷承认的不止是这两个女神,A、B 项只关注“海洋”和“女性”,仅就部分内容立论,所以A、B项不正确。在古代中国,统治思想是指统治者用以统治民众的指导思想,与民众观念本不相同,而且朝廷承认地域信仰的合法性,并不意味着朝廷有这种信仰,也就谈不上趋向一致,故而D项错误。 5(2015海南高考8)雍正帝指责地方官员:
8、“此当青黄不接之际,朕待报湖南雨水情形,既特使人来奏,何雨水粮价竟无一语及之,汝任地方之责,试思宁有大于此事乎?”雍正帝意在()A强调重农意识 B关心百姓疾苦 C申饬官员无能 D关注地方稳定【分析】本题利用材料设置情境,考查的是考生阅读材料,正 确解读材料信息并利用所学知识分析和解决问题的能力,透过历史 表象揭示历史本质的能力。涉及的主要内容是对中国古代的君主专 制制度本质的理解,选项的设计也在不同的侧面提供对材料的解读, 考查学生对问题的认识深度。A项有一定的迷惑性,重农意识是指 重视农业生产的思想,皇帝在这一情境下关心粮价的真实意图并非 重农意识的体现,B项和C项也具有迷惑作用,关心粮价表
9、面上似乎 是关心百姓生活,但本质上还是担心粮价过高引发百姓不满,引发统 治危机;C项从材料里能看岀字面意思是申饬官员无能,但实际上也 是在担心官员的处置不当引起百姓不满,所以,本题解题的关键就在 于理解作为专制帝王的雍正皇帝真正关注的是社会秩序的稳定和统治的稳固,故D项正确。6(2016新课标全国卷高考25)图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时()A个体农户的生产劳作状态 B精耕细作农业的不断发展C土地公有制下的集体劳作 D大地主田庄上的生产情形【分析】 本题旨在考查考生运用所学知识进行推理与综合判断的能力。汉代个体农户“五口之家”包括男女老少,男耕女织,显然与画面所显示的情形不合
10、,故可排除 A;精耕细作在汉代以牛耕、铁制农具为主要特征,画面显然也不能反映,故可排除 B;土地公有制在汉代早已不存在,故可排除 C。符合题意的答案只能是 D。7(2016新课标全国卷高考26)宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是()A经济严重衰退 B土地政策调整C坊市制度崩溃 D政府管理失控【分析】本题旨在考查学生有效解读信息,调动、运用所学知识解决问题的能力。宋代“田制不立”,在土地政策上“不抑兼并”,这一政策导致的后果是土地交易频繁,土地越来越集中,大量民户失去土地而成为租种土地的“客户”,因此B项符合题意。北宋商品经济
11、繁荣,A项不符合史实。唐末以来,坊市制度崩溃,造成这一现象的原因是商品经济的繁荣,而不是民户失去土地,故C项错误。田赋一直是北宋赋税的重要来源,D项不符合史实,故错误。8(2016新课标全国卷高考27)福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间()A族谱编修顺应了移民的需求 B大陆移民已在台湾安居繁衍C内地宗族开始整体迁移台湾 D两岸居民正常往来受到阻碍【分析】本题旨在考查学生有效解读信息,调动、运用所学知识解决问题的能力。自明末以来,随着台湾回归祖国,大量福建民众移民台湾寻求生计,这些移民在台湾经过几十年的发展,已经安居乐业。按照我
12、国传统的宗族观念,叶落归根或者说与祖先在一起的观念深入人心,这便是大量已移居台湾的民众回乡请祖先牌位赴台的原因。A项仅提到族谱编修的问题,而不是题干所要表达的,故错误。B 项符合对题干的分析,故正确。C 项不符合史实,内地宗族整体迁移台湾,不能说开始于乾隆时期。D 项不仅不符合史实,也与题干材料所表达的意思不相符合。9(2016新课标全国卷高考27)明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。这一变化反映了()A市镇经济与手工业的发展 B政府积极推行重农政策C社会矛盾日益尖锐 D农业中人身依附关系强化【分
13、析】本题旨在考查学生有效解读信息,调动、运用所学知识解决问题的能力。本题从明代中后期雇工劳作、生活变化这样一则较为生活化的材料入手,考查学生对明末江南 经济、社会发展的理解。明中后期随着江南商品经济,特别是市镇经济与手工业的发展,在生产领域出现了具有自由身份的雇工,故A项正确。政府推行重农政策并不体现在雇工生活的变化上,故B项错误。C、D两项不符合题干所表达的含义。10(2017新课标全国卷高考26)北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期,北方城市中,“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。其茶自江、淮而来,舟车相继,所在山积”。据此可知,唐中期()A国家统一使南茶开始
14、北运 B南北方饮食习惯趋于一致C南方经济文化影响力上升 D南方经济水平已超越北方【答案】 C【分析】 本题以南北朝到唐中期北方民众喝茶习俗的变化为切入点,考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。茶叶产自南方,对喜好奶类制品的北方人来说,本不习惯于饮茶。从题干所给的材料来看,唐中期,在北方的城市中出现了大量来自江、淮地区的茶叶。这一现象反映的历史背景是,随着国家的统一,南北经济文化的交流,特别是随着经济重心的不断南移,南方的经济文化影响力上升,正确答案为C项。南茶北运的动力主要是北方有消费茶叶的需求,而国家的统一仅提供了外在的条件,A项错误。B项在事实和情理上是错误的,“一方水土养一方
15、人”,即使在今天,南北方的饮食习惯还是有较大的不同。D项不符合唐中期的历史情况,我国历史上经济重心的南移完成于宋代,而不是唐代。11(2017新课标全国卷高考26)表1土地规模(亩)户数户数比例20以下24173%20130103741%1313001072%300以上214%小计139100%表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,当时该地()A自耕农经济盛行 B土地集中现象突出C均田制破坏严重 D农业生产效率提高【答案】 A【分析】 本题通过给定唐代某一地区的土地规模占有比例表,旨在考查考生理解试题提供的图文材料,并进行完整、正确、合理解读的能力。从该表的内容来看,户均占有土地
16、20130亩的比例达到了74.1%,这说明此一时期该地的土地占有状况较为均匀,未出现大规模的土地集中现象。联系教材所讲内容,唐代实行均田制后,有效地保证了农民对土地的占有。基于上述分析,A项正确地反映了题干内容,故正确。B、C两项与历史现状,亦与题干内容相违背,故错误。题干内容仅提到土地的占有情况,未提及生产力、生产效率的问题,故D项表述与题干内容不符。12(2018海南高考5)明中后期,有人议论,“商亦无害,但学者不当自为之,或命子弟,或托亲戚皆可”,否则一家老小都没有办法养活。这一议论反映了()A农本思想被否定 B重商主义盛行C传统义利观废弛 D抑商观念削弱【分析】本题考查的主干知识为“重
17、农抑商”政策,考查学生理解并辨析历史信息、正确解释历史事物,认识事物本质的能力,以及准确掌握历史时序,将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力。由“商亦无害”及所学知识可知,此时农本思想未被否定,故 A 项排除;由“学者不当自为之”以及所学知识可知,当时重商主义并未盛行,故 B 项排除;由所给材料及所学知识可知,传统义利观并未废弛,故 C 项排除。D 项“抑商观念削弱”正确。本题设置新情境,从另外的角度告诉学生新知识,即中国古代实行的“重农抑商”政策,在有些时期、有些地区是松动的、削弱的。13(2018海南高考6)表1 现存1719世纪东南亚部分国家华人宗教碑铭数量表 时间国家17世纪18世
18、纪19世纪印尼851251泰国1485马来西亚17216合计1062552表1呈现的史实表明,1719世纪的中国()A迁往海外的人口不断增加 B自然经济加速解体C社会经济呈持续繁荣局面 D海外贸易长期发达【分析】本题旨在考查考生理解并辨析历史信息,理解试题提供的图文材料,运用所学知识对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。试题以考试大纲古代中国“海禁”政策和商业的发展为考点,通过提供现存 1719 世纪东南亚部分国家华人宗教碑铭数量表的形式, 具体考查考生对清代中后期我国“海禁”政策、海外贸易及人口迁移的理解。明清时期,伴随着美洲高产作物的传入、长期稳定的社会政治环境,我国南方地区的开发进一
19、步深入,甚至出现了人满为患的情况。在此背景下,大量广东、福建的建的民众纷纷移民东南亚寻求生计并在 19 世纪达到一个高峰。A 项正确地反映了这一历史过程,故准确。此一历史时期,在我国南方部分地区开始出现资本主义萌芽,自然经济出现解体的诱因,但不能说自然经济加速解体,故 B 项错误。人口大量移民海外,在逻辑上不能够反映出“社会经济呈持续繁荣局面”,同时该项也不符合此一时期广东、福建沿海地区的具体历史,故 C 项错误。明清时期,我国的海外贸易曾在个别历史时期较为发达,但由于朝廷推行“海禁”政策,阻断了正常的海外贸易,因此 D 项不正确。14(2018课标卷27)图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随
20、船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时()A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C海禁政策的解除促进了对外文化交流 D外来物品的传入推动了传统观念更新【分析】本题立意在考查主干知识,考查学生对知识的整合、迁移能力。A 项落到书画的发展上,主要考查考生准确掌握历史时序,理解并辨析历史信息的能力。明初对外交流并未促使中国传统绘画出现新的类型,故排除。C 项考查的主干知识是“海禁”政策, 主要考查学生准确掌握历史时序的能力,当时“海禁”政策还未解除,故排除。D 项主要考查学生正确解释历史事物,认识事
21、物本质的能力,从题干中明朝君臣把长颈鹿称为“麒麟”来看,外来物品的传入显然并未推动传统观念更新,故排除D 项主要考查学生正确解释历史事物,认识事物本质的能力,从题干中明朝君臣把长颈鹿称为“麒麟”来看,外来物品的传入显然并未推动传统观念更新,故排除。B 项主要考查学生准确掌握历史时序,将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力。题干所设置的新情境,明显反映的是朝贡贸易,再由以“麒麟”称呼长颈鹿可知,这个新情境反映的是朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读,故选B 项。15(2018新课标全国卷高考25)西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳
22、较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时()A重农抑商政策未能实行 B自耕农经济发展受阻C粮价低抑制了生产热情 D富商大贾操纵税收【分析】本题的情境为西汉文景时期的农、商矛盾,考查的是主干知识“重农抑商”的相关背景,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。因为富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡,自耕农经济的发展受阻,所以正确答案选 B。当时虽然有士地兼并等现象的发生,但是商人的社会地位较低,国家还是实行重朿抑商政策的,故 A 选项错误。 粮价低一定程度上确实抑制了农民的生产热情,但这只是题干中的部分信息,并非本题的主旨
23、,不能将题的多数信息摈弃不用,对农、商矛盾视而不见,故 C 项亦不选。税收是国家行为,商人是无法操纵的,故 D 选项也错误。16(2019新课标全国卷高考27)乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知,当时江南(C) A土地所有权变更极为频繁 B农业生产利润微不足道 C个体农耕为主要生产形式 D农业中商品化生产普遍【分析】本题旨在考查考生将历史爭物置于特定历史环境进行分析并对有效信息进行完整、准确、合理解读及说明的能力。由题干材料可知,地主主要在城里或他州郡县居住,田地委托给佃户种植和经营,这一方
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