教师年英语课堂教学总结五篇.doc
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1、老师年英语课堂教学总结五篇当工作进展到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析p 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经历教训,进步认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。 下面就是WTT给大家带来的老师2022年英语课堂教学总结五篇,欢送查阅!老师2022年英语课堂教学总结1本学期,本人担任初三两个班的英语教学工作,可以爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,进步学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进展品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、学风
2、评比的要求,全面促进学生的学态开展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析p 、概括、表达才能差的特点,设计好教学方法。譬如:_班的同学比拟活泼,上课气氛积极,相对_班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而_班的同学比拟沉静,虽然中上生有一局部,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比拟注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得
3、的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或是请学生共同准备,使其到达了间接的预习效果。2、上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活泼起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;修改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐
4、心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显进步,成绩也有较大的进步。4、考试:本学期根据学校的要求进展了屡次阶段性的考试,考试的成绩根本处于同级同科的中上程度。每次的考试,都能做到考试前进展有系统的复习,考试后进展学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。三、模块式教学在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进展训练,还找一些专题训练,进一步进步学生的听力。此外,还鼓励学生收看较能承受的英语电视节目、影片,或者多听听英文歌甚至
5、学唱英文歌。2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班理解早读情况,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语才能进步学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进展更有效的口语操练。3、读:读方面主要是进步学生的阅读才能,先学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为专门训练。并建议及指导根底较好的学生进展定时定量的阅读训练。4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此
6、夯实自己正确拼写单词,准确使用词组、短语来造句表文的根本功,从而进步其综合运用知识的才能。四、其他方面1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作,与各科老师多联络,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动,并且获得了优异成绩。在科普文阅读竞赛中,有1、2、3名共6名学生分别获得一、二、三等奖;在英语演讲比赛中,4名学生参赛,分别获第1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。3、为加强自身的业务程度,本人积极对各种教育理论进展学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指
7、导,更好地进展教育教学;努力进步英语专业程度,以适应当前教育的形式,为更好地进展素质教育夯实根底,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学效劳等等。五、存在问题及解决措施所教的班级中,有相当一局部的学生根底较差,无心向学,书写相当潦草,相当一局部学生的阅读、分析p 表达才能较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。另外,还发现学生的综合才能不够强,所以,以后的教学中要加强这方面的训练,在教学班里聘请局部同学当小老师,在分层
8、教学的时间里,一对一的帮助学习困难的学生,让他们轻松学,学出信心。老师2022年英语课堂教学总结2这一学期,我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话,虽然学校只安排了我一个班的教学,经济收入上不是很令人乐观,但本人还是坚持自己的教育教学理验,对每个学生负责的态度,本着自己的一份良心教好每个学生。记得刚开场分班的时候,好的学生到所谓的重点班了,差的转进来了,想想给自己的教学又增加了困难,也许这又给自己一次更大的挑战时机吧,无所畏惧。于是乎,下定决心改变教学策略和方法,通过一次次的考试看到他们一次次的进步,特别的几个上课态度很认真的学生进步很快,例如,雷杨、黄英、卢慧林等,他们的起始
9、成绩都是五十或六非常,雷分班的时候四十几分,这次高考能拿到100分,真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会:平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动,认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢,从严要求自己。在教学工作中,认真做好教学常规工作,认真学习,积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,汲取他们先进的教学手段,博采众长,进步自己的英语教学程度。及时修改和讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重和热爱学生,发扬教学和管理的民主。我们进入了
10、第一轮复习时,着重扎实根底知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现,还要表达“精讲,巧练,新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。一、面向全体学生,为学生全面开展(为总分做奉献)奠定根底。1、为学生提供自主学习和直接交流的时机,以及充分表现和自我开展的一个空间。2、鼓励学生通过体验、理论、合作、探究等方式,开展听、说、读、写的综合才能。二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,开展合作精神。3、建立融洽、民主的师生交流渠道
11、,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目的,以及实现目的的方法。即让学生体会到成功学习的快感。2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进展学习。即充分利用好词典。3、引导学生在学习过程中,进展自我评价,并根据需要调整自己的学习目的和学习策略。即学生发现合适自己的学习方法。四、狠抓教学环节,优化课堂教学以促进备考。1、深化细致地备好每一节课。在备课过程中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料,根据自己的学生特点,认真编
12、写教案。我们做老师的不仅要备透教材,更应备到我们自己学生的详细特点和实际情况。这个学期,为了进步课堂教学的容量和质量。根本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量,但是进步了课堂教学质量,心里是很快乐的。2、认真上好每一节课。在充分备课的根底上,每节课都能以饱满的热情,温和、友善的态度面对学生,尽可能地保证每节课的教学质量,进步课堂40分钟的效率。做一个老师最主要的职责就是要把课上好。一个老师假如连课都上不好的话,就无法得到学生的喜欢和尊敬,也就无法在学生当中树立威信,所以课堂教学质量也就无法进步。所以一个老师不仅要有人格魅力,也要有课堂魅力。3、认真及时修改作业及周练试
13、卷,并及时进展反应,有针对性地进展讲解。尽量给学生面改的时机。同时,我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进展补习,同时,进展每周一次的培优补差活动。我将继续努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断理论,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效、更合适学生开展的教学方法。老师2022年英语课堂教学总结3本学年,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深化研究教法,虚心向老老师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多珍贵的经历,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班
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