2022学年第一学期班主任工作总结_高三第一学期班主任工作总结.docx
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1、2021学年第一学期班主任工作总结_高三第一学期班主任工作总结 2021学年第一学期班主任工作总结。 春去秋来,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来。在新一阶段的工作来临前我们要开头做工作总结。总结是复盘,复盘是为了避开重犯错误。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?我特地为大家细心收集和整理了“2021学年第一学期班主任工作总结”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 我于XX年9月踏上训练工作岗位,从那时起,我就与同学结下了不解之缘。当我第一天接下班主任的担子时,我就暗下决心,肯定不辜负校领导的重托,不辜负家长的期望,总之,我肯定要做到“不误人子弟”,班中的60位同学分别来自各自
2、不同的家庭,他们的学习习惯、行为习惯等都不相同。这也给我的工作带来了肯定的难度。但我深知:作为一个班主任既是全班同学的领导者,又是训练者及组织者,他应是同学健康成长的领路人,是沟通学校和家庭,.的桥梁,是对同学进行思想品德训练的骨干力气。一个班组学风的好坏,与班主任的训练是亲密相关的。于是我虚心向老老师请教,深化到同学中去,做同学的知心伴侣,功夫不负有心人,我的班级在学校的各项评比中成果都名列前茅。成果的取得有领导的指导,同仁的支持和协作,更有我个人的一腔热血,三年来的工作实践,使我对班主任的工作有了自己的一套见解,我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。 一、对同学要有一副家长的心肠。
3、我觉得班主任对待同学要像家长对待孩子一样,兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀同学、真诚地爱惜同学,与同学彼此信任、有深厚的情感,又要严格要求同学,对他们的缺点和错误毫不放过。假如同学感受到班主任对他们的深情与期望,那么他将更亲近班主任,并乐于接受训练,从而使班主任的工作获得更大的成效。 二、实施自我管理、培育同学管理力量。 班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的乐观因素调动起来,才能形成合力,共同构筑同学自我管理机制。因此,我想方设法构建同学自我管理体制,为同学设置多种岗位,让每个同学都有机会上岗,有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,我同时也制定了一系列的班级班规
4、,班规的详细内容都是依据班级的实际状况和学校的要求而制定的,但又不是一层不变,平常也依据实际状况准时地作出适当的调整,使班规跟上同学、班级的变化,不断提高要求,引导同学的行为和品德向更高的层次进展,促使同学通过自我训练,自我调整而不断成长。 1、建立值日班长制 值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮番,经过观看,我发觉这样下去只能是好的同学好,差的仍旧赶不上,由于这会使部分同学长期处于被动状态,失去了上进心和乐观性。于是为了避开这个消极的因素。我实行了全班同学轮番值日制,让每个同学都有熬炼的机会。同学对此制度表现出非常乐观兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要管理当天的朝
5、读、午休、课间、清洁、课堂纪律、路队以及戴红领巾状况等,这样每个同学都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培育同学独立工作力量,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有劝说力。实践证明:过去在我眼中看来非常不起眼的同学,在值日中不仅能自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作力量和责任感。通过值日,使我进一步熟悉到:同学是班级的主体,同学是班级的仆人,每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参加管理班级的权力,从而激励同学更加喜爱自己的班集体。也促进了班级的团结 2、民主改选班干部,充分的信任他们的工作力量。 为了使更多的同学有当干部的机会,让每一个同学都信任“我能行
6、”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我实行干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由同学自我推举作竞选演讲,再由同学投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的同学供应熬炼的机会,又有利于同学干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是帮助值日班长管理班级的一切工作,在工作中我充分的信任他们的力量,决不代替他们去做该他们完成的一些事情,而是放手让他们自己去管理,而我却只在一旁关注着他们的工作,提出建议、关心改进。力争让他们把工作做得更加完善。这样也熬炼了同学独立自主的力量,而不会过于的依靠老师,脱离了老师就无处侍从。 三、重视后进生的转化工作,给他们以机会 我
7、们班有位女同学有很重的厌学心情时常不完成作业,我已经好几天没有理睬过她了,对我来说她实在是太伤我的心了,轻声细语的谈心也好,声嘶力竭的训斥也好,她只会泪如泉涌,让你心软,让你感觉这一次她肯定会有所转变。可谁知,期望越高,绝望越大,她又没有完成作业。最终她竟然对我说了句“赵老师请你以后不要再管我了好吗?我真的不想做作业”。她这对自己的行为无动于衷的话语像刀子一样削割我对她的信念,我简直束手无策了。我和她的妈妈谈起了她时,她妈妈的一脸无奈地表情和请老师多多包涵的话语使我的信念降到了极点,我打算放弃了但又不忍的放弃,由于我的无能。这也是我第一次有这种念头,虽然我知道我的打算是错误的。之后的几天我的确
8、没有理过她,也不再催她交作业,也不再找她谈话,只是课上难以抗拒她间或举起的小手,会把他叫起来回答问题,也让自己了解一下她的把握状况。这天放学后我在教室里批改作业,并叫几个成果优秀的班干部清理作业本,他们一边清理作业本一边和我说笑不停,气氛非常活跃。这是我发觉一个身影总在我的身边摇摆,是她,她观察我在看她,害羞的说:“老师,我也想和他们一起帮你清理作业本。”我冲她一乐,心中一喜,答应了她的要求。我又和她谈了一次,这次我也没有过多的话语,只是告知她我感谢她帮我清理作业本,只是需要让他自己知道如何让老师情愿和她接触。她的表情很安稳,没有紧急和内疚,下午放学前,她把她的作业交给了我,让我批改,我看了,
9、虽然里面又有不少错误,字迹也不工整,但我什么也没说,只是在她的本子上写道:“放学后还想帮我清理作业吗?我需要你的关心。”放学后她真的留了下来帮我清理好作业,其次天一进教室就把家庭作业交给了我,这可是本学期的头一回呀,此时我有点窃喜我给了她一次机会,她没有再次让我绝望。 四、开展多种活动,让同学在欢乐中学习。 作为高班级的同学,他们的思想已较复杂,做好同学的思想工作,训练他们成为合格的学校生尤为重要。要使同学不厌烦学校,不厌倦学习,而就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了培育同学之间的友情,熬炼他们的体质和意志,丰富同学的学问,开阔他们的眼界培育他们各方面的力量,在班中开展了“未成年人能不能单独
10、出去旅行”的辩论赛,“能不能信任迷性”的争论会、“怎样用好压岁钱”、“元旦晚会”、成语接龙、猜谜语、呼啦圈等班队活动,使同学在开心、和谐、布满美感的气氛中接受训练,把握学问,同时得到一种美的享受。同学们在这样的环境中学习、生活,就不会使他们觉得有苦的味道,更没有逃学和无故旷课的。一份耕耘,一份收获。由于自己的不懈努力,我班学习风气深厚,课堂气氛活跃,各种学习成果名列前茅:当一些任课老师对我说五(5)班上课纪律好,发言热闹,学习风气良好时。作为班主任的我听了这话,心里自然感到欣慰。因此,我班在学校组织的各类活动中屡屡获奖。如:庆六一队歌竞赛二等奖;为了祖国腾飞演讲竞赛其次名;我爱我校演讲竞赛其次
11、名,车模、航模竞赛其次名;我爱科学系列活动获优秀组织铜奖;首届校内书画竞赛荣获二等奖;在学校的德育评比中,多次被评为“红旗班级”;个人获奖的同学更是数不胜数。看到同学有出息,我当班主任的心里就倍感宽慰。 班主任工作细心而有繁琐,它是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的训练生涯中,我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我兴奋,由于我是一个班主任。 更多 精选工作总结.阅读 2021学年第一学期学校班主任工作总结 古人说:老师是蜡烛,是春蚕;今人说:老师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对老师的评价,也是对老师的期望,更是老师的一种责任。闻名的训练改革家魏书生曾这样说过
12、:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着,相互鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了.。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作。通过这一学年的班主任工作,我得到了以下几点工作阅历: 一、班主任必需为人师表,在言传身教中陶冶爱。 加里宁说过:“老师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的擅长窥视出老师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为老师要为人师表,力争用自己的言行去感染同学,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。 现在的同学几乎都是独生子女,娇生惯养。
13、在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室观察地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使同学把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,同学还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿乐观主动性,这时我就开头思索,怎样才能使同学人人关怀班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发觉地上有纸再也不喊同学了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净,再也不用老师去指派了,对这些同学我准时的予以表扬,夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德,慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人责备他,大
14、家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我熟悉到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给同学做出个样来,同学有样可学受感染才能更快。现在,我班同学人人都关怀班级,把班级当作自己的家一样爱惜。 二、加强德育工作 我依据少年儿童的年龄特点,同学的学问水平、接受力量以及结合重大节日,召开了祖国在我心中的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增加了同学的民族自尊心、骄傲感,激发了同学喜爱祖国、为振兴中华而努力学习的.。又召开了老师,辛苦了!主题队会,使同学们了解了
15、老师是一个光荣的职业,他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的学问。通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使同学敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感。 每天晨会时间,准时针对同学当前存在的问题予以解决,准时订正同学的错误行为,提倡每个同学自己反省自己,培育同学自己勇于承认错误的力量。 同学随着年龄的增长,思想意识为断增加,辨别真善美的力量也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富学问的过程。由四个小队轮番编排设计,让同学每个人都能参加其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写,同学们既学到了很多书本上学不到的学问,又培育了他们的动手力量,思索解决问题的力量,同时也增加了班级集体的凝聚力。 通过
16、语数课堂教学,对同学们进行思想训练,在学习文化学问的同时,同学的德育兼得,这既符合新课标的要求,又使同学们通过多种渠道在思想方面有肯定收益。 三、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不简单。同学干部除关心老师做些工作之外,主要是熬炼自己的力量。于是我采纳干部轮换制,让每个同学都当当干部,熬炼熬炼,也体会体会管别人与被别人管的不同味道。刚开头有个别同学和家长不理解,于是我逐个与之沟通、谈心,使新干部和退下来的干部相互较好的协作,当过干部的同学能够约束自己,新上任的干部也能以带头人的标准要求自己,任职期满后小干部又主动提出自己的接班候选人让同学们
17、争论。一些成果不抱负或平常表现不好的同学当上了干部,也增加了动力,成果提高了,小毛病也改掉了,这样不仅熬炼了同学,也增加了他们的自信念和责任心。 要想使班级的各项工作顺当进行,就得使同学信任老师,这除了有渊博的学问之外,还需要老师成为同学的真正伴侣,成为同学的贴心人。因此,平常我尽可能多地在同学之中,与同学一起嬉戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈抱负,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,但让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”训练事业就是叶的事业,每一名老师就是一片绿叶,
18、孕育着祖国的花朵。我会把我的才智,我的一生都献给我的孩子们! 20212021学年度第一学期班主任工作总结 本学期我担当初二班级(8)班班主任。全班共有同学53人,中途有一名同学因故转出,现有同学52人,男生29人,女生23人,共青团员13人,本学期又有15名同学加入团组织,现共有共青团员28人,占全班同学总人数的54%,班级特点是女生普遍组织纪律性较强,学习自觉,男生有相当一部分人学习态度不够端正,纪律观念差,管理难度大,考试成果差。 针对班级的以上实际状况,我在班主任工作中,仔细落实素养训练的要求,全面关注每一个同学的成长,主要从思想品德、纪律卫生、学习态度以及集体活动、后进生转化等五个方
19、面开展了班级的各项工作,现将一学期来的工作落实状况小结如下: 一、思想品德 班级是学校开展训练教学活动的基本单位,班级的精神面貌也就体现了学校的精神面貌,因此班级工作任重而道远,抓好班级工作就要从同学的思想品德训练入手,而且要常抓不懈。班里相当一部分同学之学习态度不够端正,组织观念不强,归根究竟还是思想品德的问题。我在刚开学就通过班干部和个别同学了解到班级有个别同学在课堂上干扰同学听课,甚至干扰到课堂的正常秩序,于是我转变以往惩处违纪同学的做法,私下找这些同学单独沟通沟通,真正知道了他们其实只是对老师不公正的一种抵抗,而且没有意识到这样的做法是错误的,也就是他们从根本上缺乏明辨是非的力量,并非
20、有意要破坏班级纪律,扰乱课堂秩序。实际状况是,由于违反纪律,被老师批判,甚至叫家长,而家长往往也不听同学解释,简洁粗暴地以打骂的方式解决问题,长此以往,形成了恶性循环。为此,我召开班团干部会议,统一熟悉,以表扬和鼓舞为主要手段,要从行动上关心这些同学,而且要在全班提高思想熟悉,开展与同学友好相处的活动。我个人也主动和这些同学做伴侣,逐步转变他们的做法,使他们熟悉到错误所在,从行动上留意转变自己。我们在班上长期进行感恩训练,增加了同学的集体意识,责任意识,公德意识。通过全班同学一学期来不懈地努力,绝大多数同学都能够以班级利益为重,逐步改进自己的行为,班级面貌发生了明显的好转,同学之间的相处也更加
21、友好,课堂秩序有了明显好转;我还特地在家长会上号召家长们仔细学习训练学问,与孩子公平沟通,留意方法和技巧,同学与家长的关系也有了极大的缓和。 二、纪律卫生 在开学初,班级纪律差,卫生工作不到位,经常是自习难宁静,处处是垃圾,这样的纪律卫生怎样保重学习效果?为此,我和班团干部在抓好思想品德训练的同时,以纪律和卫生工作为动身点,引导同学把思想熟悉付诸实践,实行班团干部负责制,奖优罚劣。首先,明确纪律要求,班团干部分清责任与义务,由班长全面负责课堂纪律,督促小组长管理好本组的纪律,是否用心听讲,自习是否宁静,还有在升旗等各种大型集会过程中,要保持宁静;其次,卫生打扫实行小组轮番制度,小组长负责支配任
22、务,落实到人,并准时检查执行状况,劳动委员则负责监督,对于卫生打扫不彻底的状况,要责令其重新打扫。 从实际实施的状况来看,纪律和卫生状况的转变也不是一帆风顺的,尤其是一部分同学集体观念差,经常在课堂上出现说话现象,经过同学干部单独谈话帮其熟悉这样做的危害,渐渐有了改善;由于一部分同学在家没有养成打扫卫生的习惯,因而在打扫卫生的过程中出现打扫不彻底,甚至消极怠工的现象,为此,我和班团干部协商,特地找这些同学谈心,关心他们提高对劳动的熟悉,做出示范给同学看,逐步转变了卫生打扫不彻底的现象。 通过一学期来的共同努力,我们班的纪律状况明显好转,受到任课老师的确定和德育处的表扬;卫生工作也是大有改观,教
23、室内外环境焕然一新。 第三、学习态度 同学在学校的核心任务就是学好各门文化课,有了良好的纪律和美丽的环境卫生作为保证,就更有利于搞好日常的学习活动。但由于我们班的学习成果普遍较差,大多数同学对学习缺少进取心,得过且过,还有一部分同学根本无心学习,经常扰乱课堂纪律,导致上劲儿无法正常进行,针对这种现实,我从转变同学的学习态度入手,在班会等各种场合引导同学熟悉学习的重要性,在班里开展人生观、世界观和价值观的训练,使同学熟悉到人生在每个阶段都有不同的历史使命,而学习文化课是中学阶段的重要任务,学会学习才有可能为.做出贡献,这样我们的.才有了日新月异的进展变化。搞好学习首先从转变态度上入手,由于“态度
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