班级德育工作总结幼儿园大班_幼儿园大班德育工作总结.docx
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1、班级德育工作总结幼儿园大班_幼儿园大班德育工作总结 幼儿园大班班级德育工作总结 作为一名法学专业的同学,同时也是一名法律人,身上都肩负着崇高使命和.职责的。依照单位要求,我们需要着手进行幼儿园德育的总结工作了,优秀人士对于年度的工作总结都特别重视。您是职场菜鸟,不知道怎么写年度幼儿园德育的工作总结吗?下面是工作总结之家我帮大家整理的班级德育工作总结幼儿园大班,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 班级德育工作总结幼儿园大班篇一 幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚恳有礼、敢
2、作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入学校打下良好的基础。 一、将德育渗透于幼儿一日活动之中 把品德训练支配在幼儿日常生活环节之中,注意品德训练的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿供应了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,进餐、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们充分捕获各种训练时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培育放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步力量,并从中培育幼儿良好的品德。 例如:早晨来园时,留意培育幼儿使用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度,培育幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自
3、信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;组织幼儿轮番做小值日生,来培育幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织力量;自由活动中我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往力量。 进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃东西的时候小椅子摆正,不掉面包渣、饼干渣等;午睡时训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。 总之,生活即学习,幼儿的一日生活各环节随时都有训练的契机,老师们在亲密协作中始终坚持从点点滴滴,时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德训练,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。 二、把德育贯穿在各种训练
4、活动中 注意品德训练的系统化,在实施品德训练的过程中,各领域训练亲密联系、不行分割。让孩子们学会了如何发觉问题、解决问题,同时他们还学会了将学到的学问和技能运用到生活中,成为自己的学问和本事。 三、结合节日开展德育主题活动 结合各种节日,依据幼儿的年龄特点,设计了一些适合幼儿的主题活动,主要以嬉戏化为主,中间渗透情感训练,道德训练。如感恩节,我们提议幼儿每人做一张卡片送给爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶,并写一句你最想说的话。训练幼儿要感恩四周的人,孝顺父母,敬重爷爷奶奶。 四、开展家园同步训练,将德育延长到家庭 对幼儿进行品德训练,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持训练的全都性。因此,家庭、幼儿园
5、和.各方面都要加强对幼儿思想品德的训练,爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行训练活动。 1、进行五爱训练的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。依据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的训练。 2、现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的训练思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动习惯。 3、家长、老师必需行为正确,做幼儿
6、的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。 总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德训练,为他们顺当进入学校、走向.做好充分预备。 班级德育工作总结幼儿园大班篇二 忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,
7、有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了
8、一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还乐观参与园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理力量也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 班级德育工作总结幼儿园大班篇三 时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力训练,对比学期初制定的德育工作,我总结如下: 一、通过每星期的国旗下讲话
9、,训练幼儿了解我们宏大的中国,庄重的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培育幼儿诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物,不怕困难的品质。 二、为了培育幼儿团结友爱,我通过一系列的训练和随机训练,使孩子们能合作嬉戏,共同成长,自由活动时小伴侣能轮番玩好玩的玩具,并养成了使用礼貌用语的好习惯,削减了吵架的现象。 三、在一日活动中,我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节,训练培育幼儿要文明礼貌、勤俭节省、爱惜公物,尽量做到自己的事情自己做。 四、为了培育幼儿从小爱劳动的好习惯,我们每天支配了值日生,进行一些简洁的劳动,如:擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、分发筷子等。我们
10、每周进行选举优秀值日生,使小伴侣把握了劳动的技巧。 五、通过节日活动对幼儿进行品德训练。向幼儿介绍各种节日,如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等,并组织了一系列的活动,培育了幼儿喜爱生活、关怀他人的情感。 班级德育工作总结幼儿园大班篇四 古今中外,善育才者,无不首重德育,能成才者,无不德当先。任何统治阶级在训练工作中,都总是把德育工作放在首位。我国重视德育训练,更是有着悠久的历史。早在春秋时期,孔子对同学的训练就是首重道德的。 幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。 详细途径有: 一、在日常生活中渗透德育
11、。 幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。 例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们转变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱集体。自由活动时,我们引导孩子学会相互谦让,学习与人交往的语言,并愿意和同伴共享自己的玩具。 二、优化训练活动,使幼儿成为德育活动的仆人。 在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的训练活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动
12、,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活制造精神,注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量,使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。 在活动中幼儿成为活动的仆人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的爱好和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。 三、在主题活动中深化德育训练。 在我班开展的主题活动“我是中国人”中,幼儿们通过了解中国传统的节日,如:老师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗,学会了敬重老师、关爱老人、喜爱祖国的良好品德,主题为“我是大班小伴侣”的活动中,通过故事、嬉戏、叙述等形式,让幼儿
13、学会了如何与同伴友好相处、相互关心、共同嬉戏、不挣不抢、不打人,关爱幼小伙伴。 还组织了大带小的活动,在大带小的过程中,孩子们的交往力量得到了培育,班级的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹,学会了谦让。 同时幼儿还能乐观参加各项活动,做事有始有终,有肯定的坚持性。 四、做好家长工作,家园共建促训练。 对幼儿进行德育训练,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持训练的全都性。因此,家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿德育的训练,促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行训练。现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是,我们通过宝宝评估手册、亲子桥,要
14、求家长树立正确的训练思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动习惯。 五、家长、老师必需行为正确,做幼儿的榜样。 家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。 经过长期的努力,班级幼儿在德育训练上都取得了不错的成果,但仍存有不足,如: 1、有部分幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。 2、个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,共享玩具和物品 3、个别幼儿在整
15、理、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。 在这个学期中,我班幼儿的思想素养有了很大的提高,各方面也有所进步。 这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的良好风气。 我们结合了各项教学活动及日常生活,向幼儿渗透了德育训练,全面提高了我班幼儿的思想素养,使幼儿的身心健康得到了和谐地进展。 但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复训练、不断培育的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们会更加努力,本着“一切为了孩子”的宗旨,争取把工作做得更好,连续将德育工作推向一个新的台阶。 更多工作总结.我推举 幼儿园大班德育工作总结与方案 德育训练是幼儿园训练的重点和难点,特殊是随着智育、体育训练质
16、量大幅度提升的状况下,如何进一步提高德育训练质量就成为了每个幼儿园都非常关注的问题。今日给大家整理了幼儿园大班德育工作总结,盼望对大家有所关心。 幼儿园大班德育工作总结.一 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业,能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼
17、儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园训练指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期训练等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前训练专业的大专远程训练学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格
18、的幼儿老师。 三、训练保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园训练工作方案、幼儿园训练指导纲要仔细制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展,我乐观创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔,以提高自身的保教水平。 在保育工作中,每天安要求
19、做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 仔细填写家园联系册,准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论训练孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取学校老师有
20、关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的训练教学工作,受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。 幼儿园大班德育工作总结.二 在这紧急又充实的半年里,我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一每天成长,心里布满了喜悦和成就感。为
21、了在以后的工作中做得更好,现将本学期工作做如下小结: 一、思想方面 学高为师,德高为范,老师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准的严格要求自己,做到爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表。本人拥护党的领导,全面贯彻国家训练方针,自觉遵守训练法律法规,依法履行老师职责权利,不违反党和国家方针政策的言行,忠诚于人民训练事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,知荣明耻,严于律己,以身作则。 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、
22、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 三、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间
23、,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 五、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈
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