年语文教育寒假实习个人总结报告范本.doc
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1、年语文教育寒假实习个人总结报告范本语文教育寒假实习总结报告怎么写?寒假期间,实习工作不仅增长了工作经历,也丰富了自己的生活,那么,最自己的寒假工作做一份总结报告吧,下面WTT为大家整理了“语文教育寒假实习总结报告”,希望对即将从实习完毕的语文教育老师们有所帮助,仅供参考!语文教育寒假实习总结报告(一)一、实习目的通过教育理论,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法,理解现今小学生和教育的现状。实习单位为某某市某某县某某镇中心校,班级为三年级二班。二、实习内容1、语文教学课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批
2、阅试题。做一个语文老师所做的事情。积极引导,认真做好工具性与人文性教育工作。2、班主任工作及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。三、实习效果在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段,我从一个没有经历的大学生到略有经历的小学语文老师及班主任。在实习过程中,通过老师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。四、实习总结及体会初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20某某年某某月某某日,我怀着兴奋的心情来到某某中心小学校,开场了为期一个月二十天的教育实习
3、。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进展总结。1、认真做好实习前期工作首先是把自己的心态放正,因为“心态决定一切”是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导老师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的根本情况有个初步的理解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进展的如此顺利。2、名师指导按步骤进步教学程度教学实习的开展,指导我的是本校的高级老师,教育前线工作者,也是一个非常负责的老师。我们将实习分为两个阶段:第一
4、阶段为见习阶段,时间为一周,在这个星期里,我全面熟悉小学三年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心请教,深化理解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进展反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学效劳的。这是指导老师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起讨论,更多的是老师的指点。汲取别人优秀成份作为自己所用。是模拟与学习相结合的阶段。第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级老师,并且是三年级二班
5、的班主任,所以她给我上的课是很多,而且给我安排的课时也是很多的,这就使得我有更多的锻炼时机。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有很多交流的时间,在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到老师那里进展初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课方案,这就练习了说课的环节。在指导老师的修改和建议下再做修改,之后在上课前进展试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,进
6、步教学程度,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的进步。3、积极做好班主任实习工作做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任那么是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了宏大的困难,所以一开场我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读,每天早上7:50到教室催促他们清扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩
7、戴,催促他们认真早读。二是在上课时间进展巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。三是第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带着学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进展正确的思想引导。4、虚心请教认真汲取别人优点在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在认真地写实习日志,对每节课都要反思。得与失
8、都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向别人学习。我多去参加学校的教研活动,不放过每一次到讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从别人身上学到了不少的才能,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我的实习生活已完毕,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民老师。语文教育寒假实习总结报告(二)光阴飞逝,为期两个月的教育实习即将要落下帷幕。回首这两个月,我的心情是非常复杂的。因为在这短短的两个月里,我意识到了老师这一职业对我的真
9、正意义,并且结识了一群热爱教育事业的行业前辈,使我获益匪浅。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于理论,并且通过理论检验了自己关于语文教学方面的假设和猜测,获得了一些令自己满意的成绩。在原任任课指导老师包老师和原班主任周老师的悉心指导和帮助下,我很好地完成了教育实习的任务我将从课堂教学,班主任工作和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。在教学工作方面,我被分配到成为初二3班的实习语文老师,我积极听课,汲取不同风格的教学方法和教学经历。在我上了我作为实习老师的第一节语文课后,我才明
10、白,真实的语文课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都非常的配合。但是,在真实的课堂中,学生的程度参差不齐,掌握知识的程度不一样,承受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?这是我们在上课时经常碰到的问题。我们都清楚,一堂课的知识构造是非常紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候,我会适时而变,详细问题详细分析p 。在上课过程中,我尽量采取一问一答的形式,尽量让每个学生参与进来,让学生在较好的课堂气氛中学习知识。但是
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