1.7 幼儿教师押题试卷题库.doc
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1、幼儿教师招聘考试押题试卷(七)(满分100分 时间 150分钟)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1儿童受教育的第一个场所是( )A家庭 B托儿所 C幼儿园 D学前班23岁前儿童的思维主要是( ) A具体形象思维 B抽象逻辑思维 C直觉思维 D直观行动思维319901994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( )A主体的适应性问题 B师生关系的变化问题 C幼儿园与小学的环境差异问题 D课程的问题4. 教育法律救济的根本目的是( )A
2、.避免损害 B.避免纠纷 C.补救受害者的合法权益 D.获得赔偿5. 学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上,这属于( )A.正迁移 B.负迁移 C.低路迁移 D.高路迁移6.婴儿最早的学习方式是( )A.经典条件作用 B.操作条件作用 C.习惯化 D.模仿7.作为独立学科的教育心理学产生的标志是( )A.教育心理学 B.普通教育学 C.教育心理大纲 D.实用教育心理学8随着年龄的增长,幼儿( ) A情境言语的比重逐渐下降 B逻辑言语的比重逐渐下降C对话言语的比重逐渐下降 D连贯言语的比重逐渐下降9婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓
3、取物体。这是儿童动作发展中的( ) 所致。A近远规律 B大小规律 C首尾规律 D从整体到局部的规律10班杜拉提出的学习理论是( )A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会学习理论 D.认知结构理论11幼儿教师在幼儿面前的角色首先是( ) A监护人 B追随者 C旁观者 D教育者12人生头两三年心理发展成就的集中表现是( ) A手眼协调动作 B独立性的出现 C坚持性的出现 D分离焦虑的出现13对客观事物延续性和顺序性的反应是( )A感觉 B时间知觉 C运动知觉 D知觉14大脑左半球对( )和积极情感负责。A空间能力 B消极情感 C思维能力 D言语能力 15以研究者本人作为研究工具,凭借研
4、究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是( )A观察法 B实验法 C质的研究 D个案研究16下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件?( )A具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B经国家教师资格考试合格C热爱幼儿教育事业,爱护幼儿 D身体健康的成年女性17托幼机构的基本活动形式是( )A上课 B日常生活 C娱乐 D游戏18儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )的反映。A顺序性 B不平衡性 C阶段性 D个别差异性19儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于( )A同伴关系 B师生关系 C交往关系 D一般关系2
5、0. 能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是( )A.强化物 B.正强化 C.负强化 D.惩罚二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1思维2遗传素质3. 学习4. 教育法律权利5个体社会化6个性三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 幼儿园环境创设应遵循哪些原则?2. 幼儿情绪情感的发展有哪些趋势?3. 引起幼儿分心的原因有哪些?4.儿童权利公约规定保护儿童的权利应遵循哪些原则?四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述幼儿程序教学应遵循的原则。2. 试述幼小衔接工作应注意的问题。五、案例分析(共14分)某省建设厅出台的普通幼儿园建设标准规定:幼
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