四年级下课内阅读练习.doc
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1、 . . . . 文段1:阅读诗歌 独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 1、这首诗写作的顺序是从 写到 2、诗中的哪些字词表达孤独_ 3、写出以下字词的意思。 闲: 厌: 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 盘里一青螺。1、 写出以下词语的意思。和:_青螺_2、 这首诗的写作顺序是:_3、 写出这首诗后两句的意思_ 忆江南 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 1、 这是一首_,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗?_2、从哪一句,看出诗人来过江南?_3、江南美在哪?抄出两句。_4、“能不忆江南?是 A、设
2、问句B、反问句C、述句文段2:一路留迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。1、第一段中的“随着时而时而时而时而时时这些词语写出溪流与山的什么关系?_2、“突兀森郁描绘出山的特点是_ 3、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?举例说明。例1_例2_文段3:再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑
3、的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点的细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。1、 这一段话主要写七月开山的什么? A、森林B、日影C、水声2、这一段话中写巨伞指的是什么_3、仿“重重叠叠写一写。 的汽球 的空气 的小路4、骑马的声音突出了什么?_文段4: 第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据,母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔的财富。1、“我家的生活情况如何?_2、母亲的话强调的是什么?_3、你理解母亲的话吗?联系实际说一说。_ 第
4、二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。1、父亲为什么会特别高兴?_2、我们全家会讲些什么?想象后写下来。_文段5:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!1、年轻人目光灰暗的原因是什么?_2、年轻人说的话告诉我们什么?_文段6:人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现,却叫人大吃一惊。黄河在2000年间竟决口1500屡次,改道26次,给两岸人民带来深重的苦难。人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“
5、摇篮呢?1、 仿“黄河是中华民族的摇篮写比喻句。水是_书是_2、 黄河的“表现是怎样的,用“画出来。3、 文中的“1500、“26采用了 A、举例的写法 B、列数字的写法4、 “怎么能成为中华民族的摇篮呢?是 A、疑问句B、反问句文段7:到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
6、狗不叫了,圈里的牛也不再发也哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1、 这一段中“真正的荷兰的特点是什么_2、 从哪里看出傍晚时的寂静?用归纳性的语言写三点。1_2_3_3、读以下词语,说说它们都形容了什么?沉默寡言 木讷 默不作声_4、从文中找出一对近义词 文段8:罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好似跟谁在说悄悄话;突然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好似已经消失了大
7、约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了一口气,重新把湿布披在塑像上。1、 用“标出罗丹的动作。写出几个“全神贯注的近义词_文段9: 看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这一带的山。的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;的山真秀啊,像翠绿的屏障,像
8、新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好似一不小心就会栽倒下来。1、这两段描写了漓江的_和_2、归纳:1漓江的水有_、_、_的特点2漓江的山有_、_、_的特点3、这两段文章采用的修辞的手法是_和_文段10:科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达
9、的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。1、“终于一词说明:_2、“秘密指的是什么?用“画出来_3、抄出一个比喻句:_4、连线 超声波 雷达 嘴巴 电波 耳朵 荧光屏 山水 山水 开头引用名句“山水甲天下,此句为全文的_。 1、第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水,而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起,这是用了_手法,说明了_接着运用排比句式,比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点:_ 、_ 、_。用“感觉不到流动突现_;用“能看见江底的沙石表达_;用“一块无瑕的翡翠形容_。 3、“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。为什么把漓江水
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