幼儿园大班教学工作方案_幼儿园大班训练教学工作总结.docx
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1、幼儿园大班教学工作方案_幼儿园大班训练教学工作总结 幼儿园大班教学工作方案.。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。不管我们是学习,还是工作中,都需要查找一些资料。有了资料的关心会让我们在工作中更加如鱼得水!可是,我们的资料详细又有哪些内容呢?我经过搜集和处理,为您供应幼儿园大班教学工作方案.,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 幼儿园大班教学工作方案. 幼儿园大班教学工作方案.1 闲适的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重
2、幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班现在共有幼儿27名,其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的
3、情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德训练工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自
4、己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。经初步观看, 邓琴小伴侣体质较弱,易受凉感冒。针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育。 乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼
5、儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材
6、料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量,建立本班特色。我班特色自我表达力量和自我动手力量。通过学习培育,幼儿对这个活动会产生特别隆厚的爱好。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练,使我班在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆
7、祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备,乐观开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一
8、切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每学期定期召开班务会,总结学期月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。 精选阅读 2021幼儿园大班个人教学工作方案. 时间飞逝,时间在渐渐推演,我们又将学习新
9、的学问,有新的感受,是时候写一份具体的教学方案了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园大班个人教学工作方案.”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021幼儿园大班个人教学工作方案.一 本学期我班有两位老师和一位保育员,工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点,关心幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在幼儿园开快乐心地渡过最终的一学期,我们将遵循幼儿园让入园孩子欢乐、健康、进展的宗旨开展各项工作。 一、班级状况分析 本学期,我班共有幼儿30名,男孩12名,女孩18名。开展对孩子的品德训练,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的进展。 二、培育目标 (一)健康: 1、在各项活动
10、中表现乐观主动、开心,能乐观参与体育活动,动作敏捷; 2、生活、卫生习惯良好,有整理、整理自己物品的习惯; 3、有肯定的自我爱护和平安的意识,知道一些避开危急和意外损害的方法。 (二)能主动遵守必要的规章语言: 1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方; 2、能集中留意力地倾听别人讲话,理解讲话内容; 3、能围绕一个主题进行叙述,语言连贯,学用美丽的词句。 4、喜爱观赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和叙述,并愿意创编,把握肯定的阅读、书写技巧。 (三)科学: 1、能乐观、主动、较长时间地参与科学活动,有奇怪心和求知欲; 2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案; 3、能用适当的方式表
11、达沟通探究的过程和结果。 (四).: 1、能乐观与人交往,学习和同伴互助、合作和共享,有同情心; 2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的.行为规章,有规章意识; (五)艺术: 1、对环境、生活和艺术中的美,宠爱并有进一步的感受力 2、乐观主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动 三、日常教学工作 1、做好幼小连接的预备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习力量,有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好,留意幼儿正确的书写姿态,连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中,坚持每周认5个字。 2、乐观为幼儿创设与训练内容相
12、符合的训练环境,渗透读写训练,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与支配活动区,为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习。 3、营造开心的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的心情,以老师个人的气质乐观投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。 4、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育熬炼,一方面仔细对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充分的户外活动时间。 四、卫生保健工作 卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我们三位老师将全力协作,分工不分家,仔细完成卫生工作,依据卫生工作常规,仔细
13、做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境 五、家长工作方面 家长工作方面,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别训练,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园训练能协调全都。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。 2021幼儿园大班个
14、人教学工作方案.二 新的学期新的盼望,还有新的挑战。踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的盼望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我将严格要求自己,仔细总结上学期工作,吸取阅历,反省不足见。在新纲要和园务方案思想的指导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个进展。充分利用各种资源,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期: 因此,我做出了个人教学方案: 一、班级状况分析 1、我班是原来的中班升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥,姐姐,骄傲感责任感均为较强,从整体来看,我班的孩子思维活跃,性格开朗,活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的力量方面有待进一步培育。 2、部
15、分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需加强。数学规律智能,推理运算力量方面还需培育。 3、个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严峻,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿来园离园不能主动的跟老师、同学问好。针对以上不足,我将会在活动中和各科训练中参透相关训练来让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、语言、数学拼音 (一)语言 1、我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,可适当的教
16、孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,在英语方面,除了完成预定的训练教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 2、通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识 (二)数学 1、从不同的角度对物体进行分类,有初步的概括力量。 2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒数和顺数。 3、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 4、正确书写阿拉伯数字15,培育仔细、正确、干净的书写习惯。 5、有肯定的时间观念。熟悉时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星有七天。 (三)拼音: 让幼儿初步熟悉单韵母并会正确书写拼音,熟悉三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础
17、 三、美术、音乐、舞蹈 1、舞蹈课是我们每位老师轮番上的,每周五下午,让幼儿感受户外上课的乐趣。 2、启发幼儿对颜色的熟悉,能够对物体的描绘,并能说出12种颜色,基本的会图画。 3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要,恰当地运用各种颜色来表现这幅画,留意深浅、冷暖色的搭配。 4、乐观参与唱歌活动,韵律活动。基本能随音乐的变化转变动作的力度、速度、节拍、节奏等。 四、嬉戏 1、结合主题嬉戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并关心幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿爱好,便利他们独自取放,独立使用。当活动结束后,老师需指导幼儿
18、独立整理自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到骄傲性。 2、老师留意观看幼儿的嬉戏,适时的介入引导。 五、日常生活方面 1、注意平安方面训练。现在我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识,在玩耍、跑跳时留意平安学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。 2、身心保健,进餐时不要撒饭粒,知道来之不易的米。知道不同食物有不同的养分,不挑食,不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便,正确使用卫生纸。生活有规律,会独立有序的脱穿衣服并叠好,能自己整理床铺。 3、在文
19、明礼貌训练方面:培育幼儿会正确的有用礼貌问候语:感谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好,懂得应相互关心和相互关怀的道理,能与小伴侣友好相处,情愿关心他人,在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝说,做错了事,敢于承认,与情愿改正。 4、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确的要求。 5、学习制定班集体规章,知道自己是大班小伴侣,应当遵守自己制定的规章。 以管理求生存,以质量求进展,以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规。我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动,
20、并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力,好好加油,信任你是可以的。 六、家长工作 1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园训练协调全都。 2、定期召开班级家长会,沟通幼教新理念,使家长与老师一起转变一些训练看法,达成幼儿训练观念上的共识。 3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。 4、定期开展家长助教活动,让家长依靠自身特长或职业特长参加教学活动,帮助完成教学任务。 5、邀请家长参加各种形式的“亲子
21、活动”。 6、充分挖掘家长资源,协作完成物料、场地、信息、书籍等资源供应,协商活动方案等。 6、鼓舞家长撰写教子心得,提高家长的科学育儿水平。 2021幼儿园大班个人教学工作方案.三 一、状况分析 本班共有xx名幼儿,其中男孩xx名,女孩xx名。通过在中班的学习,生活以及各位家长乐观的协作,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施,进一步培育幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的训练,是我班幼儿有更大的进步。 二、指导思想 仔细学习贯彻学前训练纲要,进一步实施二期课改的内容。依据本学
22、期院务方案,结合本班的实际状况,参照本年龄段幼儿身心进展的特点,时时加以对比,了解并把握本班幼儿的进展水平,乐观引导。把握训练的时机,并制定乐观生动,好玩的教学方案,为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务以及实施措施 合理支配日常训练教学活动,详细措施如下: 1、制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学方案及班务方案; 2、制造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知力量的进展; 3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时关心幼儿熟悉一些基本图形,并尝试图形的匹配; 4、老师在活动实施前做好充分的教学预备(教具,
23、活动材料,阅历学问的预备); 熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康进展,详细措施如下: 1、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间; 2、每天坚持做操,能跟上音乐; 3、留意平常的观看,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所进展和提高; 加强班级常规管理,形成良好的常规,详细措施如下: 1、依据本班得状况,制定合理的,科学的班务工作方案,并在日常工作中逐步落实,关心幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规; 3、乐观协作幼儿园开展各项工作; 做好家长工作,取得家长信任,详细措施如下: 1、开学后,利用接送幼儿机会和家进步行沟通,了解幼儿在家状况,与
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