幼儿园实习老师的个人工作总结 (4篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园实习老师的个人工作总结 (4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园实习老师的个人工作总结 (4篇).docx(44页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园实习老师的个人工作总结 (4篇) 幼儿园实习老师工作总结 通过实习高校生能够很好的熬炼,一转瞬,在幼儿园的实习即将划上一个句号。当实习圆满结束后,我们需要用文字描述自己的实习状况。在幼儿园实习老师工作总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢?以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园实习老师的个人工作总结.”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 幼儿园实习老师的个人工作总结.(篇一) 在幼儿园的实习工作刚结束,在这段时间,我真正的学到了怎么去做一个幼师,也有收获许多的做老师的阅历,我觉得自己这次的实习很有意义和收获。现在就对自己实习的工作做以下的总结: 我刚来幼儿园实习的时候,真的是一个初出茅庐
2、的人,什么都没有阅历,开头工作的时候,都是别的老师带的,完全无法自己上手,由于是新老师,也没有阅历,所以我还不能直接上手,而是跟着一个有资格的老师学习,做她的助理老师。在做助理老师的这一段期间,她给我安排的工作是做简洁的上课PPT,做完后给她检查修改,并传授我做课件的方法和技巧,让我在后面做PPT课件时越做越好。也有其他的一些工作,比如在上课前帮她把课前要做的预备做好,便利后面上课教学。这些工作看似很简洁,但是也是我以后成为正式的老师之后要去做的,实习的时候做的这些基础工作,是能够关心我转正之后直接就上手的。 几个月的实习,我虽然是以助理老师的身份工作,但是我做的工作却都是一个真正的幼师要去做
3、的工作。带我的老师很大方,基本上什么都会教我,包括为幼儿出试题,幼儿园的老师是要自己给幼儿们出考试的卷子的,由于要根据给幼儿教的内容进行选题,这些我在之前是都不知道的。但是她都会教给我,让我真正的去自己出题,为幼儿选出适合他们进行考试的题目,实习期间,老师鼓舞我自己出试卷,我也因此做了许多份,从开头的无从下手,到如今我已经可以顺当的出整套的卷子了。在这期间,当我这些基本的工作都会做了,我就开头尝试去给幼儿上课,用自己做的PPT课件给孩子进行教学,我一点点的积累上课的阅历,让自己真正的去感受作为一个老师的职责。 当然,作为幼儿园的新老师,实际上还是有许多的不足的,所以始终都在不断的改正。同时知道
4、自己力量不够,我在实习里也有去学习,买来了一些相关幼师的书籍资料进行阅读,并去其他班上听课,什么课都去听一听,学习不同老师的讲课的技巧和阅历。所以这次的实习我成长的很快,尤其还是再有人提拔的状况下,我更是进步飞速,短短的几个月,我已经可以完整的上一堂课了。所以很信任自己转正之后完全可以胜任幼师,可以教这些幼儿。 幼儿园实习老师的个人工作总结.(篇二) 时间过得真快,转瞬之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里
5、学不到的。这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。 刚刚进入幼儿园的时候,才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在前辈的教导下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的留意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切方法吸引他们的留意力,事实证明这个方法特殊有效,由于刚开头我的教学是特殊的死板,我发觉孩子们都不是特殊情愿学,尤其我代的是小班小伴侣,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的嬉戏中。
6、 每个老师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着老师的思路,回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中,但会始终跟着老师的思路,这时,我会问自己缘由究竟是在哪里?在实习这些天,听了许多的老师给幼儿上课的过程,每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的过程中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问老师随即让幼儿猜想答疑,幼儿从这三点就会被激发出来爱好和比较高的乐观性。在实习中,我出现了许多教学方面的错误,是老师准时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。 长期以来,老师以幼儿进展的阶段性为依据,依据幼儿的年龄段特点制订训练目标和相应的训练方案,老师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的,而忽视了孩子实际上是怎么样的,往往
7、缺乏鼓舞幼儿探究的意识,仰制了幼儿的进展。老师目标预设的重点仍在学问与技能上,在对幼儿实施训练的过程中,如何发觉幼儿的爱好和需要所在,是老师比较难以把握的,也是老师需要加强的一点。 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园训练工作的力量,培育喜爱本专业,忠诚训练事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园训练工作的一般特点,实习幼儿园老师工作,培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于训练和教学实践中。 二、实习内容 1、第一周为见习期观看幼儿园环境,班级环境;了解师幼、_、老师与家长之间的互
8、动状况;熟识幼儿一日活动支配;观看老师组织训练活动,学习阅历; 2、其次三四周实施训练活动,组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、.、自然、健康五大领域; 3、每周进行实习总结,填写专业实习周志; 4、另外还帮助老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。 三、实习总结 在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长,但对我实践力量的提高,理论学问的充实,以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我幼教学习
9、者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施训练活动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出许多受用的珍贵看法。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施训练活动方面,在处理幼儿小冲突方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理
10、一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几非常钟的阅历。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开头时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。 幼儿老师的爱是一种崇高的.情感。这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,公平。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经受一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿训练这平凡而有意
11、义的工作岗位。 只有这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子,为了孩子的一切,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品德如何,幼儿老师都要一视同仁,公平对待,用一颗慈祥和善之心来关爱孩子、敬重孩子,为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践,勇于探究是幼儿老师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。面临现代.进展的压力和挑战,人才素养和创新力量将成为国力竞争的焦点。 提升自己的精神境界和思维的品位,真正成为教学的仆人。这是每一个人必需思索的问题。随着训练改革的深化,教学观念与行为都有了很大的变化,渐渐熟悉到,向别人学习当然重要,但也不行忽视自身学习,由于每天和孩子在一起,每天都在实践着详细,丰
12、富,生动的训练活动,有许多的训练感受,假如不专心去捕获这些来自心灵的感受,他们就会稍纵即逝,假如抓住了,并深究它,那么这些感受变成自己的东西。 在幼儿园的一个月懂得了许多!每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,训练他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。 经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;
13、我愿用我的实心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢快中有感悟。幼儿的训练和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 最终补充一点作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了,事实证明我做到了,我信任在以后的道路上我肯定会做得更好,虽然我不能做到让全部的人都满足,但是我会尽我自己的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。 幼儿园实习老师的个人工作总结.(篇三) 实习是踏入工作的第几步,我不知道,
14、但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置: 每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的感动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域: 幼
15、儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合训练特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验.情感。 3、课堂管理: 幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,
16、老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。 幼儿园实习老师的个人工作总结.(篇四) 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界,去转变他们,训练他们,那么,这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们
17、要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并关心他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要
18、放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师
19、交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另外,家长工作。在幼儿训练中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,
20、要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。 更多工作总结.扩展阅读 幼儿园个人工作总结(4篇) 转瞬间,一学期的幼儿园工作已画上圆满的句号,我们每一个工作人员都需要对自己的工作进行回顾总结。下面是我搜集整理的幼儿园个人工作总结.,欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 幼儿园个人工作总结. 随着时间的飞逝,转瞬间一学期又即将结束,回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度
21、的责任感,以乐观进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关怀和爱心,并能以规程为依据,围绕园里的中心工作方案,结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点,仔细开展各项训练教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、政治思想 一学期以来,我自觉遵守园里的各项规章制度,仔细贯彻党的训练方针、政策、敬岗爱业,从不计较个人的得失,听从园领导的支配。在政治学习方面,仔细学习了.同志建设有中国特色的.主义理论,深化学习江书记“.”的重要思想,并以“.”的重要思想指导工作。平常还仔细参与园里的各种政治学习和党支部活动,并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和进展动态。 在
22、工作上严于律己,以身作则,团结同志,仔细负责,乐观肯干,时刻做到为人师表,以一切为了孩子为宗旨,仔细履行一名幼儿老师应尽的职责。 二、班主任工作 这学期我担当中四班的班主任,负责管理班级的全面工作,一学期来主要做了以下的工作: 1、定期召开班务会议,并利用例会时间相互通气,相互反映状况,出谋献策,以较好的方式、方法解决工作上的疑点、难点、训练幼儿方法上的得力措施、手段等,敬重她们的看法,与她们保持思想、方法全都,共同把班级的各项工作做好。 2、重视平安工作,加强对幼儿进行平安方面的训练。 (详细的做法在班务工作总结中写) 3、重视常规方面的培育。(班务总结中写) 4、为协作园开展双语教学活动,
23、与班上的三位老师一起为幼儿创设了相关内容的教学环境,充分发挥了环境的训练功能。 5、在“六一”期间,仔细组织幼儿排练节目及演出,使孩子们度过了一个开心的六一节日,体验到节日的欢乐。 6、以身作则,以良好的师德形象指导实习生,较好地完成了指导实习生的工作。 7、与班上的老师亲密协作,开展丰富多彩的庆三八活动,家长们和孩子一起度过了一个快乐而有意义的三八节。 8、关怀、爱惜每一位幼儿,把他们当作自己的孩子一样对待,时时到处把幼儿的冷暖放在心上,并与他们建立起公平、和谐、友好的师生关系。 三、教学工作 在依据幼儿的年龄特点,仔细分析分析的基础上,仔细开展各项训练教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园实习老师的个人工作总结 4篇 幼儿园 实习 老师 个人 工作总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内