2022年幼儿园师德师风工作计划 幼儿园教师师德师风工作计划范文5篇.docx
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1、2022年幼儿园师德师风工作计划 幼儿园教师师德师风工作计划范文5篇幼儿园师德师风工作方案范文1 一、指导思想 我园以区教育局工作思想为指针,切实加强老师职业道德建设,深化师德学习活动,增加师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导老师自觉树立良好形象。 二、活动目标 始终坚持把师德教育放在老师队伍建设的突出位置,通过学习、争论、总结、沟通,传递师德师风,深化文化,努力建设一支师德优良、技能过硬、学问面广、阅历丰富、人民满足的老师队伍。 三、详细措施 1、连续开展老师礼仪学习活动,提高全体教工的师德修养,坚固树立教书育人,为人师表的道德品质,把老师职业新要求的道德规范转为内在素养,使全体教
2、工增加工作责任心和事业心,关怀喜爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会敬重的人。由各组长组织观看老师礼仪VCD,沟通争论,撰写心得体会,各小组推举12篇。 2、开展优秀教育教学随笔征文评比活动,老师人人参加,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理心得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。 3、开展读书活动,使老师熟悉到只要坚持不懈地读书自学,就可以运用自身的才智和阅历,事半功倍地取得教学与自学的功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小组成员推举好书,集体阅读或轮番阅读一本好
3、书,各小组推举23篇读书感悟。 4、学期评比园级先进工、先进班级、优秀班主任等,进一步推动师德教育工作向纵深进展,塑造老师师德群体的良好形象。 幼儿园师德师风工作方案范文2 俗语说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。师德建设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。因此,我在此写下师德方案: 一、喜爱幼儿。 关怀爱惜全体幼儿,对于特别儿童要正确对待,不卑视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,擅长发觉儿童身上的乐观因素,并鼓舞幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确看法。不讽刺、挖苦、卑视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方
4、。 二、爱岗敬业。 喜爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。喜爱幼儿园,关怀幼儿园的进展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子动身仔细贯彻落实教学常规,不随便迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随便发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的伙伴。不传播有害于小伴侣身心健康的错误言论。 三、为人师表。 模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、精确、纯净,日常行为文明。思想作风实事求是,表里如一,工作作风仔细严谨,讲求效
5、率,待人处事光明正大,诚恳守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。 四、严谨治学。 仔细务实,不马虎;勤奋好学,接受连续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,削减和避开工作上的差错,深化讨论有关的教学方法,提高教学质量。系统钻研有关的专业学问,广泛学习相关的专业学问。乐观担当教育教学讨论工作,仔细撰写论文,不断探究教育规律,工作中有改革创新精神。 五、依法执教。 仔细参与政治学习活动,不迟到、不早退。仔细学习贯彻幼儿园教育指导纲要等法律法规和党的教育方针政策,重视素养教育。 六、敬重家长。 主动、常常地与同学家长联系,每学期对家居本镇范
6、围内的幼儿至少家访一次,相互协作教育幼儿。敬重幼儿家长,仔细听取家长的看法,虚心接受幼儿家长的正确批判。向同学家长宣扬科学的教育思想的方法。 七、廉洁从教。 不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随便请假,调课,听从组织安排,接受工作愿意。有奉献精神,不计较个人得失,工作乐观主动,任劳任怨。 八、团结协作。 正确对待自己,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事敬重、关怀、爱惜、关心、负责、理解;坚持原则,不做好好先生相互学习、取长补短、开展有益竞争,不搞学问封锁,搞好群体创优;热心关心他人,乐为他人工作制造条件。喜爱集体、关怀集体建设,乐观参与集体组织的各项活动,为
7、集体建设出谋划策;热心关怀集体中每个成员,支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪,维护集体荣誉,敢于参破坏集体荣誉的言行开展批判和斗争。 十年树木,百年树人。我还将本着爱惜孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事的原则,春风化雨,润物无声,潜移默化的方式,不断进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。 幼儿园师德师风工作方案范文3 老师的道德是立身之本,人民老师就是要为人民服务,让人民满足。师德建设打算着我国教育事业改革进展的成败。要想把教育做好,打算性的因素是老师,而在老师素养中最重要的是师德。因此 , 本学期我制定如下师德方案: 一、敬重同学人格 我们在教育教学过程中,要始终坚持
8、敬重同学的人格,以公平的态度对待同学,爱惜同学的自尊心,充分调动同学的乐观性和主动性,发挥同学的主体作用,才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。敬重同学人格是作为新时期老师道德修养不行缺少的一项必修课 。 二、 充实自我,学而不厌 有人说:老师象一枝蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。它赞美的是老师的自我牺牲精神和无私的奉献精神。这种精神是值得提倡的,但我认为仅仅有这种精神还是不够的。老师不但要照亮别人,还要不断地、自觉地提高业务水平和师德修养。 提高业务水平,需要不断地学习。老师要刻苦学习业务学问,精通自己的专业,深化钻研教材,把握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起同学剧烈的求知
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