人教版九年级全一册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section A (2d-3b) 教案.docx
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1、Unit 3Could you please tell me where the restrooms are?Section A (2d3b)一、教学目标1. 熟练掌握本课重点词汇和短语:pardon, bathroom, rush, suggest, pass by, Uncle Bobs等。2. 熟练掌握本课重点句型:I wonder where we should go next.I was scared at first, but shouting did help.I suggest Water City Restaurant in Water World.Excuse me, co
2、uld you tell me when the band starts playing this evening?3. 能够读懂关于描述游乐场游玩经历的语篇内容。4. 能够在阅读对话的活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力,同时培养语句释义转述意识。5. 提高学生安全游玩的意识。二、教学重点及难点重点:1.能够读懂关于描述游乐场游玩经历的语篇内容。2. 能够在阅读对话的活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力,同时培养语句释义转述意识。难点:能够在阅读对话的活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力,同时培养语句释义转述意识。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Revision教师与学生打
3、招呼,然后呈现图片,询问一名学生Excuse me, could you tell me where I can get some money? 并引导学生看图回答。教师要求学生按范例进行自由讨论,教师挑选23组学生进行展示。学生看图自由讨论。通过自由讨论活动,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,同时复习上节课学习的目标语言。Pre-reading1. 教师引导学生观看2d动画,并回答问题。学生看视频回答问题。通过看视频回答问题的活动,引导学生关注本课的话题语境。2. 教师引导学生听录音回答问题。学生听录音回答问题。通过听录音回答问题和推测正确答案的活动,学习相关背景知识,降低阅读难度。3. 教
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