2010年中考物理复习讲例练全攻略--多彩的光doc--初中物理 .doc
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1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网2010 年中考物理复习讲例练全攻略-光基础巩固一.知识回顾1.光的直线传播(1)光在_才会沿直线传播。(2)由于光是沿直线传播的,当光在传播过程中遇到不透明的物体时,就会在物体的后面形成_。除此以外,_、_等现象 也说明了光的直线传播规律。2.光速光在真空中的速度 c=_m/s。光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度_,光在空气中的传播速度约等于在真空中的传播速度,大小为_m/s。3.光的反射(1)入射光线与法线的夹角叫做_,反射光线与法线的夹角叫做_。(2)内容:反射光线、入射光线和法线在_;反射光线、入射光线分居于法线的_
2、;_等于_。简单的说就是“三线共面,两线分居,两角相等。”(3)当光线垂直照射到物体的表面上时,入射角等于_度,反射角等于_度。注意反射角与入射角的逻辑关系:因为先有入射光线,然后才有反射光线;同样的道理,先有入射角,然后才有反射角,也就是说,入射光线决定反射光线,入射角的大小决定反射角的大小,所以,在光的反射规律中,我们不能说入射角等于反射角,只能说反射角等于入射角。(4)分类:(见右侧表格)(5)在光的反射现象中,光路是_的。4.平面镜成像(1)平面镜成像规律:物体在平面镜里成的是_像;像与物_相等;像和物到平面镜的_相等,它们的连线与镜面_。(2)平面镜成像的原理:平面镜成像的原理是_。
3、物体发出的光或反射的光,经平面镜反射后进入人眼,眼睛逆着反射光线的反向延长线就会看到物体的像。注意当一个物体靠近或远离平面镜时,它在镜中的像大小不变。根据平面镜成像特点,像与物大小相等,因物体的大小不变,所以像的大小不变。所以像的大小只与物体的大小有关,与其它因素都没有关系。5.光的折射(1)定义:光从一种透明的介质_入另一种透明的介质时,在两种物质的分界面上,http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网光线的传播方向一般会发生_。一部分光线返回原来的介质,发生_现象,另一部分进入另一种介质中发生_现象。(2)内容:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在_;折射光线和入射
4、光线分居于法线的_;当光线从空气斜射入其他透明介质时,折射角_入射角,当光线从其他透明介质斜射入空气时,折射角_入射角,如图 31 所示。图 31注意不论是光线从空气斜射入其他介质,还是从其他介质斜射入空气,空气中的“角”总是大于其他介质中的“角”。(3)应用:光的折射现象在生活中随处可见,当我们在岸上看水中的物体时,感觉物体比实际深度要浅,如图 32 所示;当我们在水中看岸上的物体时,感觉物体比实际高度要高,如图 33 所示。图 32图 336.光的色散现象(1)光的色散现象:当一束太阳光通过三棱镜时,分解成_、_、_、_、_、_、_七种色光的现象。这种现象说明了白光不是_光,而是由各种色光
5、组成的_光。(2)光的三原色:_、_、_。用它们按不同的比例混合,会产生各种颜色的光。颜料的三原色:_、_、_。7.凸透镜成像(1)基本概念:主轴、光心、焦点、焦距:透镜的主轴是通过透镜的两个球面_的直线,每个透镜都有一个主轴。光心是主轴上的一个特殊点,用字母“_”表示,通过它的光线_的方向,这是该点的一个重要的特征。焦点是平行于主轴的光线通过透镜折射后,会聚光线或发散光线的反向延长线与主轴的_,用字母“_”表示,其中凸透镜有两个_焦点,而凹透镜有两个_焦点。焦点到透镜光心的距离叫做_,用字母“_”表示。同一透镜的两侧相互对称有两个焦点,两侧焦距_。(2)光学性质:凸透镜对光线有_作用,表现为
6、平行于主轴的入射光线经凸透镜折射后会聚于_;通过焦点的入射光线经凸透镜折射后将会变的与主轴_。如图 34 所示:图 34凹透镜对光线有_作用,表现为平行于主轴的光线经过凹透镜折射后将变得http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网_)_,发散光线的反向延长线交于凹透镜另一侧的_;若入射光线的延长线通过凹透镜另一侧的虚焦点,经凹透镜折射后,折射光线会变的与主轴_。如图 35 所示:图 35(3)成像规律:(4)具体应用:照相机:A.原理:当物体在镜头的_时,通过光的折射,在胶片上形成一个_像。镜头相当于一个_,胶片相当于_。B.调节:物距减小时,像变_,像距变_。幻灯机(或投
7、影仪)A.原 理:当 把 幻 灯 片 放 在 镜 头 的 _ 时,在 屏 幕 上 形 成 一 个_像。B.调节:物距减小时,像变_,像距变_。为了使屏幕上的像是正立的,幻灯片应_放。放大镜A.原理:当把物体放在凸透镜的_时,成_像。B.调节:物距减小时,像会变_。8.眼睛与视力矫正:(1)眼睛的光学结构:眼睛的_相当于一个凸透镜,_相当于光屏,人的眼睛能看到物体,是该物体经过“凸透镜”在视网膜上形成的_像的结果。因此可以说人的眼睛就是一个透镜系统。(2)近视与远视眼的成因及矫正:http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网二.自主检测1.(2008福州)2008 年春节晚会
8、中有一精彩的“手影戏”逗趣。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图 36),让观众大开眼界。手影的形成是由于()图 36A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.凸透镜成像2.(2008南宁)把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如图 37 所示。这是由于下列什么现象引起的()图 37A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.水的密度不均匀3.(2009辽宁模拟)如图 38 所示,在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是。如果在文物上有两条裂纹,其图夹角是 5 度。要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹。放大镜的放大倍
9、数是 6 倍,则他看到的角是度。图384.(2009江苏省)在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在如果凸透镜焦距为 10cm,物距为 25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、的实像在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网5.(2009 南京模拟)戴眼镜的人冬天进入暖和的房问时,常常发生镜片模糊的现象,这是由于_。患近视眼病的人,不能看清远处的物体,但将物体向眼睛适当靠近时就可以看清物体,假设此时不考虑他眼睛的调节作用,当物体靠近时物距减小,根据凸透镜成像规律,增大,刚好使物
10、体的像落在他的视网膜上,因此他应配戴_透镜制作的眼镜校正。6.(2009贵州)晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,这是由于光的形成的,当她走近镜子时,镜中的像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。学科网7.(2008广东)如图 39 所示,S 为某发光点,SO 是它发出的其中一条光线根据平面镜成像特点,画出入射光线 SO 的反射光线。图 398.(2008苏州)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进 行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图 310 所示的光路图 则该透镜的焦距为 cm图 310(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并
11、使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中上表中实验序号 2 中像的性质为,实验序号 4 中像距为cm。当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动考点点睛考点一:光的直线传播方法技巧:(1)光的直线传播的条件:同一种均匀介质。光只有在均匀介质中才能沿直线传播,如果介质不均匀,既使在同一种介质中,光的传播路线也会发生弯曲。如地球周围的大气层是不均匀的,海拔越高,空气越稀薄,太阳光进入大气层后,传播方向就会发生弯曲,如 图 3 11 所 示,早 晨 当 太 阳 还 在 地 平 线 以 下 时,我
12、们 就 看 见 它 了。图 311(2)常见的现象:影子的形成。成因如图 312 所示:http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网图 312日食和月食的形成。小孔成像。其成像原理及像的性质如图 313 所示:图313命题特点:光的直线传播在中考中出现的概率很大,一般以填空或选择的形式出现,分值为3 分左右,难度系数约为 0.7,主要考查光直线传播的条件和应用。典型例题:例 1:(2008贵阳)如图 314 所示,均是与光有关的四种现象,其中反映光沿直线传播的是()图 314答案:C解析:A 是光的折射现象,B 也是光的折射现象,C 是光的直线传播形成的,D 是平面镜成像,
13、是由光的反射形成的。规律总结:光现象是中考的重点内容,常见现象都是由光的直线传播、光的反射、光的折射形成的,要注意区分考点巩固(2 至 4 道题)1.(2008大连)下列现象中,可以用光的直线传播解释的是()A 阳光下,树在地面上形成影子B在岸边看到水中的鱼C在平面镜中看到自己的像D用放大镜看报纸上的字2.(2009河南模拟)中国农历牛年春节初一(一月二十六日),部分地区夜空将出现奇妙天象日环食,如图315所示。这次的环食带将经过印度洋和印度尼西亚,在印度尼西亚首都雅加达,可目睹到日环食的全过程。日环食是由于太阳、月球和地球排成一条直线,月球较小而不能全部遮掩太阳形成的,这是利用了光的。图 3
14、15考点二:光的反射方法技巧:结合图 316,重点掌握以下几个概念:http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网图 316几点说明:入射光线和反射光线是有方向的,当用字母表示时,应沿光线的传播方向叙述字母,如入射光线为 AO,反射光线为 OB。法线是为了科学准确地描述反射光线与入射光线的位置关系时引入的一条“辅助线”,本身并没有具体的物理意义。反射角与入射角时都是光线与法线的夹角,不是与反射面的夹角。命题特点:光的反射在中考中出现的概率很大,一般以填空、选择、作图或实验题的形式出现,分值为 3-5 分左右,难度系数约为 0.7,主要考查光的反射现象、应用及光路图。典型例题:
15、例 2:(2008湖州)如图 317 所示,平静的水面上有一座石桥,桥孔看上去是原形的。当水面上升时,看到桥孔的形状的是下图 215 中的()图 317答案:B解析:平静的水面相当于平面镜,当水面上升时,根据平面镜成像的特点,桥孔的形状是半圆形的,所以虚像的形状也应该是半圆形的。规律总结:本题借助于一个常见的生活情境来考查平面镜成像特点,即像与物关于平面镜对称。考点巩固(2 至 4 道题)3.(2008 攀枝花)平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里,“倒映的白塔”是()A白塔的影子B白塔的实像C与白塔等大的虚像D比白塔略大的虚像4.(2009江西模拟)在图 318 中,属于光的反射现象的是()
16、图 318考点三:平面镜成像方法技巧:探究像与物大小关系:点燃一支蜡烛立在玻璃板前,透过玻璃般可以看到它的像,然后拿另一支完全相同的蜡烛竖立在玻璃板的后面,并适当移动,知道看上去它与前面的蜡烛的像完全重合,可以得出像与物大小相等的结论。探究像与物的位置关系:确定像的位置后,用刻度尺分别测量出像(另一支蜡烛)到平面http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网镜的距离和物体到平面镜的距离,并进行比较。成像特点:以发光点 S 为例,它发出的光线经平面镜反射后,成为发散的光线,反射光线进入人眼,人们根据光沿直线传播的视觉经验,以为光是从镜后的 S点发出的,这个实际上并不存在的“S”
17、就是虚像。由此可见,虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由反射光线的反向延长线会聚成的,如图 319 所示。虚像不能用光屏承接,只能用人眼观察到。图 319命题特点:平面镜成像的应用在中考中出现的概率不是很大,一般以填空、选择、作图或实验题的形式出现,分值为 3-5 分左右,难度系数约为 0.7,主要考查成像特点、应用及光路图及实验探究。典型例题:例 3:(2008泰州)如图 320 是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的直尺上,以 A 蜡烛为成像物体。(1)为便于观察,该实验最好在_环境中进行(选填“较明亮”
18、或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到 A 蜡烛像的同时也能观察到_,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题(2)点燃 A 蜡烛,小心地移动 B 蜡烛,直到与 A 蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小_;进一步观察 A、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_像和物到玻璃板的距离_(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?()A保持 A、B 两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变,多次改变 A 蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作图 320答案:(1)较黑暗蜡烛 B(2)重合相等垂
19、直相等(3)B解析:(1)在较黑暗的环境下,玻璃板容易成像,利用玻璃板代替平面镜,一是利用了玻璃透明,二是利用玻璃能成像,这样可以准确的确定像的位置。(2)只有大小相同的物体才能重合,从而得出像与物的大小关系,用刻度尺,主要是为了研究像与物的位置关系。(3)改变玻璃板的位置后,像的位置也要改变,所以操作 A 不行。规律总结:平面镜成像是一个比较重要的实验,考查的内容主要有:用玻璃板代替平面镜的好处,如何研究像与物的大小关系和位置关系,虚像能否用光屏承接等,对这些知识要理解好考点巩固(2 至 4 道题)http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网5.(2008绍兴)下面方框
20、321 中的四个图像,其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是()图 3216.(2009福建泉州)如图 322 所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_像。(选填“虚”或“实”)图 322考点四:光的折射规律方法技巧:光的折射规律与光的反射规律的异同:命题特点:光的折射现象在中考中出现的概率很大,一般以填空、选择、作图或实验题的形式出现,分值为 3-5 分左右,难度系数约为 0.7,主要考查现象、应用、有时也考查实验探究。典型例题:例 4:在探究“光的折射规律”的实验中,同学们对从水中斜射
21、入空气的光线 AO 的折射光线进行了猜想,主要有三种情况,如图 323 所示,其中正确的是()图 323A.光线 ODB.光线 OCC.光线 OBD.都有可能答案:A解析:先过 O 点作出法线,由图可知光线 AO 从水中斜射入空气,根据光的折射规律可知,传播方向应发生偏折,且折射角大于入射角,同时,折射光线和入射光线应分居于法线的两侧,所以光线 OC、OB 不可能;光线 OD 符合折射规律。规律总结:正确解答此题的关键是理解折射时各角及各线的位置关系。可先过 O 点作出http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网法线,根据光的折射定律即可做出正确的答案。考点巩固:7.当光从
22、空气斜射到一块玻璃表面时,图 324 中可以较为全面的反映光线传播路径的是()ABCD图 3248.(2009福建惠安)图 325 中描述的现象属于光的折射的是()图 325考点五:凸透镜成像规律方法技巧:凸透镜成像规律可以简要归纳成下面三句话:一倍焦距内外分虚实(即物体在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外为实像);二倍焦距内外分大小(即物距小于二倍焦距,成放大的像,焦点除外;物距大于二倍焦距成缩小的像);实像异侧倒,虚像同侧正。凸透镜成实像时,物距减小,像会变大,像距也变大;物距增大时,像变小,像距也变小,遵循“物近像大像距长”的规律。成虚像时,物距减小,像会变小,物距增大时,像会变大,遵循“
23、物近像大”的规律。命题特点:凸透镜成像的应用在中考中出现的概率很大,一般以填空、选择、作图或实验题的形式出现,分值为 3-5 分左右,难度系数约为 0.7,主要考查成像特点、应用、光路图及实验探究。典型例题:例 5:(2008烟台)在探究凸透镜成像的实验中:(1)在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图 326)这一操作的目的是_。(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验其中一次实验情景如图 427所示;由此得到的实验结是:_。图326图327答案:(1)找到凸透镜的焦点,从而测出焦距;(2)当物体在一倍焦距和 2 倍焦距之间时,h
24、ttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网成倒立的放大的实像。解析:(1)在探究凸透镜成像规律时,如果不知道凸透镜的焦距,必须要先测出凸透镜的焦距,常用的方法是让太阳光平行入射到凸透镜上,移动凸透镜与光屏的距离,当在光屏上出现一个最小、最亮的光斑时,这个光斑就是凸透镜的焦点,这个点到凸透镜的距离就是焦距。(2)从图中可以看出,物体放在了 1 倍焦距和 2 倍焦距之间,通过凸透镜折射后,在光屏上会出现倒立的放大的实像,此时像距大于物距。规律总结:根据物距和像距的大小,也可以判定像的性质,如果像距大于物距,则像是倒立的放大的实像,因为虚像不能落在光屏上。考点巩固(2 至 4 道
25、题)9.(2009福州)如图 328 所示,小波在做“探究凸透镜成像”的实验中图 328(l)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在_。(2)他将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图 21 所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f_cm。10.(2009江苏模拟)如图 329 所示,小薇同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了清晰缩小的像.这时她将自己的近视眼镜镜片放到蜡烛与凸透镜之间(靠近透镜),结果光屏上的像变得模糊了.(1)为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?答:_;(2)图 330 所
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