第3节重力PPT讲稿.ppt
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1、第3节重力第1页,共24页,编辑于2022年,星期一 1、知道重力是如何产生、知道重力是如何产生探究重力与质量的关系探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向、知道重力的大小和方向3、知道重心的概念、知道重心的概念结束放映导入新课小 结新 授检测评价课后作业第2页,共24页,编辑于2022年,星期一飞流直下三千尺飞流直下三千尺第3页,共24页,编辑于2022年,星期一第4页,共24页,编辑于2022年,星期一返回第5页,共24页,编辑于2022年,星期一 宇宙间任何宇宙间任何两个物体,两个物体,大到天体,大到天体,小到灰尘之小到灰尘之间,都存在间,都存在互相吸引的互相吸引的力,这就是力,这就
2、是万有引力万有引力。第6页,共24页,编辑于2022年,星期一熟了的苹果向地面下落熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上返回第7页,共24页,编辑于2022年,星期一1.定义:3.施力物:2.符号:地面附近的物体由于地球的地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。吸引而受到的力。重力重力.swfG地球地球返回第8页,共24页,编辑于2022年,星期一地球附近的物体受到的重力跟它的质量之间有什么关系?托起质量不同的物体,会感觉所用的力不同。第9页,共24页,编辑于2022年,星期一猜想设计实验分析与论证评估与交流探究物体所受的重力跟物体探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。质
3、量的关系。1 1、猜想:、猜想:物体重力跟质量有什么关系?物体重力跟质量有什么关系?返回第10页,共24页,编辑于2022年,星期一2.设计实验设计实验实验中可以选取钩码为被测物体,钩码的质量是已知的,当钩当钩码静止时,弹簧测力计的示数等码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。于钩码所受重力的大小。猜想设计实验分析与论证评估与交流返回第11页,共24页,编辑于2022年,星期一实验记录表格实验记录表格重重力力与与质质量量关关系系图图象象质量质量m/kgm/kg 1 2 3 4重力重力G/N9.8 19.6 29.439.23 3、分分析析与与论论证证猜想设计实验分析与论证评估与交流返
4、回第12页,共24页,编辑于2022年,星期一实验结论实验结论:重重力的大小力的大小.swf或 G=m gGmg=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力重力牛顿(牛顿(N)质量质量千克千克(kg)猜想设计实验分析与论证评估与交流返回第13页,共24页,编辑于2022年,星期一 同学们,刚才我们探究实验时,有同学们,刚才我们探究实验时,有没有更好的设计实验方案?在实验过程没有更好的设计实验方案?在实验过程中遇到什么困难?请同学们互相交流,中遇到什么困难
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