父母和幼儿园老师怎样相处.doc
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1、父母和幼儿园老师怎样相处父母和幼儿园老师怎样相处错误相处三部曲:孩子刚进幼儿园,家长百般讨好老师,寻找哪一位是班里的“主管”,哪一位比较好说话,想办法或利用节日给老师“意思意思”,以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。孩子长大一些后,家长开始关注教师的教学行为,特意找来一些孩子能用的物品让孩子带到幼儿园,以获得老师对孩子的好感,使孩子在班里能得到老师更好的指导,获得比其他小朋友多一些的表扬。孩子到了大班后,由于对幼儿园的情况有了很多了解,家长便开始评头论足,甚至与其他家长一起来揭发一些早已发现的问题。要么言谈之中表示出不满,要么向老师发难,使得家长和老师不和谐的影子在孩子心中罩上阴影。最好的做法
2、:假如家长每天都能与老师进行简短的交流,并对孩子当场进行表扬,孩子就会认为:“在家和在园一个样”。假如家长能够经常关心孩子们班里的活动、教学内容和要求,并积极予以配合,孩子的学习能力就会提高很快。假如全家人都能与老师保持和睦的关系,孩子的讲友爱、懂礼貌、约束力、关心集体等方面的良好品格将会获得健康的发展。具体做法:A.主动了解所选择的幼儿园的特色是什么,千万不要当着孩子的面数落幼儿园的不好。B.家长要关心幼儿园的各种活动,孩子在看到爸爸妈妈的热情后,会鼓足参加集体活动的勇气,争着表现自己。一般幼儿园各学期的集体活动有:家长学校、家长会、幼儿园公开教育活动、半日开放、幼儿体育运动会、节日庆祝活动、家园共育活动、部分社会实践活动等。C.当你发现园里有不适合孩子的地方时,应恳切地对老师提出,及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师,并要经常向老师询问孩子在班里的表现。孩子不舒服时,应该把药带在孩子身上,并注明服用要求,在送孩子的时候告诉老师。
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