1_安徽省合肥市2021年高三第一次教学质量检测语文试题 word.doc
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1、合肥市2021年高三第一次教学质量检测语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)注意事项: 1答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3答第卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上
2、交。一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 明初的对外联系是全方位的,包括陆上与海上。如六遣傅安、五遣陈诚出使西域,亦失哈七上北海。特别是郑和七下西洋,在客观上将亚洲乃至东非、欧洲等广袤之地连成了一个文明互动的共同体,构建了一个以合作共赢为核心的新的国际体系。 明代中国无疑是当时世界上最大的经济体。明前期对外贸易以官方朝贡贸易为主,也包含一定的民间私人互市贸易。从明末高宇泰所引皇明永乐志中的外国物品清单,明显可见明初对外贸易远盛于宋元之时。当时对外贸易的主要特征是“走出去”,郑和下西洋促使对外贸易达到前所未有的高度。 明后期的外贸,
3、需要从白银的货币化过程谈起。明初禁用金银交易,但在市场与国家的博弈过程中,出现了白银自下而上从市场崛起的货币化现象,并大致在明中叶得到官方认可。由于自产白银数量有限,严重限制了国内市场的拓展,客观上逼迫中国商人通过贸易从海外获取白银,再投入国内市场。16世纪40年代,日本银矿的急剧发展,正是在中国巨大需求的刺激下促发的。16世纪70年代,西班牙人占据了菲律宾马尼拉,立刻了解到中国商人在贸易中只要白银,于是开辟了由中国经菲律宾到达墨西哥、秘鲁的航路,即“马尼拉大帆船贸易”。这个所谓的“大三角贸易”跨越了三大洲,主要进行白银、中国商品的贸易。 大规模的白银输入,是明后期对外贸易的主要特征。明朝有识
4、之士已看到开海是大势所趋。只能因势利导。明朝的举措有两点:一是在福建漳州开海,“准贩东、西二洋”。明代国际贸易制度因此发生根本性变革,贸易模式从官方朝贡贸易为主向民间私人海上贸易为主转变,促进民间海商集团的崛起与海外贸易的繁盛发展。开海完成了关税从实物到货币的转变,也使中国古代海上贸易管理向近代海关及其关税制度过渡。二是在澳门开埠,这标志着明朝引进外商经营海上贸易的合法化,促成了广州外港的兴起。葡萄牙人在澳门经营中转贸易,在中国商民的积极参与下,开辟了多条海上国际贸易航线,推动“海上丝瓷白银之路”的极大发展,建立起了全球国际贸易网络,成为经济全球化开端的历史见证。因此,以白银货币化为契机,明朝
5、中国凭借自身变革的驱动力主动走向并参与塑造了一个“新型”整体的世界,而不是被动纳入一个西方的世界贸易体系。 此外,对明朝嘉靖以后一直力图进入中国的西方文明,朝野上下持开放、包容的态度。对于西方科技知识,大批中国士大夫表示认可与接受,“一时好异者咸尚之”。由此可见,中西文明在交流方式上呈现总体平和的特征。 从总体上看,明朝对外政策不是内向的,郑和下西洋在印度洋上贯通了陆海丝绸之路,拉开了经济全球化诞生于海上的帷幕。由于内部自身的变革趋向白银货币化的推动,中国人开始主动走向海外。晚明中国与世界经济全球化开端相联系,明人由此参与了塑造“新型”世界贸易体系的进程,并发挥了举足轻重的作用。 (摘编自万明
6、“隐藏”变化中的明代中国与世界)l下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A明代中国是当时世界最大经济体,这决定了明前期对外贸易以官方朝贡贸易为主。 B从白银货币化过程看,海外各银矿急剧发展与明代中国对白银需求旺盛密不可分。 C开放海禁符合当时世界贸易发展大势,也使明代国际贸易制度发生了根本性变革。 D晚明中国积极参与世界贸易活动,并且逐渐主导了对“新型”世界贸易体系的塑造。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A文章介绍明前期外贸特点后,接着从诱因、特征和举措等方面论述明后期外贸。 B文章论述中西方交流时,从贸易“走出去”和文化“引进来”两个维度进行阐释。 C文章基
7、于对明朝内部自身变革趋向的分析,提出了中国人主动走向海外的论断。 D文章中相关文献和引文的使用,不仅使文本内容充实,也体现了论证的严谨性。3根据原文内容,下列说法不正确一项是(3分) A为了构建以合作共赢为核心的国际体系,郑和七下西洋拉开了经济全球化的帷幕。 B十六世纪时跨越三大洲的“马尼拉大帆船贸易”,有助于中国商人从海外获取白银。 C如果没有中国商民的参与,葡萄牙人开辟海上国际贸易航线的进程将会受到影响。D西方科技知识能在嘉靖以后的明代中国顺利传播,得益于朝野开放和包容的态度。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 1970年4月24日当天
8、,发射进入负8小时倒计时,“测控信号不稳定”这个突如其来的消息,又让现场的技术人员紧张起来。干扰信号究竟来自哪里?人们将问题源头锁定在卫星与火箭的连接处。为了满足温控要求,火箭和卫星连接处有一层用来包裹仪器的镀铝薄膜,由于没有固定好而产生了晃动,导致信号不稳。经过固定,问题得以解决。此时,天空中的乌云也消失不见,阳光照在运载火箭的身躯土,腾飞的一刻终于到来。 (摘编自中国首颗人造卫星“东方红一号”飞天记,人民日报2020年4月24日) 材料二: 2003年10月14日17时29分,酒泉卫星发射中心航天员公寓问天阁。在热烈的掌声中,参与“神舟五号”裁人首飞任务的航天员梯队三位航天员杨利伟、翟志刚
9、、聂海胜微笑着出现在记者面前。这是航天员首次亮相,中国飞天第一人将在这三人中产生。 “你们中的一个将是实现中华民族飞天梦想的第一人,全国关注,举世瞩目。我们想知道,你们怎样看待自己的使命?此时此刻,你们想得最多的是什么?”本报记者获得第一个提问机会。“实现中华民族千年飞天梦想,是一个神圣的使命,我们有幸能够担负这次任务,我们感到无上光荣。无论谁执行这次任务,都代表着我们的祖国和人民。现在我们想得最多的是飞行程序和操作,是如何全力以赴地完成这次任务。”38岁的扬利伟回答得铿锵有力。 (摘编自首飞航天员梯队称“我们感到无上光荣”,人民日报2003年10月l6日) 材料三: 人民网北京10月1日电1
10、0月1日,在举国欢度国庆、中秋双节之际,国家航天局发布我国首个火星探测器“天问一号”的飞行图像,图上的五星红旗光彩夺目,呈现出鲜艳的中国红,这是我国“天问一号”探测器首次深空“自拍”。茫茫宇宙中银色的着陆巡视器和金色的环绕器熠熠生辉,“天问一号”以此向祖国报告平安,表达生日祝福。 “天问一号”探测器于7月23日成功发射,由长征五号运载火箭直接送入地火转移轨道,飞行期间已成功完成地月合影获取、两次轨道中途修正、载荷自检等工作。截至10月1日凌晨,探测器已飞行1.88亿千米,距地球2410万千米,飞行状态良好。 (摘编自“天问一号”向祖国报平安!首次深空“自拍”亮相,人民网2020年10月1日)
11、材料四: 航天事业向来是一个国家追求创新发展的生动缩影。从发射载人飞船将航天员送入太空,到太空出舱、发射空间实验室,中国载人航天工程如今已走到了第三步,即“建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。空间站时代的大幕正在徐徐地展开,中国航天已经再次踏上了新征程。 习近平总书记在给参与“东方红一号”任务的老科学家回信时强调,“不管条件如何变化,自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢”。以老一代航天人为榜样,新时代的航天工作者大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,必能跨越星辰大海,取得更非凡的成就。 (摘编自航天“长征”永远在路上,人民日报2020年5月15
12、日)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A“东方红一号”在发射前曾经出现测控信号不稳定的情况,航天人发现卫星与火箭连接处的 一层镀铝薄膜没有固定好,导致信号不稳。 B参与“神舟五号”载人首飞任务的航天员梯队的三位航天员,首飞前的唯一想法是专注于飞 行程序和操作,全力以赴完成自己的任务。 C正在执行火星探测任务的“天问一号”探测器首次通过深空“自拍”的方式,在举国欢度国庆、中秋双节之际向祖国报告平安,表达祝福。 D继上世纪后半叶成功开启太空时代后,如今中国航天即将进入空间站时代,正着力解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(
13、3分) A材料一描写乌云消散、阳光照耀的画面,既真实再现了新闻现场的情景,给人一种身临其境之感,同时也使新闻报道隐含着作者的主观情感。 B材料二通过直接对话这种人物访谈形式,全方位展现航天人的精神面貌和职业素养,同时表达了中华民族千年飞天梦想即将实现的豪情。 C材料三运用“1.88亿千米”“2410万千米”等数据,意在“用数据说话”,以极强的真实性赢取受众的情感认同,具有较强的说服力和感染力。 D材料四认为中国航天事业的进步体现了国家对创新发展的不懈追求,新航天人应当继承和发扬前辈优良传统,在新“长征”中取得更大成功。6前三则材料与第四则材料的侧重点有什么不同?这样组合材料有怎样的效果?请结合
14、文本简要分析。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。初雪(节选)路翎 敌机正在云层里盘旋,找寻着目标。江的两岸,保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着,传来急促而剧烈的声音,灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星。 车子一辆接着一辆,慢慢地驶上了刚修好的桥; 但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了。工兵连长说,必须排好队按次序前进,因此,刘强应该退到大公路上去排队,否则就要等待已经排成一队的车辆过完。 刘强说,他没有注意到,不知道要排队;后面已经挤满了车,回去是很困难的。 王德贵叫起来了,他说,为什么不派人在下道的地方拦住,通知他们排队呢,这不能怪他
15、们的;回去不可能,而等着别的车辆过完再过,天亮都办不到的。 在这种情形里,人们总觉得自己是有理由的;王德贵觉得这个桥头的工作做得不好,他有理由发火。但那个工兵连长,很习惯这种情况,而且非常疲劳,一点也没有理会,走回去了。 “这就够呛了!”刘强说。 “我来交涉去!”王德贵理直气壮地叫着,打开车门抱着孩子出去了。 刘强疲困地坐在那里,立刻就传来了小王吵嚷的声音,可是那个工兵连长的回答却不很听得清楚。好久好久,小王仍然在那里叫着,语气已经没有那么强硬了,他说,他们不知道这种情形,他们的司机负了伤刘强有些焦躁。但他也弄不清楚,究竟是恼怒小王还是恼怒那个不通情理的连长。他跳下车去了。脚一踏到地面,他就有
16、些昏迷;稍微站了一下,他才迎着冷风走了过去。 他听见小王说:“不是我们不遵守我们的司机负伤了,我们一台车并不妨碍大家呀!” 另外有一个司机说:“是呀,我们一两台车” 听见这个,刘强恼怒地皱起了眉头。他又听见那工兵连长疲劳的、冷淡的声音: “不遵守制度就妨碍大家” 于是刘强喊:“小王,别说了,回来!咱们退回去!” “那咱们就不能完成任务了呀!”小王说,又痛苦又焦急,几乎是含着眼泪的了。 “回来!”刘强沉默了一下,严厉地说,“遵守制度吧!” “那是你们司机么?”工兵连长拿手电对刘强照了一下,显然对刘强的态度有些惊讶。 王德贵没有来得及回答,他怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。这
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