特岗教师考试真题及详解6节.docx
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1、特岗教师考试真题及详解6节特岗教师考试真题及详解6节 第1节 “让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”,这体现了( )的德育方法。A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.品德评价正确答案:C题干中所列举的两个例子说明在教育过程中要注重教学环境对学生产生的隐性的影响,这属于陶冶教育应采取的手段。答案为C项。 学生在学习一项动作技能时,练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象,心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对,错)。正确答案:“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。 已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表。若把溶质的质
2、量分数为30%的KNO3溶液由50 逐渐冷却,则开始析出晶体的温度范围是( )。 温度() 0 10 20 30 40 溶解度(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9A.0 - B. - C. - D. - 正确答案:C据题意,将溶质质量分数为30%当作是饱和溶液的溶质质量分数,反过来求溶解度,可计算出溶解度的数值为5克,对比溶解度与温度的变化,可知此数值在31.6克与45.8克之间,故答案选C。 课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了( )的理论。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程正确答案:B活动课程是相对于系统的学科知识而言的,
3、由一系列活动组成,侧重于学生直接经验的获得,如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验。 影响儿童心理发展的因素中,规定了儿童发展现实性的因素是()。A.遗传因素B.生理成熟C.环境因素D.教育因素正确答案:C制约儿童心理发展的因素主要有三大类:遗传因素、环境因素和教育因素。遗传是儿童心理发展的生物前提和自然条件;环境决定了儿童心理发展的现实性;教育是儿童心理发展的重要条件,对儿童心理发展起主导作用。 基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式。 ( )此题为判断题(对,错)。正确答案:特岗教师考试真题及详解6节 第2节 17世纪法国
4、风景画的代表人物( )A.夏加尔B.普桑C.洛兰D.拉图尔正确答案:C 关于师生关系,下列说法错误的是( )A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出吸收的关系正确答案:D从社会学的角度看,师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系,在社会道德上是相互促进的关系。 议论文的三要素有论点、论据和本论。()此题为判断题(对,错)。正确答案:议论文的三要素有论点、论据和论证。 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是( )。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性正确答案:B
5、题干所引材料强调的是环境因素对人发展的影响。 实施重大生态修复工程,巩固( )、退耕还林还草等成果,推进荒漠化、石漠化综合治理。保护好湿地。A.天然林保护B.人工林保护C.珍贵大径材林D.采育林工程正确答案:A林业发展“十二五”规划中提到,加强生态保护和防灾减灾体系建设。坚持保护优先和自然恢复为主,从源头上扭转生态环境恶化趋势。实施重大生态修复丁程,巩固天然林保护、退耕还林还草等成果,推进荒漠化、石漠化综合治理,保护好湿地。加快建立生态补偿机制,加强重点生态功能区保护和管理,增强涵养水源、保持水土、防风固沙能力,保护生物多样性。故本题答案选A。 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成
6、和巩固条件反射的重要条件。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。特岗教师考试真题及详解6节 第3节 在学校教育教学过程中,某些县级地区设立初中重点学校和普通学校在学校设立重点班和非重点班。此做法()。A.违反了应当促进学校均衡发展的规定B.违反了不得改变公立学校的性质的规定C.体现了县级学校以教学为主D.体现了国家对教育的分类正确答案:A中华人民共和国义务教育法第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。
7、学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 简述形成与培养班集体的方法。正确答案:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。也是班主任工作的目的和结果。形成和培养班集体的方法主要有:(1)确立班集体的奋斗目标;(2)选择和培养班干部;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织多样的教育活动;(5)培养正确的集体舆论和优良的班风。 班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )。解析:学生集体既是班主任培养教育的对象,又是进行班级工作的依靠 力量和组织保证。 当前,我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括A.
8、应用与分析B.知识与技能C.过程与方法D.模仿操作准确性E.情感态度价值观正确答案:BCE当前,我国基础教育新课程改革中的课程目标为三维课程目标,分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。 简述课外活动的类型及对学生的作用有哪些?参考答案:(1)课外活动的类型有:“两科文体射假日,群众小组人颓废”,即从内容上,课外活动包括科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。从形式上分,课外活动分为群众性活动、小组活动、个人活动(2)课外活动是实现教育目的的重要途径。它的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培养学生的独创性。课外活动有其
9、自身特点,有独特的教育作用,主要包括:充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系;激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。培养人的途径有很多,而教学是学校教育培养人的主要途径。但是课堂教学也有自身的局限性,如过于强调对知识的掌握而忽视对理论联系实际、以及动手、探索的能力。如何克服课堂教学的这种局限性呢?这就需要其他途径的补充,课外活动就是补充课堂教学局限的方式之一。 根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性正确答案:D埃里克森的人格发展阶段理论认为,中学生处于第五个阶段,其
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