高一生物必修1知识点:走近细胞、组成细胞的分子.docx
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1、高一生物必修1知识点:走近细胞、组成细胞的分子高一生物走近细胞学问点 高一生物走近细胞学问点 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,全部生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞组织器官系统(植物没有系统)个体种群 群落生态系统生物圈 二、病毒的相关学问: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: 、个体微小,一般在1030nm之间,大多数必需用电子显微镜才能望见; 、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; 、专营细胞内寄生生活; 、结构简洁,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、 2、依据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)引起艾滋病(AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 其次节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,
3、;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有肯定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立: 1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)视察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小
4、室)这个词来对细胞命名。 2、1680荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次视察到活细胞,视察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19世纪30年头德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说(CellTheory)”,它揭示了生物体结构的统一性。 高一生物组成细胞的分子 高一年级导学提纲(三)其次章组成细胞的分子其次节生命活动主要担当者蛋白质一、学习目标1、学问目标:(1)氨基酸结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程(
5、2)蛋白质的结构和功能。2、实力目标(1)培育学生跨学科的分析综合实力(2)收集资料、分析资料实力3、情感目标(1)认同蛋白质是生命活动的主要担当者(2)关注蛋白质探讨新进展二、学习重点1、氨基酸结构特点,及氨基酸形成蛋白质过程2、蛋白质结构和功能三、学习难点1、氨基酸形成蛋白质的过程2、蛋白质结构多样性的缘由四、导学方法质疑探讨反馈矫正探讨法迁移训练五、学习过程(一)氨基酸及其种类阅读整理:1、蛋白质的基本单位是,它的结构特点是。2、结构通式为,各种氨基酸的区分在于(二)蛋白质结构及多样性阅读整理:1、氨基酸分子相互结合方式:这种结合方式叫做,连接两个氨基酸分子的化学键叫,结构式,形成的化合
6、物叫做。2、归类总结:计算规律 氨基酸数肽键数脱水分子数氨基数羧基数一条肽链m条肽链3、蛋白质分子多样性的缘由:(二)蛋白质功能1、结构蛋白,如2、催化作用,如3、调整作用,如4、运输作用,如5、免疫作用,如所以蛋白质是典题探究1、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程生成的水分子数分别是()A、145和144B、145和145C、145和146D、146和1452、某一条多肽链中共有肽链151个,则此分子中分别含有NH2和COOH的数目至少有()A、152,152B、151,151C、1,1D、2,23、血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构
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