六年级下信息技术教案.docx
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1、 了解科普信息浏览网页一、 教学目标1、 学会使用浏览器浏览网页2、 学会使用浏览器的基本技巧3、 能够利用互联网了解科普信息二、 教学重点与难点1、 启动浏览器2、 如何输入网址3、 浏览器的基本操作4、 设置主页5、 使用收藏夹三、 教学步骤1、 浏览器A 什么是浏览器2、 浏览网站A. 启动浏览器B. 在地址栏中输入网址C. 按回车3、 浏览器的基本操作A 地址栏B 前进,后退,按钮的作用C “刷新”按钮4、 设置主页方法一:(1)启动浏览器,输入网址(2)将鼠标光标指向浏览地址栏中的网站图标,按住左键拖拉鼠标(3)将图标拖动到工具栏中的“主页”按钮上。方法二:(1)在桌面上用鼠标右键单
2、击“IE”图标,选择属性(2)在常规选项卡中的地址中输入网址(选择“常规”选项卡,在“可以更改主页地址”中输入网址)(3)单击确定5、 使用收藏夹A、 收藏夹的作用B、 如何添加、删除网址(1) 启动浏览器,输入网址(2) 用鼠标单击“收藏”菜单中的“添加到收藏夹”,弹出“添加到收藏夹”对话框(3) 在“添加到收藏夹”对话框中选择“确定”按钮6、 浏览更多的网站四、 教学后记:学生对于IE浏览器有一定的认识,但是对于地址栏、收藏夹等IE主要功能的了解不够。通过上机让学生多去操作和熟悉。 浏览家乡风光使用搜索引擎一、 教学目标1、 学会使用搜索引擎搜索网上信息2、 了解3、 能够应用下载资料二、
3、 重点与难点使用搜索引擎搜索网上信息三、 教学步骤1、 全球到目前为止到底有多少个网站?101.435.253个网站2、 我们学校的网址是什么?3什么是搜索引擎:信息查询系统是对互联网上的信息资源进行搜集整理。4、何搜索一个网站(1)目前常用的搜索引擎网站有哪些?(2)如果查找不成功,更改关键字5、关键字组合搜索,利用多个关键字的组合,通过关键字组合搜索来缩小范围6、收集更多的信息四、 教学后记学生对于网络上查找网站和资源比较陌生,虽然了解和知道一些搜索引擎,但是实际操作比较少,也很难甄别搜索出来的信息宣传美丽的家乡下载与整理资料一、 教学目标1、 学会保存网页2、 学会保存网页中的文字和图片
4、3、 能够应用下在的资料二、 重点与难点三、 教学步骤如何将网络信息保存到自己电脑中保存之后如何找到和使用网上下载的信息1、 保存网页中的文字(1) 输入网址,输入于湖南有光,打开介绍湖南的情况。(2) 拖动鼠标,选中网页中介绍湖南概况的文字(3) 在选中区域内单击鼠标右键,打开快捷菜单(4) 单击快捷菜单中的“复制”,将文字复制到剪贴板上(5) 启动Windows系统中提供的“记事本”程序,单击菜单中的“编辑”,打开它的下拉菜单(6) 单击“粘贴”命令,将刚才复制到剪贴板上的文字粘贴到记事本(7) 将粘贴下来的文字“记事本”,并保存电脑中2、保存网页中的图片(1)启动浏览器,在地址栏输入。(
5、2)将鼠标指针指向网页中的想保存的图片,单击鼠标右键,打开快捷菜单(3)单击快捷菜单中的“图片另存为”,弹出“保存图片”对话框(4)在对话框中将保存图片的位置设置好,输入文件名,再单击“保存”按钮。3、保存网页(1)启动浏览器,打开需要保存的网页(2)单击“文件”菜单中“另存为”,弹出“保存网页”对话框(3)在对话矿的“保存在”下拉列表框中选择保存的位置;(4)在“文件名”右边的文本框中输入网页文件名,单击“保存”按钮。四、教学后记 学生在找到信息之后,一般都是复制粘贴信息,对于教学中提到的这些功能比较陌生。对于保存好的信息,学生往往忘记保存位置。与同学共享资源应用局域网一、 教学目标1、 了
6、解什么是计算机网络2、 了解网络的主要功能3、 学会使用局域网共享资源二、 重点与难点如何找到其他计算机如何共享自己的文件和访问别人的共享文件三、 教学步骤1、 计算机网络(1) 数据通信(2) 资源共享(3) 协同工作2、 在局域网中设置共享文件夹(1) 打开“我的电脑”,找到目标文件夹(2) 右击目标文件夹,弹出快捷菜单(3) 单击快捷菜单中的“共享与安全”,弹出目标文件“属性”对话框(4) 在对话框中单击“在网络上共享这个文件夹”选项(5) 单击“确定”按钮,将目标文件嘉设置为共享,文件夹图标变为 3、 查阅其他计算机上的资料(1) 在Windows桌面双击图表“网上邻居”,打开“网上邻
7、居”窗口;(2) 在“网络任务”栏目中单击“查看工作组计算机”,在本窗口会显示出其他计算机名称的图标。(3) 在窗口中双击某个计算机图标,就可以打开该计算机的共享资源,查看其中的资料。四、 教学后记学生对于局域网的一些操作很陌生,平时动手操作和了解的机会也很少。使用电子邮件交流信息(一)一、 教学目标1、 学会申请免费邮箱2、 学会使用邮件进行交流3、 提高交流信息的能力二、 重点与难点申请邮箱发送简单邮件三、 教学步骤1、 申请免费电子邮箱(1) 启动浏览器,在地址栏输入网址,并按回车,进入相应的网站邮箱的登录网页(2) 单击网页中的“注册”按钮,进入“服务条款”的阅读(3) 单击网页中的“
8、我接受”按钮,进入输入用户名的网页(4) 在网页中“通行证用户名”,后面的文本框中输入自己要申请的电子邮箱的拥护名。然后单击下面的“查看用户名是否被占用”超链接按钮,检查拥护名使用情况。(5) 在网页表单中,依次填入基本的信息(6) 用户基本资料填写完成后,单击网页底部的“提交表单”按钮,进入输入用户个人信息网页(7) 填写个人信息后,单击网页底部的“提交表单”按钮,进入“注册成功”网页。(8) 在网页中单击“开通邮箱”按钮,进入“注册成功”网页,屏幕显示出申请免费邮箱成功的提示语。2、 登录电子邮箱(1) 启动浏览器,输入网址,进入邮箱登录网页(2) 在“用户名”后面的文本框中输入已经注册好
9、的用户名(3) 在“密码”后面的文本框中输入自己申请免费邮箱时设置的密码(4) 单击“登录邮箱”按钮,进入到自己的免费邮箱3、 发送邮件(1) 登录自己的邮箱(2) 单击文件夹区的“写信”按钮,进入到邮件编辑页面(3) 在“收件人”后面的文本框中输入收件人的电子邮件地址(4) 在“主题”后面的文本框中输入邮件的主题(5) 在邮件内容文本框中输入邮件的具体内容(6) 单击网页中的“发送”按钮,将邮件发出,屏幕上出现发送成功的提示信息4、 查看邮件(1) 单击文件佳区的“收信”按钮(2) 单击邮件标题超链界,打开“阅读邮件”四、 教学后记学生平时也有发送邮件,因此对于这部分知识掌握的比较好使用电子
10、邮件交流信息(二)一、 教学目标1、 学会发送带“附件”的电子邮件2、 学会整理电子邮箱3、 学会使用压缩软件将文件打包二、 重点与难点如何添加附件对于比较大的文件如何进行压缩和解压缩三、 教学步骤1、 发送有附件的电子邮件(1) 启动IE浏览器,在地址栏中输入邮箱地址,单击“写信”按钮(2) 在“收件人”文本框中输入对方的电子邮箱地址(3) 在主题文本框中输入主题。然后单击“舔加附件”超级链接,在网页中出现“添加附件”的正文框(4) 单击页面中的“浏览”按钮,弹出“选择文件”对话框(5) 在弹出的“选择文件”对话框中选择电脑中的文件,选定后会在“文件名”后面的正文框中显示出选定文件的文件名(
11、6) 单击“打开”按钮,新添加的“附件”地址及文件名显示在网页“添加附件”正文框内(7) 在邮件的内容正文框输入邮件正文后,单击“发送”按钮,就会发出带有附件的电子邮件2、 使用压缩软件打包(1) 将鼠标指向需要压缩的文件夹,单击鼠标右键,出现快捷菜单(2) 单击“添加到XXXX文件.rar”,将文件压缩,压缩后文件图标显示为3、 整理自己的邮箱A、删除多余邮件(1)在“收件箱”页面,选中邮件(2)单击“删除”按钮,将邮件从邮件中删除B、管理通讯录(1)单击电子邮箱网页顶部的“通讯录”超链接(2)单击网页中的“新加联系人”按钮,显示“编辑/天加联系人”页面(3)在网页中添加好友的个人信息后,单
12、击“确定”按钮,将信息添加到地址薄中。四、教学后记 学生对于添加附件,和压缩文件使用的比较少,一般都是在正文中复制粘贴文字和图片。网上智力问答在论坛上交流信息一、 教学目标4、 了解社区论坛5、 学会在论坛中注册6、 学会在论坛中登录7、 了解网络交流中的安全知识二、 重点与难点申请用户发表文章回复论坛三、 教学步奏2、 浏览社区论坛(1)启动浏览器,在地址栏中输入网址,按回车键,进入论坛(2)用鼠标单击选择论坛列表框右侧的图标,出现论坛列表(3)在列表中选择类型(4)选择论坛中列出的不同话题,就可以看到大家发表的文章2、参与论坛活动A、在论坛中注册(1)启动浏览器,输入网址(2)单击论坛页面
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