2015年广东省中考语文试卷(解析版).doc
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1、2015年广东省中考语文试卷(解析版)满分为120分。考试用时为120分钟。本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最终得分不得超过120分。一、(24分)1依据课文默写古诗文。(10分)(1)蒹葭萋萋,。所谓伊人,在水之湄。(诗经蒹葭)(1分)(2)日月之行,若出其中;,若出其里。(曹操观沧海)(1分)(3)桃花源记中描写老人和孩子生活幸福的句子是,。(2分)(4),山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(2分)(5)把王维的终南别业默写完整。(4分)中岁颇好道,晚家南山陲。,。,。偶然值林叟,谈笑无还期。【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小
2、题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。(1)白露未晞(2)星汉绚烂(3)黄发垂髫 并怡然自乐(4)峰峦如聚 波涛如怒(5)兴来每独往 胜事空自知 行到水穷处 坐看云起时】2依据拼音写出相应的词语。(4分)(1)抱负使你微笑地观看着生活;抱负使你ju jing地抵抗着命运。(2)女佣略一chuch后,走上前去引起他的留意,可是他的表情是不耐烦的。(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j。(4)上帝在这对男女的眼睛中看到了w y l
3、n b的美和更大的力气。【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A当四野蛙声和其他虫鸣临时寂静时,我所听到的一点歌声则是特别严厉的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B假如一只主教雀对着暖流唱歌起春天来,却发觉自己搞错了,它还可以订正自己的错误,连续保持它在冬季的缄默。C“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。*D电影狼图腾,以场面的气概恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广阔观众的全都好评。【改为“跌宕起伏”】4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A虎
4、妈猫爸这部电视剧之所以受到广高校生家长的热捧,其缘由是由于剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其缘由”或“由于”)*B“一带一路”描绘了一幅和平进展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)C在“大众创业、万众创新”的大潮下,靠着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)D作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多同学和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)【将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”】5仿
5、照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏奇妙旋律;(1),;(2),。【(每个句子2分)示例:美在戏曲(1分) 生旦净丑 演绎悲欢人生(1分)美在文学(1分) 诗词曲赋 抒写绚烂文化(1分)美在汉字(1分) 点横撇捺 记载悠久文明(1分)美在建筑(1分) 亭台轩榭 尽显精致布局(1分)】二、(46分)(一)(10分)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为
6、嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)潭中鱼可百许头( )(2)以其境过清( )(3)不行久居( )【每个1分。(1)可:大约(表示估量数)(2)清:凄清、冷清(3)居:留、停留】7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)闻水声,如
7、鸣珮环,心乐之。(2)斗折蛇行,明灭可见。【(1)(2分)听到水声,像玉佩、玉环相碰发出的悦耳声音,(我的)心情(因此)兴奋起来。关注点:“闻水声”“如鸣珮环”“心乐之”,每对一处给1分,最多给2分。(2)(2分)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样曲折前行,时隐时现。关注点:“斗折”“蛇行”“明灭可见”,每对一处给1分,最多给2分。】8下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)A“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭四周环境的幽美,与下文“四周竹树环合”相呼应。B文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远
8、逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。*C作者以发觉小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游之人为挨次来支配材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。D同是描绘山水美景、借景抒情之作,小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而与朱元思书则流露出作者喜爱自然、避世退隐之意。【“潭中气氛小潭源流”“景随情迁”不对。】(二)(9分)晋文公攻原晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,
9、可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。注释原:原国卫:卫国【参考译文】晋文公攻打原国,携带了十天的粮食,于是和大夫商定在十天内收兵。到达原地十天,却没有攻下原国,文公鸣金后退,收兵离开原国。有个从原国都城中出来的人说:“原国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城内粮食已经吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等一等吧。”文公说:“我和大夫商定十天,假如不离开的话,这是失掉了我的信用。得到原国而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵离开。原国人听到后说:“有像他那样守信用的君主,能不归顺他呢?”于是投降了晋文公。卫国人听到后说:“有像他那样守信用的君主,怎能不归顺他呢?”于是
10、也投降了晋文公。9下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)*A遂与大夫期十日/陈太丘与友期行B原三日即下矣/令初下,群臣进谏C夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石D可无归乎/男有分,女有归来源:学,科,网Z,X,X,K【商定(B攻克/下达;C粮草/餐;D投降,投靠/归宿)】10请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)不去是亡吾信也得原失信吾不为也【不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也(用了四条或四条以上“/”,本题给0分。用了13条“/”,每对1处给1分。)】11如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由。(3分)来源:Zxxk.Com【(1)赞成晋文公的行为,晋文公的珍贵之处在
11、于讲信用(恪守诚信)(2分)。由于讲信用才能不战而胜,“攻原”得卫(1分)。(2)反对晋文公的行为,晋文公错在墨守成规(一成不变、不能随机而变)(2分)。由于“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣”),假如他一鼓作气,就能攻下原国(1分)。(3)我们要辩证地看待晋文公的行为,晋文公这样做有利有弊(1分)。利在讲信用,“攻原”得卫(1分);弊在墨守成规,功亏一篑(1分)。(或者:利在讲信用,得人心(1分);弊在墨守成规,错失时机(得到原国,实属侥幸)(1分)。)】(三)(10分)培育自己的“静能量”鲁云云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很奇妙,呆起来可不好受:远离了都市的繁
12、华,伴侣圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太便利。虽说是为了创业,怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简洁:静下来就好了。静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的急躁,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热闹刺激,较少去品茶中味道。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿方案,一旦遭受挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者肯定比内向者更简洁胜利。于是
13、整日忙于交伴侣,参与酒场聚会,钻研“胜利学”,查找胜利的“终南捷径”,盼望一蹴而就。静的好处很多。高校里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非安静无以致远”。明显,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵
14、阵,也是一种很好的生活。应当只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。培育“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!培育“静能量”,还要学会享受安静,于安静中吸取养分。当你烦躁担忧、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭受挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满
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