高考语文一轮现代文专题复习:契诃夫主题练.doc
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1、契诃夫主题练勋章契诃夫“我有事找你商量。”军事初级中学教员,十四品文官列甫普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说,“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿,娜斯嘉和齐娜,我是把你看做朋友才跟你说的你借给我吧,劳你的驾!”普斯佳科夫这些话是结结巴巴、涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。中尉骂了几句,然后同意了。普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣,看他的胸口,别人的勋章在他胸口金光闪
2、闪,釉子发亮。“不知怎么,自己都对自己多添了几分敬意呢!”教员想着,嗽了嗽喉咙。“区区一个小玩意儿,至多也不过值五个卢布,却造成多么大的声势!”到斯皮奇金的家门口,他敞开皮大衣,开始慢吞吞地把车钱付给赶车的。赶车的,依他看来,一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章,似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙,走进房子里,在前厅脱掉皮大衣,昂起头,挺起胸脯,走进大厅里。可是这时他看见一件可怕的事,他的同事,法语教员特兰勃良,同齐娜并排坐着。想到就要被人揭穿,普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章,或者往回跑。可是勋章缀得很结实,往后退也已经不可能。他赶紧用右手盖住勋章,拱起背来,很别扭地向大家一鞠躬,同
3、谁也没握手,沉重地在空椅子上坐下,却恰好坐在他的法国同事对面。仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤。他用左手拿起汤匙来,然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西,就赶紧声明已经吃过饭,不想再吃了。普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼:汤盆里腾起馋人的香气,清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气。教员有心放开右手,用左手盖住勋章,可是这显得颇不方便。“天主啊,快点结束这顿饭!我要到饭馆里去吃它一顿!”他对自己说。他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人。发现对方正瞧着他,却也是极其忸怩不安,也是什么东西都没吃。两个人互相看着,越发慌张,就低下眼睛看面前的空碟子。“他识破了,这个混蛋!”普斯佳科夫暗想。吃第五道菜了,有
4、人提议:“为在座的女士们的青春干杯!”宴席上的人乱哄哄地站起来,普斯佳科夫也站起来,用左手拿起酒杯。“列甫普斯佳科夫,请您把这杯酒交给娜斯嘉!”斯皮奇金让人递给他一杯酒。这令普斯佳科夫大为恐慌,他不得不使用右手了。勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日!教员脸色煞白,低下头去,心虚地往法国人那边瞥一眼一法国人正在看他,眼睛里满是惊讶和疑问,嘴唇却很快露出狡猾的笑意,困窘神情也很快消失了。“尤里特兰勃良!”主人又转头对法国人说,“请您把这瓶酒放回原处!”特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶,于是啊,真是时来运转!普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章,而且是安娜勋章!法国人也在捣鬼!普斯佳科夫
5、高兴得笑起来,往椅子上一坐,浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了!“啊啊,嗯!”斯皮奇金看见教员胸前的勋章,哼哼哈哈地说。“是啊!”普斯佳科夫说,“真是怪事,尤里特兰勃良!年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀!我们那儿的人那么多,可是领到的却只有您和我!这可真是怪事!”特兰勃良快活地频频点头,亮出他的左边衣领,那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章。饭后,普斯佳科夫走遍各处房间,让那些小姐看他的勋章。虽然他饥肠辘辘,可是心里却轻飘飘的,逍遥自在。“要是我早知道这样,”他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良,心里暗想,“那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。此时和主人聊天的就应该是我了。唉,真没想
6、到啊!”只有这个想法才使得他难过。至于其余方面,他倒是完全幸福的。(有删改)7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 小说以一个低等文官借勋章赴宴的故事为题材,戏剧性的情节充满讽刺意味,展示了一幅十九世纪末俄罗斯社会风俗画。B. 一枚小小的勋章却让人平添了对普斯佳科夫的敬意,连赶车的见到衣服上的斯坦尼斯拉夫勋章,也对普斯佳科夫肃然起敬。C. 法国教员特兰勃良的勋章显然也是借来的,而且他戴的安娜三级勋章比普斯佳科夫的要高级,也因此更受主人青睐。D. 小说细节描写是一大亮点:语言、动作、神态、心理描写细致入微,充分揭示了人物性格特征和起伏跌宕的心理变化。8. 小说开篇写主人
7、公找朋友借勋章这一情节,试分析其作用。9. 契诃夫的小说以批判现实主义风格著称,将犀利的笔触指向整个社会。请结合文章情节,完整概括小说主旨的几个层面。【答案】7. B 8. (1)通过言谈举止描写,刻画了主人公普斯佳科夫狡猾、胆怯、虚伪的形象;(2)借主人公之口,侧面描写了人物活动的社会环境;(3)交代故事的开端,为后面的情节发展作铺垫,同时制造悬念,使故事产生波澜。 9. (1)小说以对社会中下层的人物的刻画来讽刺贪慕虚荣、弄虚作假的社会风气,普斯佳科夫和特兰勃良不约而同地借不属于自己的勋章参加宴会,说明这个社会虚荣、作假成风。(2)小说以对社会上层人物的刻画来批判虚伪势利的不良风气,中尉的
8、傲慢举止,商人只认勋章不认人的武断态度,都揭露了上流社会的势利。(3)小说以勋章来暗示俄罗斯社会的等级分化严重,批判俄国社会的不平等,一枚勋章把人分成三六九等,荒谬而具有讽刺意味。【解析】【7题详解】本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。此题主要考查学生对文本内容分析与概括能力。分析和概括文章的内容要点,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。B项,原文“赶车的,依他看来,一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章,似乎就愣住了”中的“依他看来”,说明这只是普斯佳科夫一厢情愿的想法,是他虚荣心的体现。故选
9、B。【8题详解】本题考查分析情节的作用的能力。这道题考的是分析小说开篇写主人公找朋友借勋章这一情节的作用。回答本题,要从内容和结构两个方面回答。内容上,要从情节本身,人物形象的塑造,环境以及主题等方面分析。结构上,要分析与下面情节的关系。还有写作手法方面的作用。阅读小说可知,第一节通过主人公普斯佳科夫找朋友借勋章一事,交代故事的开端。“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿,娜斯嘉和齐娜,我是把你看做朋
10、友才跟你说的你借给我吧,劳你的驾!普斯佳科夫这些话是结结巴巴、涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。”这里,通过对普斯佳科夫言谈举止描写,刻画了主人公狡猾、胆怯、虚伪的形象,同时,侧面描写了人物活动的社会环境里充满了贪慕虚荣、弄虚作假的社会风气。后面情节写到了法国教员特兰勃良的勋章也是借来的,而且也因他戴的安娜三级勋章更高级而更受主人青睐。所以开头写普斯佳科夫借勋章就位后面的情节作铺垫。为什么赴宴还要借勋章呢?这就在结构上制造了悬念,使故事产生波澜,增加了读者的阅读兴趣。【9题详解】本题考查分析概括小说主旨的能力。回答本题时,首先要读懂小说的情节,然后透过这些故事情节分析作者将犀利的笔触
11、指向当时怎样的社会现实,批判了社会现实中哪些丑陋的现象。小说主要写了普斯佳科夫和特兰勃良不约而同地借不属于自己的勋章参加宴会一事,作者对他们在席间先是遮挡勋章,最后发现彼此戴的都是借来的勋章而心安理的描写。同时小说还写到“他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良,心里暗想,那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。此时和主人聊天的就应该是我了。”,普斯佳科夫向他的朋友借勋章时,“中尉骂了几句”,“列甫普斯佳科夫,请您把这杯酒交给娜斯嘉!斯皮奇金让人递给他一杯酒。尤里特兰勃良!主人又转头对法国人说,请您把这瓶酒放回原处!”这里刻画了社会上层人物的虚伪、势利,社会中下层人物的贪慕虚荣、弄虚作假,中尉举止傲慢,
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