八年级物理下册 第七章 第三节 弹力 弹簧测力计导学案(无答案)(新版)教科版.doc
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1、弹力 弹簧测力计一、认识弹力1、预习自学(1)(1)你能回忆出力的作用效果有哪些吗?(2)什么是弹力?2、知识点(1)(1)弹簧等物体受力发生 时,要恢复原状,就会对跟它接触的物体施加力,这种力叫 。(2)弹力的大小是随着物体 的变化而变化的。对于弹簧来说,弹性形变量越大, 越大,形变消失,弹力也消失。(3)弹力的方向与物体发生 的方向想反。典例解读【例1-1】下列关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A相互接触的物体之间一定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 1 跳水运动员向下压跳板时,受压变弯的
2、跳板也在向上推运动员。像跳板这样因发生 而产生的力叫做,方向 。二、弹簧测力计1、预习自学(2)(1)你知道怎样正确使用弹簧测力计吗?2、知识点(2)(1)弹簧测力计是测量 大小的工具。(2)在一定范围内,弹簧受到的 越大,弹簧 越长,这就是弹簧测力计的工作原理。(3)弹簧测力计的使用:A首先看清楚 ,也就是它的测量范围,使用时不能超过量程;B认清它的分度值和单位,以便读数时快速准确;C观察指针是否在 处,若没有,则需调零;D使用前最好轻轻拉挂钩几次,可以避免弹簧被外壳卡住;E使用时,让 与受力方向一致。典例解读【例2-1】有关弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是( )A每个弹簧测力计都有它的
3、测量范围B应先估计被测力的大小,然后选择量程合适的弹簧测力计C测量时要防止弹簧与外壳碰撞D必须在竖直方向上使用弹簧测力计1.某一弹簧测力计在使用之前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得结果是_N三、相互作用力1、预习自学(3)(1)你知道什么是相互作用力吗?2、知识点(3)(1)只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力,我们把这一对力叫做 。(2)相互作用力的特点:大小相等,方向相反,作用在 的物体上,且作用在同一直线上;一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的。典例解读考查角度l:对相互作用力的理解(易错点、拓展
4、点)【例3-1】如图3,不计悬绳的重量,把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后,下面哪一对力是相互作用力( )A天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D下段绳对B物的拉力和B物对下段绳的拉力 1如图5.3-3所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是:( ) A8N,8N B8N,16N C0N,16N D16N,8N考查角度2:欧姆定律的简单计算检测过关A组:基础巩固训练l因物体发生_而产生的力
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