福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册 19.1 人的生殖和发育导学案2(无答案)(新版)北师大版.doc
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19.1 人的生殖和发育【学情分析】:学生对本节教学内容兴趣浓厚,学习热情高。【学习内容分析】: 本节课为本节的第2课时,主要学习人出生后的发育、青春期发育特点等知识。【学习目标】:1、说出出生后发育的分期。2、概述青春期发育的特点。3、关注青春期发育的生理和心理健康。【重难点预测】: 1、重点:青春期发育的特点。 2、难点:活动“分析人出生后的发育资料”。【知识链接】: 人生殖系统的结构和功能以及新生命的孕育过程。【学习过程】: 一、课前展示: 男性和女性生殖系统的结构和功能分别是什么? 二、教师明确目标、自学指导 三、学生自学、尝试练习 学生阅读教材P71-75,思考以下问题:1、人出生后的发育指哪个阶段?有哪几个分期?各分期有什么特征?2、青春期发育有什么特点?3、什么是第二性征?男、女性分别有哪些第二性征?4、青春期的男孩、女孩应如何相处?5、什么是月经和遗精?6、如何控制生育?为了控制人口数量和提高人口素质,我国提出什么基本 要求? 2
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