2018_2019学年八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组_增收节支同步练习新版北师大版.docx
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1、4应用二元一次方程组增收节支知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.某中学现有4 200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%.这样在校生增加10%,则这所学校现在的初中、高中在校生人数分别是()A.1 400和2 800B.1 900和2 300C.2 800和1 400D.2 300和1 9002.某工厂甲、乙两个车间计划每月生产3 600个零件.上月甲车间产量比原计划增长了12%,乙车间产量比原计划增长了10%.因此两车间共生产了4 000个零件.那么甲、乙车间上月实际生产的零件数分别是() A.甲车间实际生产2 240个,乙车间实际生产1
2、760个B.甲车间实际生产2 250个,乙车间实际生产1 750个C.甲车间实际生产2 260个,乙车间实际生产1 740个D.甲车间实际生产2 270个,乙车间实际生产1 730个3.小颖家离学校1 200 m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16 min.假设小颖上坡路的平均速度是3 km/h,下坡路的平均速度是5 km/h.若设小颖上坡用了x min,下坡用了y min,根据题意可列方程组为()A.3x+5y=1 200,x+y=16B.360x+560y=1.2,x+y=16C.3x+5y=1.2,x+y=16D.360x+560y=1 200,x+y=164.某船的
3、载质量是260 t,容积是1 000 m3,现有甲、乙两种货物,甲种货物每吨的体积是8 m3,乙种货物每吨的体积是2 m3,要想完全利用这只船的载质量和容积,两种货物应装的吨数分别是()A.甲种140 t,乙种120 tB.甲种120 t,乙种140 tC.甲种100 t,乙种160 tD.甲种80 t,乙种180 t5.某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余980万元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,则去年的收入为万元,支出为万元.6.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同质量的这两种菜只要36元
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