黑龙江省齐齐哈尔市高中生物第二章组成细胞的分子2.3遗传信息的携带者_核酸导学案无答案新人教版必修1.doc
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1、第3节 遗传信息的携带者-核酸题目第3节 遗传信息的携带者-核酸第2 课时学习目标1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。学习疑问学习建议一.核酸的种类及作用 _,简称_1.核酸包括 _,简称_2.核酸是细胞内_的物质,在生物体的_、_和_的生物合成中具有极其重要的作用。二.实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布1.实验原理:DNA主要分布在 _ ,RNA大部分存在于 _, _和 _两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,_使DNA呈现_色,_使RNA呈现_。利用混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞的分布。盐酸
2、的作用:能够改变_,加速染色剂_,同时使染色体中的_分离,有利于_与染色剂结合。2.实验程序取口腔上皮细胞 制片 (1)载玻片上滴一滴_溶液(2)消毒牙签刮口腔内侧壁后放在载玻片上的液滴中涂抹几下(3)将载玻片在酒精灯上烘干 (1)载玻片放入盛有_的小烧杯中 水解 (2)大烧杯中加入_(3)将小烧杯放在_ 中保温5min冲洗涂片: 用 _冲洗载玻片10s(1)_吸去载玻片上的水分染色 (2)用_染色5min (3)吸去多余染色剂,盖上盖玻观察(1)低倍镜观察:选择_的区域,移至视野中央调清晰 (2)高倍镜观察:调节_,观察细胞核和细胞质的染色情况3实验结果及结论(1)绿色主要分布在细胞核 ,
3、也含有少量的DNA.(2)红色主要分布在细胞质 例1:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( ) A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察三.核酸是由核苷酸连接而成的长链1.一分子核苷酸包括_、_和_。根据五碳糖的不同,核苷酸分为_和_,前者的含氮碱基是_,后者的是_。(写全称)2.核酸分子多样性的原因:核苷酸 _ 不同和 _ 多样性。3.通常DNA是由_条核苷酸链构成,RNA是由_条核苷酸链构成。4.核酸中遗传信息的贮存, 细胞中既含_又含有_。绝大多数生物中,遗传
4、信息贮存在_ 分子中;部分病毒的遗传信息直接贮存在 _ 中,如HIV、SARS病毒、流感病毒等。问题探讨1:在制口腔上皮细胞临时装片时,要在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为多少的溶液。为什么要选用这种浓度的溶液?问题探讨2:水解时加入8盐酸的目的是什么?例2:观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是 ( )A.增大细胞膜的通透性 B.调节染色液的pHC.加速染色剂进入细胞 D.使DNA和蛋白质分离问题探讨3:原核生物DNA位于_,_位于染色体上。例3:某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细
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