2019年高考生物二轮复习检测十三“种群群落和生态系统及其稳定性”课前诊断卷.doc
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1、检测(十三) “种群、群落和生态系统及其稳定性”课前诊断卷选择题练明高频考点考点一 种群的特征和数量变化1(2018佛山模拟)下列关于种群特征与数量变化的叙述,错误的是()A样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B与单子叶植物相比,样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C呈“S”型增长的种群在数量达到K值时,增长速率为0D在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,K值逐渐增大解析:选D样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法。单子叶植物常常是丛生或蔓生的,从地上难以分辨是一株还是多株;双子叶植物容易辨别个体数目,所以样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度。呈“S”型增长的种群,其增长速率
2、先增大后降低,在K/2时增长速率最大,在K值时增长速率为0;而呈“J”型增长的种群没有K值。2(2018太原模拟)百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一,某科研小组为保护该植物,在植物园中呈带状种植该植物,多年后进行种群密度调查,并根据年龄组成得知该种群较稳定。下列相关叙述正确的是()A植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等B调查植物园中百山祖冷杉的种群密度应采取五点取样法C对于百山祖冷杉的保护措施属于就地保护D自然分布区和植物园中的百山祖冷杉为同一种群解析:选A根据年龄组成得知该种群较稳定,说明植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等;在植物园中呈带状种植百山祖冷杉,故调查其种群密度时
3、应采取等距取样法;在植物园中对于百山祖冷杉的保护措施属于易地保护;自然分布区和植物园中的百山祖冷杉不是同一种群。3下列实践活动,利用了“环境容纳量”的相关原理的是()建立自然保护区保护濒临灭绝的动植物科学确定捕鱼的时间和数量,保证捕鱼可持续进行向森林喷洒农药来防治某一虫害禁止捕蛇来防治田间的鼠灾ABC D解析:选B环境容纳量是指在环境资源不受破坏的情况下,特定环境所能容许的种群数量的最大值。若要保护珍稀动植物,可通过建立自然保护区提高其环境容纳量;科学确定捕鱼时间和数量是控制种群数量维持在K/2,以保证最大的种群增长速率;喷洒农药杀死害虫并未改变害虫的环境容纳量;若要防治有害生物,可采取降低环
4、境容纳量的措施,如放养天敌。4假设某种群的起始数量为N0,Nt表示t年后种群的数量,如图表示随着时间变化Nt/N0值的变化情况。下列有关叙述错误的是()A图示种群数量变化不符合“S”型增长曲线B图中a表示的值一定为1C该种群的环境容纳量为bN0D在第6年后该种群的种内斗争最为激烈解析:选A将纵坐标中的“Nt/N0”通过乘以N0转换成“种群数量”即可表示随着时间变化种群数量的变化情况,据此可知图示种群数量变化应该符合“S”型增长曲线;在时间为0时的种群数量为该种群的起始数量,因此,图中a表示的值为1;图中显示,第6年后,该种群的Nt/N0的值不再发生变化,说明此时该种群的数量达到了最大值,故该种
5、群的环境容纳量为bN0;在第6年后该种群的数量最多,此时种内斗争最为激烈。5(2019届高三武汉六校联考)科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出下图,图中的。下列有关叙述正确的是()A20082010年,保持不变,说明种群数量没有发生变化B20102015年,该种群数量先增大后减小C根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D该图直观地反映出种群数量的增长趋势,是一种概念模型解析:选C20082010年,保持为2,即后一年的种群数量总是前一年的两倍,数量一直在增加。20102015年,一直大于1,即后一年的种群数量总是比前一年多,因此种群数量一直在增加,因此也不能确
6、定环境容许的种群数量最大值;概念模型通常是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,该图是数学模型。考点二 群落的结构和演替6下列有关群落丰富度的叙述错误的是()A丰富度是区分不同群落的重要特征B种群中个体数量增多是群落丰富度增大的重要原因C生物多样性遭受破坏可能会导致群落的丰富度下降D森林群落区别于草原群落显著的特征是森林群落的丰富度高解析:选B不同群落物种数目不同,群落的丰富度不同,所以丰富度是区分不同群落的重要特征;种群中个体数量增多说明种群密度增加,而丰富度是指群落中生物种类数目的多少,并不是生物个体数目的多少;生物多样性遭受破坏,可能
7、会导致群落的丰富度下降;森林群落区别于草原群落显著特征是森林群落的丰富度高。7(2018保定模拟)下列有关生物群落演替的叙述,正确的是()A火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B人类活动能决定演替的方向和速度C裸岩地衣苔藓草本灌木森林五个阶段为演替的必经过程D演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变解析:选D火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替都属于次生演替,冰川泥地上进行的演替属于初生演替;人类活动能影响演替的方向和速度;只有在气候适宜的条件下,群落才会演替到森林阶段;演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变。8森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠
8、层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果。据此不能推断出()A在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同解析:选D由图可知,在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下;林窗比林下获得光能多,枯落物层的深度增加,土壤动物种类数也增加,由此可知光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构;由图可知,林窗和林下土壤动物种类随深度的增加都逐渐减少;由图中信息不能得出土壤动物种群密度的大小。9研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富
9、度,结果如图(注:字母AI代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落)所示,下列叙述错误的是()A大别山的全部马尾松可称为一个种群B调查马尾松的年龄组成,可以预测种群数量的变化C群落G的垂直结构中不同层的物种丰富度都是最低D在群落发育晚期,物种丰富度减少的原因是种间竞争加剧解析:选C种群是一定区域内同种生物所有个体的总和,大别山的全部马尾松称为一个种群;年龄组成是预测种群数量变化的主要依据;群落G的垂直结构中乔木层的物种丰富度大于多数群落;群落发育晚期,空间资源有限,种间竞争加剧导致物种丰富度降低。考点三 生态系统的结构和功能10(20
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