山东省邹平县实验中学八年级政治下册《第十一课 第一框 面对发展变化的社会生活》教案1 鲁教版.doc
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1、第十一课 第一框 面对发展变化的社会生活课 题课 时本学期第 课时日 期本单元第 课时课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标情感、态度、价值观感受社会生活的发展变化,培养学生热爱国家的情感。能力目标正确认识从众心理,养成独立思考的习惯,初步具备明辨是非和辩证分析的能力。知识目标认识现代社会生活的巨大变化,体会改革开放的意义。重 点难 点教学重点:积极参与社会生活。教学难点:积极参与社会生活。教师活动学生活动时间安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈 教师进行抽查提问。督学小组课前检查并通报检查结果,对好的和差的学生分别作出不同处理。教师抽查提问。7课堂导入播放歌曲越来越好。教师导入:随
2、着社会的发展,如今的生活越来越好。作为中学生的我们,不仅要关注自己,更要关注社会这个集体的发展。今天就让我们走进生活,走进社会,一起感受发展变化的社会生活。引起学生思考,调动学生参与。3教师活动学生活动复备学习导航学习提纲1、为什么要积极参与社会生活?理解2、怎样参与社会生活?3、怎样认识从众心理?识记、理解学生对照提纲自学课本,并找出问题答案。然后,小组内讨论交流,每组的三、四号代表小组回答问题。5355522教师讲解1、听爸爸妈妈讲我家的故事2、教师巡视课堂,随时指导学生。【历史的追忆】结论:我们的生活发生了巨大的变化。教师:社会的发展变化发映出时代的面貌,在我们自己家里发生变化的同时国家也发生巨大的变化。3、教师出示材料:(一)城市的脚步(二)走出去,受益匪浅教师:改革开放以来,党和国家制定了正确的方针和政策,全国人民辛勤劳动,创造出了日益美好的生活。教师小结:积极参与社会生活,有助于我们认识社会,适应社会,促进自己的全面发展。【走进社会】学生:我参加过,学到了-。课堂知识巩固与练习1、为什么要积极参与社会生活? 2、怎样参与社会生活?3、怎样认识从众心理? 学生课堂记忆7课堂小结师生共同总结本节内容,并指明本节课的重点问题,布置 督学小组明确任务,做好检查。 1教后反思2
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