2019_2020学年高中数学第1章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时程序框图顺序结构与条件结构练习新人教A版必修3.doc
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1、第1课时程序框图、顺序结构与条件结构课时分层训练1下列关于程序框的描述正确的是()A(1)是处理框,(2)是判断框,(3)是终端框,(4)是输入、输出框B(1)和(3)都是处理框,(2)是判断框,(4)是输入、输出框C(1)是终端框,(2)是输入、输出框,(3)是处理框,(4)是判断框D(1)和(3)的功能相同,(2)和(4)的功能相同解析:选C根据程序框的规定,(1)是终端框,(2)是输入、输出框,(3)是处理框,(4)是判断框2下列程序框图中,表示的是已知直角三角形两直角边a,b,求斜边c的是()解析:选CA项中,没有终端框,所以A项不正确;B项中,输入a,b和c顺序颠倒,且程序框错误,所
2、以B项不正确;D项中,处理框中c错误,应为c,“”左右两边不能互换,所以D项不正确;显然C项正确故选C.3运行如图所示的程序框图,输出的结果为11,则输入的x的值为()A6B5C4 D3解析:选A依题意,令2x111,解得x6,即输入的x的值为6.4已知Mln 2,Nlg 10,执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()A1 Bln 10Cln 5 Dln 2解析:选D依题意,输出的S为M,N中的较小者由于MN,故输出的SMln 2,故选D.5如图所示的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的()Acx? Bxc?Ccb?
3、 Dbc?解析:选A变量x的作用是保留3个数中的最大值,所以第二个判断框内为“cx?”,满足“是”则将c值赋给x,输出x的值后结束程序,满足“否”直接输出x的值后结束程序,故选A.6如图所示,程序框图的运行结果S_.解析:S2.5.答案:2.57阅读如图所示的程序框图,若运行该程序框图后,输出y的值为4,则输入的实数x的值为_解析:由程序框图,得y若y4,则有或解得x0.答案:08已知函数y如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,则,处分别应填写_解析:程序框图中的处就是分段函数解析式的判断条件,故填写“x2?”,处就是当x2时的函数解析式,故填写“ylog2x”答案:x2?,y
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