学习整治“庸懒散浮拖”心得体会(二).doc
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1、学习整治“庸懒散浮拖”心得体会 教师学习整治庸懒散浮拖心得体会 yongningjiouyixiaoyangshuhuei教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养。用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 首先要有高尚的道德情操,不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散浮拖”有关文件,通过学习文件精神后,我对此深有感触。 1、一定努力学习。要不断提高自己的教学水平,
2、管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。 2、一定努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。 3、一定热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。 4、一定无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。 以上是我通过学习整治“庸懒散浮拖”的心得体会。总之,教师最重要的素质是师德,也是我们必须具备的。 第 2 页 共 2 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。
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