【优化指导】2014高考政治总复习 专题二 马克思主义经济学的伟大贡献课时演练 新人教版选修2.doc
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1、【优化指导】2014高考政治总复习 专题二 马克思主义经济学的伟大贡献课时演练 新人教版选修21马克思说:“商品中包含的劳动的这种二重性,是首先由我批判地证明了的。这一点是理解政治经济学的枢纽。”怎样理解马克思的这一论述?2李克强在题为“深刻理解中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议主题主线,促进经济社会全面协调可持续发展”的文章中强调,在新的时代背景下,我们所谋求的发展,必须是科学发展。坚持科学发展,实现又好又快发展,就要认识规律,遵循规律,按经济、社会、自然等的客观规律办事,把发展的途径和方式与发展的成效和结果有机统一起来,真正实现科学发展。价值规律是商品经济的基本规律,
2、请运用经济学常识的相关知识,谈谈你对价值规律的认识。解析:本题考查学生对价值规律的理解,对价值规律的认识。应该从价值规律的基本内容、表现形式和作用等方面进行分析说明。答案:(1)价值规律是商品经济的基本规律,其基本内容是,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要按照价值量相等的原则进行。(2)受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。(3)价值规律的作用主要表现在:第一,自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动;第二,促使商品生产者提高劳动生产率,有利于技术进步和社会生产力的发展;第三,实现优胜劣汰。在经济活动中,我们必须遵循和运用价值规律,促进节能减
3、排,提高资源利用效率,解放和发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平。3材料一马克思说:“也许会有人认为,既然商品的价值是由生产它所耗费的劳动量决定的,那么一个人越懒或越笨,他生产的商品就越有价值,因为完成这个商品所需要的劳动时间越多。然而,这样推论将是一个可悲的错误。”材料二“生产一个商品所必需的劳动量,随着所用劳动的生产率的变化而不断变化。劳动的生产率越高,在一定的劳动时间内所完成的产品也越多;劳动的生产率越低,在同一时间内所完成的产品也越少。”(1)根据材料一,回答马克思为什么说“这样推论将是一个可悲的错误”?(2)根据材料二,说明单位商品的价值量与社会劳动生产率是什么关系?解析:
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