大学校园资源浪费的调查报告.doc
《大学校园资源浪费的调查报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学校园资源浪费的调查报告.doc(32页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学校园资源浪费的调查报告 一、前言 勤俭节约是中华民族的传统美德,是我国的宝贵精神财富。随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们在吃、住、穿、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中的不良现象慢慢地开始流行起来,铺张浪费的现象层次不穷。学生中浪费的现象随处可见,活生生的例子就在我们身边。近日,党的十七大再次提出了要构建“节约型社会”的同时,我校财经系党组织组织了“践行低碳生活,共建创新校园”的实践活动,号召广大师生节约资源,避免资源浪费现象。 二、调查分工 课题组组长:魏家琼 课题组成员:江景丹、胡洁莹、卢嘉雯、林义、钟帆、李惠璐、蔡沵、杨华丽、赵旭洲 分工: 1.由小组的每位成员各出三
2、道调查问卷的问题,交由钟帆汇总 2.编写策划书,由江景丹、胡洁莹、李惠璐负责编写,交由钟帆汇总 3.问卷调查过程,每两人为一组对校园师生,食堂阿姨,舍馆阿姨等人进行访问调查,交由杨华丽和卢嘉雯统计与分析 4.建议与意见,由蔡沵和林义收集被调查者对此次调查活动的工作满意度和对资源浪费的建议 5.ppt制作,由小组各成员在校园收集的照片交由李惠璐汇总,制作ppt 三、调查时间 2021年11月30日 四、调查方法 问卷调查(共50份) 五、调查目的 为提高大学生的节约意识,为提倡对身边浪费现象的关注,真正把构建“节约型社会”落到实处。号召以大家的行动影响身边的人来共同努力,为推进节约型校园建设添砖
3、加瓦。 六、调查内容 为了适应社会的需求,达到国家建设的目的,我们积极响应人民的呼唤。就是我们共同把祖国建设成文明富强的国家,把社会建设成和谐的社会,以及节约型社会。把我们中国的优良传统勤俭节约,永远的流传下去。这次调查主要是针对我们校园内的生活用电以及生活用水而进行的一项调查。 随着我们国家综合国力的提高,经济的飞速发展。人们对于环境保护和资源节约等问题异常的关注。如今社会很多资源都面临着短缺之境,甚至于有一些资源都面临着枯竭的严重状态。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源,我们必须要节约,必须要从现在开始节约。在我国,由于人口的原因,资源问题更显得重要,节约也更显得迫在眉睫。然而,现在的
4、许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会一个国家来说,真是一场悲哀啊。青少年是祖国的未来,是希望,也是最活跃的最有激情的一个群体。尤其是对于我们这些在校大学生而言,更应该意识到资源节约的重要性。我们应该从自我做起,节约在我们身边的资源。以下是我们就于资源节约方面对本校进行的一项调查。 我们主要提出了以下几个问题进行问答调查: 1.学院食堂都提供了有偿一次性餐具,你使用得多吗。 a、经常用,方便卫生b、有必要时才用c、从不用,很不环保 调查分析。赞成b的有40人,占总数的80%。其主要原因是因为学校宿舍有规定, 饭盒一律不准带回宿舍。除少部分因工作繁忙,未有空闲时间
5、吃饭的同学外,一般同学们都会在食堂吃完再回。加上一次性餐具的卫生程度有质疑,所以广大师生非必要时都比较少用到一次性餐具。 2.出课室的时候发现隔壁班的灯还亮着,却没人,你会。 a、进去关b、叫同学关c、不管他 调查分析。回答a的有37人,占总数的74%,进去关灯的占调查总人数的比重很大主要原因是,从小受家长、老师节约性教育,养成了节约资源的好习惯,出行注意室内水电阀门知否适当处理。当教室里的灯没关当然举手之劳给关了呗。 3.如何处理空饮料瓶。 a、扔掉b、回收c、废物利用 调查分析。回答b的有23人,占总数的46%,回收观念体现于从小受老师和家长熏陶了勤俭的美德,懂的废物应该回收,却对废物循环
6、利用的意识很薄弱。 4.你觉得倡导低碳生活有必要吗。 a、无所谓,只要自己过的舒服就行 b、见效太慢,还是另寻其他高效的措施吧 c、当然有必要,而且要从自己做起 调查分析。赞成c的有46人,占总数的92%,这表明虽然大家的低碳环保意识并不强烈,但大家都有意愿从自己做起,节约资源。 七、调查总结 从上面问题调查得出的数据分析可以得出。放映了我校的几个资源利用方面的一些做得较好和不足的地方,总体来说对资源节约意识不强,比如食堂外带饭食大多数情况下还是使用一次性塑料袋,在不肯定卫生情况下,浪费了很多资源,如果处理不当还会造成环境污染,增加再次了投入的成本,这样资源利用链条变短,投入多回报少。 浪费资
7、源是可耻的,所以我们给出以下几点建议希望对学校的资源的合理利用有所帮助: 1、合理利用时间。不虚度光阴,充分利用时间,做些有意义的事。 2、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用长流水;适量使用洗涤用品;尽量合理、循环使用自来水;随身携带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。 3、节约用电。做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;离开房间时,检查所有电源是否切断。建议同学们上晚自习时人员座位相对集中,白天去阳面教室自习,尽量不开灯,减少电灯耗电; 4、节约用纸。尽量少用餐巾纸、纸杯和一次性筷子;书写纸张尽量两面使用,提高利用率;搞活动少发放传单,多采用网络、广播等形式进行宣传;提倡使用电子邮件进行书信
8、来往。 5、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,去食堂就餐点菜适量,做到不剩饭;尽量减少聚会、聚餐次数,不追求奢华。 6、节约用钱。不超前消费,要合理消费、适度消费,合理支出,精打细算,坚持每天节省一点,养成善于理财的好习惯。 7、提倡利用可再生资源。积极参加环保志愿服务活动;努力开展节约技术的发明创 造。 8、积极广泛地宣传节约意识。为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋。 八、结语 通过这次调查,我们了解到。从目前资源需求情况来看,我国正处在工业化高速发展时期,能源和资源总需求将迅速扩大,资源对经济发展的制约作用日益突出。因此,要缓解资源约束的矛盾,就必须树立和落实科学的发展观,充分考虑资源承
9、载能力,建设资源节约型社会。国情与现实要求我们,必须要在各个方面切实保护和合理利用各种资源,提高资源的利用效率。 为此,我们必须在社会公众当中树立起资源节约的意识,使同学们认识到节约资源的重要性,从大处着眼小处着手,节约每一滴水,每一度电,共创“节约型社会”。 第二篇:校园水电等资源浪费的调查报告校园水电等资源浪费的调查报告 byfrontrunnerdecember18,2021 一、节约用电,刻不容缓3 二、节约用水,防止水污染,从一点一滴做起5 三、节约用纸,保护森林资源7 四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯7 五、杜绝使用一次性用品,减少白色污染8conclusion10校园水电
10、等资源浪费的调查报告 abstract。目前,我国正以全面协调发展可持续的科学发展观建设社会主义和谐社会。与此同时,我校也在积极响应国家号召,为建设节约型和谐校园而努力着。作为天商学子,我们也应该为构建和谐校园出一份绵薄之力。 当前社会上,许多浪费现象令我们瞠目结舌。例如,在用电的问题上,某些政府机关存在空调的长期开放,有人没人一个样的问题,饮水机反复加热,照明灯长亮不熄的浪费现象也层出不穷;在用水上,由于不关紧水龙头造成的浪费也相当惊人,一个水龙头一滴一滴地流,一个小时就会流走3.6kg的水,一天就是86.6kg,结果就可想而知;而对木材的浪费,在全世界范围一天所用一次性筷子450亿双,相当
11、于森林面积2500万平方米,这一系列的浪费现象都会令人大跌眼镜。看过以上浪费现象,再反思到我们学生本身,校园内部的浪费现象也时刻发生在我们的身边,有时我们可能不会太在意一个久滴不止的水龙头,也不会太在意白天亮着的一盏灯,不会在意食堂里自己买的一次性饭盒,然而我们不知道这些微小的事是严重浪费的根源。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,恶与善也全在你一念之间。所以,作为校园中一员的你,可否想过用自己的方法来解决身边的浪费问题呢。keywords:资源环保节约 一、节约用电,刻不容缓 某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完 全统计,学校一年电的浪费量是133682度,这些电足够一个
12、普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位,作为这样一个庞大的单位来讲,各方面的资源利用量都是相当高的,尤其是用电量,数目是相当惊人的。为此,高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门,应首先加强自身的节约用电的思想意识,多方位了解节约用电的多种方法途径,努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情,要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。高校作为一种培育高等人才的教育基地,更应该全方位培养学生的素质,节能降耗就是一个实实在在的教育实例。实际调查: 针对用电问题,我们调查小组分别对大学的3号教学楼、4号教学楼、图书馆 3、 4、5层以及图书馆2层微机
13、室的电脑使用情况作了调查。对于教学楼的用电情况,我们统计了每栋楼的电灯总数以及每盏电灯的功率,记录了一周中每天电灯的使用情况;对于图书馆的用电情况,我们主要调查了白天这一时段电灯的使用情况;对于微机室,我们主要调查了晚上位置 灯数 瓦/每个 时间 总瓦数 浪费资金 图书馆一楼楼 32410 4小时/天 12960 6.5元 图书馆二楼 5410 4小时/天 2160 1.3元 图书馆 三、 四、五层 43210 10小时/天 43200 21.6元 3号教学楼 56836 10小时/天 202180 102.2元 4号教学楼 76836 10小时/天 276480 138.2元 根据表中的数据
14、,可知一天花在电费上270元,而其中图书馆、 3、4号教学楼中等都是白天亮着,有10个小时,纯属浪费。而微机室本身就有计算机发出的光,不用将所有的灯都打开,而有时,白天也会亮灯,也造成了很多资源的浪费,而在微机室单机放不用的地方也开着灯,都是资源的浪费。这只是学校一部分的用电情况。实验楼、1号教学楼等地由于不同原因,没有调查到,也会有点的浪费情况。对于学校来说是绝对的浪费。howtodo。a、电力的选择。就目前来讲,虽然市电已不再像以前那么昂贵,但对于用电大户来讲,依然是不堪重负。对比各种用电途径,太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中,具有相当的优势。 拿太阳能灯具来讲。首先,太
15、阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能,取之不尽、用之不竭。其次,太阳能是绿色能源,环保无污染,符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三,太阳能发出的电是低压直流电,因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四,太阳能安装方便简单,不需要另架电线,可就地自发自用,避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五,一次投资与交流电长期投资等价,一次投资,长期受用。一般来讲,太阳能发电可质保25年,与交流电相比,减少了人工费、维修费及昂贵的电费。 鉴于高校的长期发展性,太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变,可将学校的路灯全部改为太阳能路灯,太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能
16、、经济、环保、实用。充电一天可使用37天,解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用,便可25年高枕无忧了。另外,可尝试建立太阳能电站,根据设计,所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。b、光源的选择。 可将学校所有的光源改成高效led绿色光源,可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的十分之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。c、全校师生总动员。 开展全面的节约用电教育,要求每一位学生及教师要从自身做起,
17、从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中,从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来,集体为节约用电,建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。d、具体 1、如果一个人在寝室内活动时,可以到图书馆、自习室等一些地方去上自习,看会书,这样就可以少开一盏灯。 2、饮水机如果没有用热水的必要,就要记得把加热键关闭。 3、寝室内11点熄灯后检查开关是否已全部关闭,以防早上来电后无人起床关等而造成用电浪费。 4、假如是一台40w的电风扇,开低档比开高一档的一小时要接援11.52w所以当夏天到来,使用电风扇时,要尽量把风扇的挡位调
18、低;另外,当教室人很少时,根据实际情况开关风扇,保持室内空气流通,多开窗,没人时确保电扇全部关闭。 5、图书馆教室等一些白天光线充足的地方可以不开灯;管理员可根据当天天气情况作出适当的调整和安排。 6、尽量使用节能灯具,再安装新灯具是可以根据一些科学数据,安装灯具应给予适当该度。 7、开关等的次数也要尽量少,提高灯具的使用寿命,提高光反射效果也能起到一定的节能作用。 8、电脑的使用,短时间不用电脑,使其处于待机状态,不用后拔下插头。 9、随着现代高科技产品的增多,手机、mp3充电时,一定注意控制充电时间。 二、节约用水,防止水污染,从一点一滴做起 在教学楼和宿舍楼,我们都常常能看到细水常流。我
19、们调查得出,假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨,依此推算,主校区若有13座教学楼,就有38287.5吨水被浪费掉;宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨,主校区如果有29座宿舍楼,总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算,一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源,防止污染,要从生活中的一点一滴做起: 实际调查:针对用水问题,我们做了一组对比实验:用流动水洗脸和用脸盆洗脸哪一种方法用水量较少。我们共做了几组实验,但由于每个人的洗脸方式不同,习惯存在差异,所以最后不能得出一致结论。而就水龙头漏水情况从网上得到一些数据,也通过网络,我们查到,一个普通学校一年要浪费掉32万吨水。
20、以下是得到的数据类型 线漏 小漏 中漏 大漏 体积m3/d0.71.214.3 37.44 说明。上表为水压1公斤是一个水龙头一小时费水情况。howtodo。 1、水龙头随用随关,避免长流水 2、对水龙头进行及时检修,避免因设备损坏引起的水源浪费 3、一水多用,用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等 4、洗衣服使用无磷洗衣粉,减少污染 5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用 6、慎用清洁剂,尽量用香皂,避免水源污染 7、据统计,卫生用水约占每个人用水量的70,学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型 8、水龙头由全转式改为14转式,通过缩短开关水龙头的时间,达到减少水的流失量 9、学校的浴
21、室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置,有效保证用水需求的同时,降低水的流量 三、节约用纸,保护森林资源现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中,大量的纸张被做成了厚厚的求职简历,据统计,砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张,仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面,大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等,现在都需要用打印出来的,而且都是单面,一张歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸: howtodo。 1、提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册子,
22、供做草稿使用; 2、教师在布置作业的时候,如果能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛使用; 3、可将废纸进行分捡,或用于二次利用,或卖废品减少浪费; 四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯 仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现在更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲,作为祖国未来发展的主导力量,从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素质人才,居然无知和麻木到这种程度。 howtodo。首先,学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,把节约付诸于行动,更要列入学生的思想道德评定中。 其次
23、,学校可组织专门的节约小组,针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。 第三,可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德,浪费可耻”及相关的宣传标语,时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师:劳力成果,不容浪费。第四,作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生,更该如此。 最后,对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励,号召全体师生树立节约意识,养成勤俭节约的好习惯。 节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学校园 资源 浪费 调查报告
限制150内