第4课《 一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教案部编版语文八年级上册.doc
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1、初中语文名师工作室“学本教学”教学设计课题一着惊海天 课型新总课时主备人授课日期主讲人审核人教学目标: 1. 了解通讯的文体特点,把握文章内容。2. 品读文章,欣赏文章侧面衬托的手法特点。3. 体会作者强烈的民族自豪感和爱国主义激情。教学重点:把握内容,体会作者情感;教学难点:新闻和通讯的异同点。教学过程(结合课程标准或者单元目标进行简要分析)新闻是我们了解世界的窗口,但是新闻体裁有很多 。前面的学习已经对消息有了初步的了解,通过本篇文章让学生了解消息和通讯的不同点,体会通讯独特的写作特点。一、创设情境,导入新课(播放我国航母舰载战斗机首架次成功着舰视频短片)在跨越着舰、起飞两道坎中,着舰是世
2、界公认的世界难题,今天我们就一起跟随一篇报道去感受那惊心动魄的时刻。(教师板书课题)二、走进文本,讲授新课第一学程:默读课文,整体感知学习任务:把握课文内容。主问题1: 用简洁的语言概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰主要环节,思考它的重要意义。学法指导:1. 自学:先自主阅读,读准生字词,填写好导学单“基础知识积累”部分内容,然后围绕主问题进行专题阅读,思考回答相关内容。2.互学:小组内相互交流观点,求同存异,组长做好指导、分工,归纳总结出统一的答案。3.展学:小组展示,分享观点,其他小组可针对性补充或质疑。要求声音洪亮,表达清晰,语言流畅。设计意图:通过问题设计,引导学生了解文章内容,感受
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