【精品】中考政治 备考集训 第一篇 系统复习 第十五讲 我们的文化、经济权利课件 新人教版1(可编辑.ppt
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1、中考政治 备考集训 第一篇 系统复习 第十五讲 我们的文化、经济权利课件 新人教版1第六课终身受益的权利考点1:教育的含义与作用分别是什么?(1)含义:教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。(2)教育对个人成长的作用:教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提;它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础;教育能为人们未来的幸福生活奠基,教育让我们获取知识,知识改变命运。(3)教育对民族、国家的作用:对于民族、国家来说,教育成
2、就未来,是一个民族最根本的事业。考点2:受教育权的含义是什么?受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。考点3:义务教育的含义、特征分别是什么?(1)含义:国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。(2)特征:具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;具有公益性,即不收学费、杂费;具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育。第七课拥有财产的权利考点1:财产的分类是什么?按照归属划分为个人所有、集体所有、国家所有。考点2:财产所有权的含义及内容分别是什么?(1)含义:是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利
3、。(2)内容:占有权:指的是财产所有人对其财产的实际控制权;使用权:指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利;收益权:指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利;处分权:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。包括事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如赠给、卖给他人)。考点3:我国法律为什么要保护公民的合法财产所有权?(1)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。(2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富具有重要意义。考点4:国家
4、通过哪些手段维护公民的合法财产及其所有权?(1)我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律,追究侵权人的民事责任。(2)我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法,追究犯罪分子的刑事责任。(3)总之,我国制定、运用多种法律,采用各种方式,有效地保护着公民的合法财产及其所有权。考点5:当公民的财产所有权受到侵害时应该采取什么样的方式来解决?(1)当所有权的归属发生争议时,应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。(2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。(3)当把我们
5、的财产受到不法侵害且已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。(4)当国家行政机关及其工作人员,在行使职权过程中出现行政违法现象时,如非法没收财产等,当事人可以向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。(5)总之,当我们的合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律救助,运用法律维护自己的合法权益。考点6:什么是被继承人、继承人、继承权?(1)法律上将遗留财产的死者称为被继承人。(2)法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人。(3)继承人依法取得被继承人遗产的权利称为继承权。考点7:遗产必须具备哪些条件?(1)必须是公民死亡时遗留的财产。(2)
6、必须是公民个人所有的财产。(3)必须是合法的财产。考点8:法定继承人的范围及确定依据分别是怎样的?(1)范围:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人,享有继承权。(2)依据:上述范围,是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系(包括收养的和继养的)确立的。考点9:遗产继承的顺序是如何确定的?我国继承法规定,遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母,第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。考点10:我国的继承方式有哪些?依
7、照我国继承法,继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优先于法定继承。考点11:当继承权发生争议的时候,应该怎么办?(1)道德角度:在严格遵守法律规定的同时,大力传承和弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义道德,本着注重情谊、互谅互让的精神。要摒弃不顾别人、自己多占的心理,相互关爱、相互尊重、相互宽容,而不要见利忘义、斤斤计较。(2)法律角度:当我们的财产继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,学会依靠社会力量,运用法律武器维护自己的正当权益。考点12:智力成果的含义及表现分别是什么?(1)含义:主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果。(2)表现:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作
8、品等。考点13:智力成果权的含义和内容分别是什么?保护智力成果权的意义是什么?(1)含义:智力成果权也称知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。(2)内容:包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。(3)意义:人类已步入知识经济时代,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性,给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励。考点14:未成年人是否享有智力成果权?未成年人的智力成果权受到侵害,应该怎么办?(1)公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且,对有特殊天赋
9、或有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。第八课消费者的权益考点1:消费者与经营者之间的关系是什么?消费者选择购买商品,等于对市场上的商品及其经营者投票,顾客就是“上帝”,消费者决定着商品及其经营者能否被认可。考点2:我国保护消费者合法权益的专门法律是什么?中华人民共和国消费者权益保护法考点3:保护消费者的合法权益的原因和意义是什么?(1)原因:在经营者与消费者的关系中,经营者处于有利地位。消费者难以从直观上了解商品的性能和质量,在选购上往往
10、处于被动地位;相对于有高度组织和强大实力的经营者来说,消费者往往势单力孤,还有个别经营者见利忘义,利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。因此,必须依法保护消费者的合法权益。(2)意义:保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更好的生活。考点4:消费者享有的十项合法权利是什么?(1)安全权:消费者在购买使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受侵犯的权利;(2)知情权:消费者有权知悉其购买、使用的商品或接受服务的真实情况;(3)自主选择权:消费者享有自主选择商品或者服务的权利;(4)公平交易权:消费者在购买商品或接受服务时,有权获得质量保障
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