《岳阳楼记》教案.docx
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1、岳阳楼记教案教学目标:1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2、疏通文意, 学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。教学重点:疏通文意, 理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。教学难点:学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。课时安排:3课时一、导入新课:1、作家简介。岳阳楼记选自范文正公集,作者范仲淹字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。著有范文正公集等。2、背景资料。岳阳楼记是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好
2、友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅洞庭晚秋图。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇岳阳楼记。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。作者用简洁凝练的语言,叙说了事情本末,描述了洞庭湖的大观胜概,渲染了一悲一喜的情境,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想,在记山记水的背后,寓含着作者在政
3、治改革失败后,忧国忧民之心不改的痴情。二、整体感知1、听读课文并解决生字词指导朗读其气势之壮阔,构制之雄伟,堪称江南三大名楼之首。2、学生根据词语疏通文意, 理清文章结构 (共分三个部分)。课文结构:第一部分(1自然段):记叙了重修岳阳楼的背景及作记的缘由。第二部分(24自然段):文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。第一层(2自然段):写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。第二层(34自然段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一明一暗,一喜一悲,形成鲜明对比。第三部分(5自然段):抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。3、词语注释:第一段需要
4、补充的词语意思乃:于是 增:扩大 其:指岳阳楼 予:我作文:写(一篇)文章 之:指重修岳阳楼这件事第二段需要补充的词语意思夫:指示代词,那胜:优美衔:用嘴含,引申为包含际涯:边际景象:气象大观:雄伟的景象第三段需要补充的词语意思排推:这里是冲的意思耀:这里指光辉,名词潜:没于水,引申为潜藏,隐没去国:离开国都。国,国都、京城萧然:萧条冷落的样子第五段需要补充的词语意思嗟夫:感叹声。夫,表感叹语气心:这里指思想感情然则:然,这样,指上文“进亦忧,退亦忧”。则,连词,就,那么4、一词多义:则此则岳阳楼之大观也:判断词,是然则北通巫峡:连词,那么极南极潇湘:尽,直通此乐何极:穷尽或或异二者之为:或许
5、,也许和:政通人和:和乐春和景明:和煦4、古今异义前人之述备矣:古义 详尽;今义 准备去国怀乡:古义 离开;今义 前往去国怀乡:古义 国都;今义 国家予尝求:古义 曾经;今义 品尝沙鸥翔集:古义 鸟停在树上;今义 泛指聚集微斯人:古义 没有;今义 微小增其旧制:古义 规模;今义 制度属予作文:古义 写文章;今义 文章5、通假字百废具兴:同“俱”,全,都属予作文:同“嘱”,嘱托三、合作探究1、哪些语句记载滕子京的政绩?2、“属予作文以记之。”中“之”指代什么?3、哪些句子写岳阳楼大观?(洞庭湖全景)4、为什么略写岳阳楼之大观?5、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?6、
6、 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?7 课文三 四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?8 第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?10文中写了几种人的思想感情?作者属于哪一种?11、“或异二者之为”中“二者之为”指什么?12、“古仁人之心”的内涵?13、“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么?14、“进亦忧,退亦忧。”中“进”、“退”各照应什么?“进亦忧”、“退亦忧。”各照应什么?15、作者的阔大胸襟,政治抱负?(警句、名句、劝勉滕子京的话、主旨句、中心句、观点)16、第五段的议论作用是什
7、么?17、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?18 、最后一段的时间有什么作用?19、第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?20、“古仁人之心”指的是什么?结合现实生活评价一下“古仁人之心”。21、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作者怎么样的思想境界?22、“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好?说出好在哪里。23、如何理解“北通巫峡,南极潇湘”这句话?24、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话表达了作者怎样的思想感情?四、中心思想:本文通过描写岳阳楼、 洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下
8、之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀。也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。岳阳楼记原文译文庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越(及,到)明年,政通人和,百废具(同“俱”全,皆)兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属(同“嘱”)予作文以记之。予观夫巴陵胜状(好风景),在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤(水波浩荡的样子),横(广远)无际(边)涯;朝晖(日光)夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极(尽)潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨(连绵不断的雨)霏霏,连月不开(放晴),
9、阴风怒号,浊浪排空(冲向天空);日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄(迫近)暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景(日光)明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞(美丽的鱼)游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把(持)酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝(曾经)求(探求)古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微(没有
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