幼儿园中班音乐教案《不怕不怕》.doc
《幼儿园中班音乐教案《不怕不怕》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班音乐教案《不怕不怕》.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班音乐教案不怕不怕中班音乐优秀教案不怕不怕【活动目标】1、理解歌词内容,掌握歌曲中的休止符。2、学习简单的二声部,在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。3、在演唱中感受歌曲的诙谐情趣,和“胆小鬼”的否定情感,培养幼儿勇敢的意识。【活动准备】1、图谱八张。2、有衣服架上挂衣服帽子的生活经验。【活动过程】一、故事导入。有一个叫淘淘的小朋友,他的胆子特别小。刮风打雷下雨,他都害怕。有一天晚上,他半夜里爬起来,遇到了一个妖怪。这个妖怪长着四个脑袋三条腿。淘淘连忙去找爷爷,爷爷听了哈哈笑,带他去抓鬼。他们碰到衣服架,帽子掉了一大堆,妖怪却不见了。妖怪哪去了(幼儿回答)提问:淘淘半夜起来看见的真的是
2、妖怪吗幼:不是,是衣架和帽子。师:这个故事真有趣,我们一起来讲一讲吧!1、出示图片,根据图片讲故事(故事内容就是歌词)2、小朋友讲得真好,我们一起来有节奏的读一读吧!(师幼一起有节奏的读故事)师:真棒!我们请出小手来帮帮忙吧!(师幼一起边拍手边有节奏的念)师:小朋友的小手和小眼睛真能干,现在老师想请男小朋友和女小朋友来比一比,谁最棒(先请女小朋友再请男小朋友)师:我觉得男小朋友和女小朋友都很棒。二、学唱歌曲,掌握休止符。师:这个有趣的故事,老师帮它编成了一首歌,你们想学吗(想)先听老师来唱一唱。师:小朋友有没有发现老师在唱歌的时候加了点头的动作,用点头来表示空拍,空拍就是不要唱的,我们一起来学
3、一学。(师幼一起加上点头的动作来唱)师:那请小朋友们再想一想,空拍的地方还可以用什么身体动作来表示,可以互相讨论一下。师:讨论好了吗请小朋友来告诉大家,你还想到了什么方法幼1:还可以拍手。师:我们一起来试一试,空拍的地方用拍手来表示。(幼儿练习)还有其他方法吗幼2:拍腿。师:拍腿也可以的,我们来学一学。幼3:拍肩。师:准备,听好前奏。幼4:跺脚。师:大家一起来。三、学习简单的二声部。师:这首歌曲除了可以加上动作来唱,老师还有一个有趣的唱法呢,想不想听一听师:小朋友有没有发现这个有趣的唱法和原来有什么不一样啊(幼儿回答)师:老师在空拍的地方不再是用拍手、拍头来表示了,而是加上了衬词。现在请小朋友们也来唱一唱有趣的衬词,老师来唱歌词。师:老师觉得唱衬词很有趣也想来唱一唱,这样吧,我们交换一下,你们来唱歌词,我来唱衬词。师指挥分组演唱:分成两组,一半幼儿起立。教师指挥一半幼儿唱歌词,一半幼儿唱衬词。四、取名字。师:我们学会了唱这么好听的歌曲,可是它还没名字呢!请小朋友来帮它取名字吧。(幼儿自由回答)五、谈话:不做胆小鬼,做个勇敢的好孩子。六、律动:不怕不怕师:今天学会了唱这么有趣的歌曲,开不开心(开心)那就请小朋友们跟着音乐动起来吧,可做自由动作。4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不怕不怕 幼儿园 中班 音乐 教案 不怕
限制150内