人教版四年级数学下第二单元《观察物体(二)》教案(十).doc
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人教版四年级数学下第二单元观察物体(二)教案(十)人教版四年级数学下第二单元观察物体(二)教案(十)教学目标:知识与技能:认识从不同位置观察拼摆的一个立体图形,所看到的图形是不同的。过程与方法:能辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状,并能画出观察到的形状。情感态度与价值观:经历观察、想象、拼摆、验证的过程,体验从同一角度观察不同物体的结果,培养学生的空间想象能力和推理能力。教学重点:发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。教学难点:发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。教具准备: 课件,同桌分发12块小正方体2
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