《语文园地四》教案(1).doc
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1、语文园地四教案(1)教学目标1口语交际:教你学一招,和同学交流自己最拿手的本领,交流时做到自然、大方,表达流利,通过介绍、演示、学习,增强生活实践能力。2习作练习:写自己学会的一样本领,把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。3自主发现:能发现形声字的构字规律,在发现规律的同时积累词语。4日积月累:在填空练习中丰富语言,形成语感,初步感受的地得的初步用法,并读读背背12个词语,在运用中感悟词语的意思和用法,进行词语积累。5拓展延伸:通过阅读图画,看图说成语,培养观察、阅读、理解能力。第一课时口语交际教你学一招1激趣导入上节课,同学们学习绝招,都非常佩服小柱子,而且表示,如果自己在场,一
2、定也会有令人吃惊的绝招,老师让你们回去准备准备,咱们这节课就来展示展示,好吗2示范交际抽一个准备充分的同学,进行演示,老师扮演记者,进行采访,其余学生也可以就自己感兴趣的问题提问。引导学生对示范交际进行评议。3自由交流首先交代本次口语交际的要求:教的人要说清楚自己准备教别人哪一招,应该怎么做,这一招好在哪里,你是怎么练成的。学本领的同学有什么疑难问题,可以马上提出来。学生自由组合,互教互学,自由交流。4全班交流在自由交流的基础上,每组推荐出介绍得好的、大家都感兴趣的到班上进行交流,共同探讨,进行评价,评出班上的绝招得主。5小结延伸刚才同学的表演确实令大家佩服,其实每个同学都有自己的长处,只要我们勤学苦练,就能练就一身好本领。希望大家好好练习,今后有机会展示出你们更拿手的绝招。2
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