七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题新人教版20180602385.doc
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1、第二课 青春的心弦测试题 (全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)一 、 单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,共50分)1对于男女生各自的性别优势,以下可取的正确做法是( )学习对方的优点和长处择其善者而从之,其不善者而改之自傲自负,鄙视对方 相互学习,共同进步A B C D2下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( )A是正确评价男女生的标准B对我们没有任何影响C会影响我们自身潜能的发挥 D是我们青少年的必备素质3. 男生女生各自有自己的性别优势。以下做法可取的是 ( )A. 因自身优势而自傲 B. 欣赏对方优势,完善自己C. 因自身缺陷而自卑 D. 肯
2、定对方,完全模仿对方4. 青春需要友谊,下列关于男女同学的交往,说法正确的是 ( )可以优势互补、取长补短 随心所欲,顺其自然不宜过于亲密,不要只和某一个异性同学交往男女同学应该避免交往,以免影响学习A B C D5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。下列不属于男女同学正常交往的益处是( )A增进对异性的了解,促进身心健康B欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀C完善自己的个性,增进自己的性别意识D处理不好,会出现“早恋”,影响学习6. 男同学做事情速度快,但常常丢三落四;女同学做事情速度慢,但“慢工出细活”。下列说法正确的是( )男生女生存在先天的不平等性男生女生没有任何共
3、同之处男生女生各有特点和长处 男生女生各有缺点和不足A. B. C. D.7. 有的人认为:男生的逻辑思维比女生要好,但纵观近五年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这个事例说明( )A. 女生比男生在各方面都很强B. 有些人存在性别刻板印象C. 男生到了高中思维能力就不如女生D. 男女生存在生理方面的差异8.“男女搭配,干活不累”,这是因为( )A男女生可以优势互补,取长补短 B男生比女生力气大C女生比男生更细心 D天生固有的现象9. “花木兰替父从军,只能女扮男装”的故事说明了()人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响男生比女生要更加能干,女生不
4、应该去从军打仗受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。A B C D10. 七年级学生小王对同班女生小美的言谈举止、音容笑貌非常欣赏,内心甚至产生爱慕之情。对此认识正确的是()这是异性朦胧的情感,属于正常现象这种对异性爱慕之情属于真正的爱情应该慎重对待,理智处理必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生A B C D11. 在男生女生交往的过程中,下列行为正确的是( ) A固定与某个异性同学交往 B为避免被说闲话,不与任何异性同学交往 C与异性同学不进行学习之外的任何交往 D正确看待与异性相处,看到对方的优秀品质12.一天,小丽收
5、到了一名男同学“偷偷”递过来的一封对自己有爱慕之情的信。 你认为小丽应该( )A不予理睬,将他臭骂一顿B正确对待,悄悄写信回复他或单独与他谈心,并告诉他这不是真正的爱情C告诉好朋友,让好朋友出面教训他D把信交给班主任,由老师来处理 13下列对性别特征的认识错误的是( )A男生女生的生理性别特征是与生俱来的B人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D对于青春期男生女生的生理变化,我们应该闭不言,羞于启齿14. 男女生应平等相待,欣赏对方的优势。以下符合这一说法的( )A“有的男生成绩很差,我不愿意搭理他们。”B“就算我做错了,我也不跟男
6、生道歉。”C“我的同桌是女生,她经常提醒我做题要细心,我很感谢她!”D“她们女生什么都不懂,真烦人。”15. 对于异性情感,我们的正确态度是( ) A中学生不能有异性情感,否则会发展成早恋 B中学生有异性情感是不正常的 C中学生有异性情感是正常的,但这并不是爱情 D异性情感就是爱情16. 对于爱情的说法错误的是( ) A爱情需要具有爱他人的能力,我们中学生现在对异性的情感并不是爱情 B爱情需要彼此深入了解,需要承担起责任 C中学生对异性的那种朦胧的情感就是爱情,我们应该好好珍惜 D真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律17. 由于男女在现实生活中的社会角色有所不同,所以我们应该()A减少差
7、异,促进每个人完善发展 B正视差异,期待相同的角色定位C减少差异,确定共同的兴趣爱好 D正视差异,互相学习和共同成长18. 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A男性比女性聪明 B女性比男性聪明C男性和女性各有自己的优势和不足 D男性和女性一样聪明19. 男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往()不可能有真正的友 各有优势,可以取长补短可以互相帮助,促进个性 的全面发展 差别太大,很难找到共同的语言A B C D20. 下列对男女同学交往的做法不正确的是()A既要互相尊重
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