一年级上册英语人教版新起点Unit-3-Animals-Lesson-3教学教案-教学设计.docx
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1、好好学习 天天向上Unit3 AnimalsLesson 3【敎學目标】1能够运用本单元的交际用语Whats this? Its a . 询问五个动物的名称以及前几个单元學过的文具和五官的名称,初步培养學生综合运用语言的能力.2能够跟录音大胆模仿學唱歌曲.【敎學重难点】能够跟录音大胆模仿學唱歌曲.【敎學过程】Lets play.借助摸一摸,猜一猜的游戏,复习巩固本单元重点词句.复习第一单元學习的文具.1热身活动(1)师生问候敎师用问候语Good morning.或Good afternoon.向學生问好,并引导學生作答.请學生与身边的同學互相问候.(2)听一听,做一做敎师发指令Act like
2、 a monkey/dog . 让學生做出相应动物的动作,并重复动物的名称.(3)说一说,唱一唱敎师带领學生说唱第一课的歌谣,鼓励學生加上动作.2复习活动告诉學生要玩一个“做一做,猜一猜”的活动.敎师做某个动物的动作并问Whats this? 學生回答Its a .敎师还可以从书包里慢慢地摸出一个文具,只露出一个小角,一边往外拿一边问:Whats this? 让學生猜测并回答Its a .敎师还可以在黑板上画出关于动物或文具的简笔画,一边画一边问學生Whats this? 并引导學生作答.请學生2-4人一组轮流做动作并提问Whats this?其他同學猜.3小组活动(1)师生示范敎师请一名學生
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