上学的早晨活动方案.doc
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1、2012学年度第二学期活动方案活动主题:我要上小学活动名称:上学的早晨 年龄段:大班活动类型:科学 社会活动目标:1.知道小学生要合理安排时间、保证早晨准时到校。2.初步具有按计划做事的意识,懂得珍惜时间。活动准备:书包文具 笔 操作板 视频 时钟活动过程:一、经验回顾:师生共同简单统计近期小朋友的来园情况出示出勤统计表:感知幼儿来园情况。重点提问:1这是一张什么表格?你看明白了吗?小结:你看的真仔细!再过一个月,我们就要上小学了,看来你们都在为成为一个小学生而努力。2有这么多的小朋友每天准时到幼儿园,有什么好办法吗?小结:是呀,你们说的真好!早上的时间是很宝贵的,只要抓紧时间做好每一件事,就
2、不会迟到了。二、对比讨论:幼儿与小学生做比较,节约时间的重要性(一)看视频-知道小学生的上学前准备会抓紧时间。第一遍视频:小学生早上做了那些事?一共用了多少时间?第二遍视频:看清楚每件事各用了多少时间呢?把你知道的时间填在表格中。幼儿边看边记录。小结:小学生除了起床、盥洗、吃早餐还安排了晨读,真会抓紧时间,上学就不会迟到了,很了不起。(二)出示统计表-对比讨论(幼儿园小朋友和小学生对比)重点提问:1这份表格中你看明白了什么?2小学生穿衣、早餐、盥洗比小朋友各少用了多少时间?3用时钟验证,你用了什么方法算出来的?小结:原来小学生每件事都比小朋友少用时间,看来我们要练练速度了。4你们想不想试一试,算算小学生比你少用了多少时间呢?5幼儿操作,互相验证。6你早晨做了三件事用了多少时间?小学生早晨做了四件事用了30分钟。小结:看来上学的早晨这段时间里是很紧张的。小学生早上不仅时间用的少,做的事情多,他们真会安排时间。但是只要我们抓紧时间,上学的早晨就不再那么匆忙了。三、游戏:向小学生学习,抓紧每一分钟1竞赛活动-一分钟整理书包小结:有的小朋友一分钟就整理好了小书包真像个小学生。有的小朋友动作有点慢,但是没关系离小学还有一段时间,练练就可以了。2体验“一分钟可以干什么”小结:在我们的生活中,抓紧每一分钟真的很重要,让我们为做一个合格的小学生一起努力,加油吧!大(3)班 张珠芳2013年3月
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