河南省郑州市中牟县第一高级中学2019_2020学年高二生物下学期第四次月考考试试题.doc
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1、1河南省郑州市中牟县第一高级中学河南省郑州市中牟县第一高级中学 2019-20202019-2020 学年高二生物下学期学年高二生物下学期第四次月考考试试题第四次月考考试试题一、选择题(30 题,每题 2 分共 60 分)1.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法,正确的是()A一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循基因的自由组合定律B分离定律发生在配子产生过程中,自由组合定律发生在配子随机结合过程中C多对等位基因遗传时,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合D若遵循基因自由组合定律,双杂合子自交后代分离比不一定是 9:3:3:12果蝇的体色有黄身(A)、灰身(a),翅形有长
2、翅(B)、残翅(b)。用该两对相对性状的两种纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致 F2的 4 种表现型比例为 5:3:3:l。下列叙述错误的是()A果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律B亲本雄果蝇的基因型不可能为 AABBCF2黄身长翅果蝇中基因型为 AaBb 的个体占 3/5D基因型为 AaBb 的雄果蝇的测交后代有 2 种表现型3右图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是()A朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因B果蝇每条染色体上基因数目不一定相等C基因在染色体上呈线性排列D一条染色体上有许多个基因4如图是某基因型为 TtRr 的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色
3、体对数的变化曲线,下列叙述正确的是(假定不发生基因突变和交叉互换)()A处于 AF 段的细胞是初级精母细胞,处于 FI 段的细胞是次级精母细胞B若该动物产生基因组成为 Ttr 的配子,则分裂异常发生在FG 段C同一精原细胞分裂形成的细胞在 HI 段基因型不同,分别是TR 和 trDAF 段所对应的细胞无同源染色体,FG 段所对应的细胞能发生同源染色体联会5若不考虑基因突变,下列关于果蝇体内一个基因型为 AaBb 的精原细胞的叙述合理的是()A若该细胞产生精子的种类及比例为 Ab:aB=1:1,则 A、b 和 a、B 基因可能位于一对同源染色体上B若该细胞产生精子的种类及比例为 AB:Ab:aB
4、:ab=1:1:1:1,则 A、a 和 B、b 基因位于一对或两对同源染色体上C若该细胞产生精子的种类及比例为 AB:ab=1:1,则一定是染色体数目变异引起的D若将该细胞换成卵原细胞,则减数分裂后可形成多种基因型不同卵细胞6某植物的花色受不连锁的两对基因 A/a、B/b 控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用。现将基因型为 AABB 的个体与基因型为 aabb 的个体杂交得到 F1,则 F1的自交后代中花色的表现型及比例是()2A白:粉:红,3:10:3B白:粉:红,3:12:1C白:粉:红,6:9:1D白:粉:红,4:9:37两性花植物的自交不亲
5、和是由同源染色体上的等位基因 Sx(S1、S2S15)控制的,此类植物能产生正常的雌、雄配子,但当花粉与母本有相同的 Sx 基因时,这种类型的所有花粉都不能完成受精作用,从而使自交不能产生后代。下列有关叙述正确的是()A.自然条件下,通过有相同基因植株杂交可以得到 Sx 基因的纯合个体如 S1S1、S2S2等B基因 S1、S2S15可能是 DNA 片段交换后产生的C基因型为 S1S2和 S2S4的亲本,正交和反交的子代基因型完全相同D具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时无须对母本进行去雄处理8某植物的花色由一对等位基因 A、a 控制(A 控制红色素的合成),叶形由另一对等位基因 B、b 控制
6、。将纯合红花圆叶植株和纯合白花尖叶正反交,F1均表现为粉红花尖叶,F1自交得到 F2,F2表现为红花圆叶:粉红花尖叶:白花尖叶=1:2:1,不考虑交叉互换,下列有关叙述错误的是()A基因 A、a 和基因 B、b 分别遵循分离定律B控制花色和叶形的基因遵循自由组合定律C基因 A 和 b 位于同一条染色体上DF1与 F2中的白花尖叶个体杂交,子代有 2 种表现型9.某 DNA 分子片段中共含有 3000 个碱基,其中腺嘌呤占 35%。现将该 DNA 分子片段用15N 同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制 3 次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后
7、再离心,则得到图乙结果。下列有关分析正确的是()AX 层与 Y 层中 DNA 分子质量比大于 1:3B.Y 层中含15N 标记的鸟嘌呤有 3600 个C.第二次复制结束时,含14N 的 DNA 分子占 1/2DW 层与 Z 层的核苷酸数之比是 4110如图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA含量的关系及细胞分裂图象,下列说法正确的是()A.图 1 中 a-c 柱表示染色单体的是 cB.图2中的甲细胞,对应图1中的时期C.图1中所对应的细胞中可能存在同源染色体的是、D.图 2 中的乙细胞产生的子细胞为丙,相当于图 1 中由变为11有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵
8、染细菌实验的说法,正确的是()A选用 T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和 DNA 组成B标记噬菌体的方法是分别用含32P 和35S 的培养基培养噬菌体C噬菌体 DNA 在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷酸D若噬菌体 DNA 复制了三次,则含有35S 的子代噬菌体占总数的 1/212细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的 DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S 型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,3无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的 S 型
9、(记为 PenrS 型)。现用 PenrS 型菌和 R 型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是()A甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复B乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长C丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是 PenrS 型菌D丁组中因为 DNA 被水解而无转化因子,所以无菌落生长13科学家在研究 DNA 分子的复制方式时,进行了如图所示的实验研究(已知培养用的细菌大约要 20 min 分裂一次)。下列叙述不正确的是()A若 DNA 复制为全保留复制,则结果 C、D 中应均为重链 DNA 和轻链 DNABDNA 分子复制过程中需要的原料、酶分别为脱氧核
10、苷酸、解旋酶和 DNA 聚合酶C用15N 标记的 DNA 作为模板,用14N 标记的培养基培养,第三次复制后 50%的 DNA 分子一条链含15N 一条链含14N,50%的 DNA 分子只含14ND复制过程中遵循碱基互补配对原则,但可能发生基因突变14.某种生物基因表达过程如图所示,其中代表细胞核,代表细胞质基质。据图分析,下列叙述正确的是()Aa 物质需要穿过两层膜进入细胞质B中形成的 a 物质可以有多种类型C图中不同的核糖体共同合成一条多肽链D多肽 b 在核糖体上合成结束后才进入内质网加工、运输15.脆性 X 染色体是由于染色体上的 FMR1 基因出现过量的 CGG/GCC 重复序列,导致
11、 DNA 与蛋白质结合异常,从而出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂。下列分析错误的是()A脆性 X 染色体出现的根本原因是基因突变B脆性 X 染色体更易发生染色体的结构变异C男性与女性体细胞中出现 X 染色体“缢沟”的概率不同D由于存在较多的 CGG/GCC 重复序列,脆性 X 染色体结构更稳定16下列叙述正确的是()4A马和驴杂交的后代骡是二倍体,骡体内含有同源染色体B六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体C单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株,不一定是纯合的二倍体D生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组17.如图表示用 AA
12、bb 和 aaBB 两个品种的某农作物培育出 AABB 品种的过程,有关叙述正确的是()A过程的原理是植物细胞的全能性B经过程最容易达到目的C过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D培育品种 AABB 的最简捷的途径是18.右图为某 DNA 分子片段,有关说法正确的是()A处代表碱基胸腺嘧啶B限制性核酸内切酶可作用于部位,DNA 聚合酶可作用于部位C把该 DNA 放在含15N 的培养液中复制三代,子三代中只含15N的 DNA 占 7/8DDNA 中任意两互补碱基之和占碱基总数比例为 50%19小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”,是一种不用基因工程而用杂交方法将长穗偃麦草的抗病、高产
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