内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册3.2制取氧气导学案3无答案新版粤教版.doc
《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册3.2制取氧气导学案3无答案新版粤教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册3.2制取氧气导学案3无答案新版粤教版.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.2制取氧气学习目标掌握实验室制取氧气的发生装置的选择、收集装置。学习重点掌握实验室制取氧气的发生装置的选择、收集装置。学习难点实验室制取气体的思路学习过程备 注【合作复习】(约5分钟)默写实验室用过氧化氢溶液、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的文字表达式:1. 2. 3. 【自主学习】(约12分钟)一、实验室制取气体的思路:(一)药品的状态及反应条件:1.高锰酸钾和氯酸钾药品的状态为 ;反应条件 。2.过氧化氢溶液药品的状态为 ;反应条件 。(二)发生装置:1用高锰酸钾或氯酸钾制氧气时,发生装置应该用A还是B,为什么?2用过氧化氢溶液制氧气时,发生装置应该用A还是B,为什么?3.总结:选择发生装置
2、需要考虑哪些因素?(三)收集方法选择的依据:1.可以用排水法收集氧气吗?原因是什么? 排水法收集的氧气的优点和缺点是什么?2.可以用哪种排空气法收集氧气?原因是什么?向上排空气法 向下排空气法排空气法收集的氧气的优点和缺点是什么?3.总结:选择收集方法需要考虑哪些因素?4.若用右图所示的A装置收集密度比空气大的气体,则气体从 端通(填“a”或“b”);收集密度比空气小的气体,则气体从 端通(填“a”或“b”)。若用右图所示的装置收集密度比空气大的气体,则气体从 端通(填“c”或“d”);收集密度比空气小的气体,则气体从 端通(填“c”或“d”)。若用右图所示的装置收集气体,则气体从 端通(填“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 内蒙古 鄂尔多斯 康巴什 新区 第二 中学 九年级 化学 上册 3.2 制取 氧气 导学案 答案 新版 粤教版
限制150内