幼儿园中班数学优质教案《数字卡片找朋友》含反思.doc
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2、、动物卡片(分别为1只大象,2只猴子,3只小兔子),数字卡1-3。2、幼儿人手1份动物卡(分别为1只鸭子,2只大鹅,3只小狗),数字1-3,小筐,幼儿用书,笔。活动过程:1、引导幼儿观察物体的数量。师:黑板上有什么出示动物卡,引导幼儿观察。师:我们一起来数一数,每种动物有几只带领幼儿感知卡片上动物的数量并点数。2、幼儿按序排卡片。师:请小朋友按数量多少的顺序给小动物们排排队,想一想谁排在最前面引导幼儿给实物卡排序。师:他是怎么排的请一位幼儿操作,其他幼儿观察排的过程。师:他排得对吗(1只大象,2只猴子,3只小兔子)师生共同检查并带领幼儿从前往后地读一读小动物排队的顺序。3、认识数字。师:今天动
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