古诗词复习课件(共39页)部编版语文七年级上册.pptx
《古诗词复习课件(共39页)部编版语文七年级上册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗词复习课件(共39页)部编版语文七年级上册.pptx(39页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、七年级上册古诗词复习,观沧海(曹操) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)次北固山下(王湾) 天净沙秋思(马致远)峨眉山月歌(李白) 江南逢李龟年(杜甫)行军九日思长安故园(岑参) 夜上受降城闻笛(李益)秋词(其一)(刘禹锡) 夜雨寄北(李商隐)十一月四日风雨大作(其二)(陆游)潼关(谭嗣同),观沧海,1.观沧海是 诗,属于 诗的一种。2.观沧海的作者是 (时代)的 ,他字 ,与 、 和 并称为“三曹”,乐府,古体,曹操,孟德,曹丕,东汉末,曹植,3.观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这 两句诗是:,观沧海,(曹操),1.,日月之行,,,若出其中,;,星汉灿烂,,,若出其里,
2、。,幸甚至哉,,歌以咏志。,2.观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:,树木丛生,,,百草丰茂,。,东临碣石,,,以观沧海,。,4.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境,表现了作者的宽广 胸怀和豪迈气概的诗句是:,日月之行,,,若出其中,;,星汉灿烂,,,若出其里,。,5.观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,水何澹,,,山岛竦峙,。,澹,观沧海1.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。 1.(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的在海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。2、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,
3、若出其里”日月仿佛是从大海里出来的;灿烂的银河,仿佛也是从海里出来的!诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国,建功立业的远大抱负。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是 (朝代)的 ,他字 ,号 。其诗歌风格为 主义。被称为“ ”,与杜甫并称为 。2.王昌龄是 (朝代)的 诗人。其字 。,唐,青莲居士,浪漫,诗仙,“李杜”,唐,边塞,少伯,李白,太白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,(李白),。,1.,我寄愁心与明月,,随君直到夜郎西。,2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情,蕴含飘零之感、离别 之恨、迁谪之远的诗句是:,杨花落
4、尽子规啼,,,闻道龙标过五溪,。,3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法 表达诗人对朋友深切关心的句子是:,我寄愁心与明月,,,随君直到,夜郎西,4. 把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情的句子是:,我寄愁心,与明月,,,随君直到夜郎西,。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1.首句中有哪些意象,请写出来。作用?1.杨花,子规渲染了无限悲凉感伤的气氛。2.赏析“寄愁心与明月,随君直到夜郎西”2.这两句诗采用拟人的修辞手法,将月亮人格化。在诗人笔下,无知无情的明月成了善解人意的知心人,她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富、意境新颖,令人回味无穷。,次北固山
5、下,1.次北固山下的作者是 (朝代)的诗人 。,王湾,唐,次北固山下,(王湾),1.,,行舟绿水前。,客路青山外,2. 次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,潮平两岸阔,,,风正一帆悬,。,3. 次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗 句是:,海日生残夜,,,江春入旧年,。,4. 次北固山下一诗中描写游子思乡情深的诗句是:,乡书何处达,?,归雁洛阳边,。,次北固山下(王湾)1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。1.一个“阔”传神地表现了长江水波激荡,春潮上涨,几乎与两岸齐平,显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。2.次北固山下一诗中,“海日生残
6、夜,江春入旧年”是历来被传诵的名句,请你对这一名句略加赏析。2. 运用对偶,描写时序交替中的景物,蕴含“新旧交替”的自然理趣,给人以乐观、向上的力量。诗句暗示着时光的流逝,能触动游子的思乡之情。,天净沙秋思,1.天净沙秋思的作者是 (朝代)的诗人 。他字 ,号 。2.天净沙秋思是一首 ,其中“天净沙”为 ,“秋思”为 。3.马致远与 、 、 并称为“元曲四大家”。,元,郑光祖,关汉卿,题目,元曲,曲牌名,东篱,千里,马致远,白朴,树昏鸦,。,1. 夕阳西下,,断肠人在天涯,。,2.天净沙秋思中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:,枯藤老,,,小桥流水人家,,,古道西风瘦马,。,3.天净沙秋思
7、中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个 骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:,夕阳西下,,,断肠人,在天涯,。,4.天净沙秋思中点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:,夕阳西,下,,,断肠人在天涯,天净沙秋思,(马致远),天净沙秋思(马致远)1.想象“古道西风瘦马”所展现的画面,用生动的语言描绘出来。1.在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中慢慢前行。2.本诗点明中心的主旨句是什么?这首小令表达了怎样的思想感情?2.主旨句:断肠人在天涯。这首小令表达了游子孤寂愁苦的思乡之情。3.自选角度赏析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”。3.这三
8、句诗运用白描的手法,通过名词的连缀,意象的叠加,勾勒出一幅凄凉的深秋晚景图。同时寓情于景,将悲秋与乡愁巧妙的结合起来,抒发了长期漂泊的游子的孤寂愁苦之情。,峨眉山月歌,1.峨眉山月歌的作者是 (朝代)的诗人 。 他字 号 。其诗歌风格为 主义。被称为“ ”,与杜甫并称为 。,唐,青莲居士,太白,李白,浪漫,诗仙,“李杜”,,,峨眉山月歌,(李白),1. 夜发清溪向三峡,,思君不见下渝州,。,2.峨眉山月歌中表现月光柔和,波光粼粼的诗句是:,峨眉山月半轮,秋,,,影入平羌江水流,。,3.峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:,夜发清溪向三峡,。,思君不见下渝州,4. 明写月映
9、满江美景,暗写秋夜行船之事的句子是:,峨眉山月半轮秋,,,影入平羌江水流,。,峨眉山月歌(李白)1.诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。1.峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧,连用五个地名造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。2.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。2.峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。3.表达了诗人怎样的思想感情?3.表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新中考语文资料 部编版语文精品资料 初中语文课件 初中语文学案 初中语文教学设计 初中语文专题复习 初中语文试卷 中考作文指导 名著阅读精品资料
限制150内