班主任2020年工作总结.doc
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班主任2020年工作总结两年的班主任工作,或多或少还是有很多收获的,不管下学期什么工作,总结一下经验。严抓纪律,制定规则。一个好的班级良好发展状态,一定是规则管理,而不是用你的喊,吼来管理。第一个月就训练规矩,规则面前人人平等,无论谁犯下错误,都按照规则办事。说过的规则,一定要坚持一个月以上的检查力度,让孩子养成习惯。有的时候正是因为教师不坚持了,孩子们也不坚持了。奖罚分明,多鼓励,少批评。抓孩子们的优点表扬,做好事表扬,给全班孩子做示范。如遇犯错误,要严格批评,恩威并施。对待批评过的孩子要课后谈话,让孩子知道为他好。因材施教,对于个别同学,给他分配职位,多表扬,多谈话。根据孩子的特点进行教育,抓住其弱点进行谈话教育。平时犯错多集赞,集中突破,惩罚从爱好入手。树立班级干部,把班干部树立起来,任务明确,严格考核。例如,收作业,上成绩,卷子打孔。对待家长,不卑不亢。孩子在学校有问题,及时沟通,严格管理,做认为对的事,不要畏手畏脚。提前一周把课备出来,注重细节,对于班级后进生,加大检查力度,每一次考试成绩都要纪录。期末评优,以量化考核分数前15入围。弄班级特色,一天一道题。学生准备数学本。2
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