2022迎接督导汇报材料范文 (2) .doc
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1、迎接督导汇报材料范文 尊敬的各位领导: 首先感谢各位领导来我校调研指导工作。我校1996年底建校,学校占地120亩,建筑面积4万多平方米。xx年,学校被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校。近几年来,我校在上级主管部门的正确领导下,牢固树立科学发展观,始终坚持以就业教育为中心,以提高质量,服务经济建设,办人民满意的职业教育为办学宗旨,坚持专业技能教学和对口高职升学并重,为满足学生不同层次发展需求,开辟了对口就业、高职升学、出国研修、自主创业四条成才渠道,不断提高教育教学质量和办学效益。学校先后获得XX市“教学示范学校”、“文明单位标兵”、XX省“教学工作先进单位”等荣誉称号。学校被中央教育科
2、学研究所确定为全国教育科学“十五”规划课题学生学习素质的构成与培养研究实验基地。中国教育报、中国青年报、现代教育、职教论坛等十多家报刊和新闻媒体都先后报道过学校办学经验。 一、加强“两支队伍”建设,打造优秀育人团队 要办好一所学校,领导班子和教师队伍建设是关键。一是加强干部队伍建设。首先,以开展“六讲三评”活动为抓手,营造了干事创业、争先创优的浓厚氛围,增强了领导班子在教育、教学、管理、服务中的表率作用。其次,实行目标管理,对领导干部目标完成情况进行全程考核。通过定目标、压担子,“干中学、学中干”,不断增强领导干部负重奋进的能力。学校45岁周岁以下中层领导全部在教学一线工作,并全部担任班主任。
3、 二是加强教师队伍建设。首先,制定和完善管理制度,建立教师业绩档案,结合绩效工资发放办法,不断完善教师考核评价机制。其次,借助“八比四评”活动的开展,广泛开展岗位练兵活动。如“三字一话”基本功展示活动,新教师汇报课、青年教师达标课、骨干教师优质课等课堂教学“大比武”活动,要求教师每学期听课不少于20节,集体听、评课不少于8节。以上目标考核均列入教师年度考评成绩,有力地促进了教师教学的工作积极性。其三,定期邀请专家搞教法、学法讲座、组织教师外出参观学习、提高教师的业务素养。目前学校专任教师178名,有本科学历的163名,其中研究生3人,学历达标率95%,中级以上职称80人,占总数的44.9%。“
4、双师型”教师占63%,获XX县区级以上荣誉称号90多人次,获XX市级以上教学成果奖励80多人次,有150多篇教育教学论文在XX市级报刊发表或获奖。 二、突出教学中心,全面提升教育质量 学校根据学生不同发展层次需求,积极实施分层分类教学,为学生的专业学习和终身发展奠定坚实基础。 一是狠抓高职升学,确保高考品牌。高职升学考试不仅是对职业学校教学情况的一次检验,也是提高职业学校声誉,扩大职校招生的一次机遇。为此,学校高度重视,统一思想,积极树立“为社会培养较强专业能力的技术工人,为高校输送较高素质的优秀毕业生”的教育理念,成立专门的对口高职升学领导班子,实行一把手亲自抓,一名中层干部靠上抓,选拔责任
5、心强、业务水平高的优秀教师担任高考班的教学任务,将任务分到每一个班级和每一位教师,层层签定目标责任书,做到“教师拼上,学生豁上”,“目标责任到人,全程考核到位,奖励兑现”。xx年以来,共向高校输送优秀毕业生2380多名,达线率一直保持96%以上,居XX市前列;168余学生达本科线,居XX市同类学校首位;xx年以来有4名同学取得XX市对口高考所有专业总分第一名的好成绩;有8名XX市专业状元出自该校。xx年,计算机专业于连成同学以659分的成绩居XX市榜首,被天津大学录取;xx年,机电专业盛吉正同学以662分的佳绩获得XX市所有专业总分第一名,被青岛大学录取;xx年,姜明海、马丽艳、孙华宁分别获服
6、装、文秘、法律三个专业青岛状元。xx年计算机专业的周百龙、餐旅专业的于冬霞同学、2011年会计专业的刘喜艳均取得XX市专业第一名的好成绩。 二是突出技能教学,提高学生就业竞争力。我们以专业技能目标考核实施细则为依据,强化了对各专业学生的技能教学,广泛开展了“创业实践”活动。组织会计专业“模拟小市场”、家电专业“家电维修”等系列活动。各专业每学期举办全校性技能大赛不少于2次,通过技能比赛达到以赛促练,以练促成绩的目的,并注重专业尖子、绝活人才的培养。xx年以来,我校学生参加省、市专业技能大赛获团体奖17个,其中一等奖12个,个人获奖184人次。去年,学生参加XX市专业技能大赛,获得一等奖中的9个
7、,二等奖12项,三等奖4项,总成绩名列前茅。 三、丰富德育载体,提高德育实效 学校紧紧围绕培养和提高学生职业素质这一核心,结合90后学生个性和观点多元化等特点以及思想状况,不断丰富德育载体,创新德育方法,切实提高德育工作的实效性。 一是以孝心教育和感恩教育为切入点,优化学生品行素质。在学生中广泛开展“算算亲情帐”、“征集感恩名言、感恩小故事”、布置孝心家庭作业、召开感恩教育主题班校会、评选百名学生孝星等形式多样的活动,来塑造学生一颗善于感恩的心,并能以实际行动来孝敬父母、感激师长。结合感恩教育活动,还在学生中广泛开展了“关爱伴你成长”系列活动。如:“快乐生日”、“帮扶结队”、“感恩教育进家庭”
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