琴行招生优惠活动方案.doc
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1、琴行招生优惠活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面是为大家带来的琴行招生优惠活动方案,希望能帮助到大家! 琴行招生优惠活动方案 一、我校今年招生工作的总体形势 我校的招生范围涉及全国22个省份,省外招生一直以气象类专业为主,而目前气象类生源已处于下滑趋势,因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。2011年我校成人招生工作成绩喜人,录取新生共计1952人,比上一年增长了50.6%。2012年将再接再厉,继续扩大招生规模,争取突破2200人。 二、招生宣传工作组织 1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行,采取“院点配合、重心下移
2、”的工作方式,突出学院在招生宣传中的主体地位,充分调动各函授站、教学点的积极性。 2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定,与各函授站、教学点之间的沟通与联系,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。 3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧,鼓励学生报考,及时将有关信息传达给相关考生。 三、具体工作安排 1.精心制作20_年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到家长和学生中去。 2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会,对学校概况、专业
3、设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍,为广大考生提供信息服务和志愿指导,努力使招生宣传取得良好效果。 3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会,认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。 4.利用招生网站公布招生信息,及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息,考生都能及时、准确的了解我校,进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间,在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里,由专人负责在线答疑。 5.对于家长及考生的来电咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题,积极宣传招生政策,指导考生填报志愿。 四、工作纪律 学校招生工作本着公平
4、竞争、公正选拔、公开透明的原则,招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传报考政策,不能有违纪、违规的行为。 招生宣传工作是一项十分艰苦的工作,而招生宣传工作开展的好坏,直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实可行措施,充分调动一切积极因素,创造性地开展招生宣传工作,确保今年的招生工作顺利进行。 琴行招生优惠活动方案 一、活动背景: 针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不明白我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。 二、活动目的
5、: 1、回馈老学员。 2、招收新学员。经过本次活动,让更多的人明白并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满期望,信任星之光,从而招收更多学员。 3、扩大我校知名度、信任度。 三、活动时间:五月一日上午9:00-11:00 四、活动对象:患有自闭症的孩子及家长 五、活动主题:点亮未来健康成长星之光教学成果汇报会 六、活动资料: (一)准备阶段: 1、成立筹备小组; 2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例; 3、致电老学员学生家长,进行预约; 4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情景有一个全面的认识; 5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学
6、及教师进行简单询问(不对教师、同学提起以前曾自闭症); 6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动; 7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品; 8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动; 9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。 (二)实施阶段: 1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览; 2、邀请校领导、学生家长、学生; 3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞; 4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排; 5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况; 6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人
7、生观、价值观等 7、由招生负责人发表招生宣传等。 琴行招生优惠活动方案 为进一步提高我校研究生生源质量,确保圆满完成20_年度硕士研究生招生任务,必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排,结合研究生培养工作实际,制定本方案。 一、基本思路 以提升研究生整体生源质量,全面完成20_年校研究生招生计划为目标,进一步提高认识,加大投入,整合资源,不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台,构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法,创新招生宣传模式,切实提高研究生招生宣传效果。 二、招生工作主体职责
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